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이번 주제에서는 유아가 가정에서 원으로 편안한 전이가 이루어질 수 있도록 돕고, 유아의 독립심과 타인에 대한 배려를 증진하도록 하며, 원에서 새롭게 경험하는 단체생활과 친구에 대한 주제를 다룬다.
화장실에 가고싶어
화장실에 가고 싶을 때 표현하고 올바르게 화장실을 사용한다.
장난감아 미안해
장난감을 던지거나 밟지 않고 올바르게 사용한다.
선생님, 우리선생님
선생님은 우리를 도와주시는 것을 알고 감사하는 마음을 갖는다.
유치원이 좋아요
새롭게 경험하는 유치원의 즐거운 하루 일과를 살펴보고 유치원 생활에 관심을 가진다.
여러 곳이 있어요
유치원에는 놀이터,우리반,교무실 등 다양한 곳이 있다.
고맙습니다.
유치원에는 우리를 도와주시는 분들이 있다.
프로그램 소개 연간교육계획안
  • 봄을 기다려요
  • 곤충과 식물의 성장과정을 안다.
  • 겨울을 견뎌낸 ..
  • 로제트를 알고 소중함을 느낀다.
  • 우리반의 반려..
  • 반려동물을 이해하고 사랑한다.
개구리 유치원
새 노래 ‘개구리 유치원’ 음을 익히고 즐겁게 노래를 부른다. 개구리의 헤엄치는 모습을 신체표현한다
안녕
동요를 부르면서 친구들과 선생님께 바르게 인사한다.
선생님이 좋아서
선생님께 관심을 갖는다. 리듬에 맞춰 노래를 적절히 부른다. 노래 부르기에 즐거운 마음으로 참여한다.
나는 할 수 있어
혼자서 할 수 있는 행동들이 무엇들이 있는지 알아 본다. 즐거운 마음으로 노래 부른다.
미소
미소를 지으며 즐거운 마음으로 노래를 부른다. 리듬에 맞춰 노래를 적절히 부른다. 노래 부르기에 즐거운 마음으로 참여한다.
유치원 가는 길
봄이와 함께 유치원에 가요. 길의 빈 곳에 알맞은 방향 화살표 스티커를 붙여주세요.
친구를 찾아주세요.
사진 속 친구들은 모두 몇 명인지 맞춰봐요.
어디서 보았지?
장난감과 교구들을 알맞은 놀이 영역에 놓아주세요.
순서를 맞춰라.
화장실을 사용하는 순서를 알아볼까요? 화장실 사용 순서대로 빈 곳에 카드를 놓아주세요.

에코자람 프로그램이란?