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6월 우리동네 누리교실은 누리과정에 맞춘 미디어 교수자료 입니다.
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| 우리동네모습 |
우리동네생활 |
우리동네사람들 |
즐거운운동과휴식 |
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우리 동네 주변에 있는 다양한 흙에 관심을 가지고 탐색한다.
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| 과학영역 |
흙을 만져 보아요 |
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교육과학기술부(2013),3세누리과정교사용지도서제3권우리동네,p.47
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우리 동네의 다양한 건물과 장소에서 하는 일을 안다.
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| 언어영역 |
우리 동네 이야기 보따리 |
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교육과학기술부(2013),3세누리과정교사용지도서제3권우리동네,p.37
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다양한 소품을 화룡하여 동네 공원을 구성한다.
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| 역할영역 |
신나는 공원 놀이 |
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교육과학기술부(2013),3세누리과정교사용지도서제3권우리동네,p.34
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여러가지 블록으로 우리 동네의 울타리를 구성한다.
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| 쌓기영역 |
우리 동네 울타리 |
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교육과학기술부(2013),3세누리과정교사용지도서제3권우리동네,p.31
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우리동네에서 볼 수 있는 가게에 관심을 가진다.
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| 이야기나누기 |
우리 동네의 다양한 가게들 |
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서로 다른 모습의 동네를 이루고 살아감을 이해한다.
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| 이야기나누기 |
사는 곳이 달라요 |
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| 동시 동화 동극 |
푸메 꾸메와 함께 마트에 가요 |
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| 이야기나누기 |
여러 곳이 있어요 |
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교육과학기술부(2013),3세누리과정교사용지도서제3권우리동네,p.37
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우리 동네에서 볼 수 있는 채소에 관심을 갖는다.
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| 요리 |
한입 쏙 채소 주먹밥 |
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교육과학기술부(2013),3세누리과정교사용지도서제3권우리동네,p.83
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우리 동네 사람들의 다양한 생활모습에 관심을 갖는다.
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| 게임 신체표현 |
물건을 배달해 주세요 |
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교육과학기술부(2013),3세누리과정교사용지도서제3권우리동네,p.76
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| 게임 신체표현 |
농촌의 아침 |
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교육과학기술부(2013),3세누리과정교사용지도서제3권우리동네,p.73
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| 이야기나누기 |
민준에게서 온 편지 |
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교육과학기술부(2013),3세누리과정교사용지도서제3권우리동네,p.56
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| 미술영역 |
어떤 간판을 달까요? |
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교육과학기술부(2013),3세누리과정교사용지도서제3권우리동네,p.123
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| 수/조작영역 |
우리 동네 쉼터 |
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교육과학기술부(2013),3세누리과정교사용지도서제3권우리동네,p.111
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| 쌓기영역 |
오순도순 산책길 |
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교육과학기술부(2013),3세누리과정교사용지도서제3권우리동네,p.94
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우리 동네에 잇는 공공 기관의 이름에 관심을 갖는다.
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| 언어영역 |
여기는 어디일까요? |
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교육과학기술부(2013),3세누리과정교사용지도서제3권우리동네,p.102
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물건이 필요할 때 물건을 구입할 수 있는 방법을 알아본다. |
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| 이야기나누기 |
물건을 사려면 어떻게 해야 할까? |
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도구를 안전하게 이용하여 인절미를 만드는 경험을 한다. |
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| 요리 |
조물조물 인절미 만들기 |
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교육과학기술부(2013),3세누리과정교사용지도서제3권우리동네,p.150
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우리 동네 해녀의 생활 모습에 관심을 갖는다. |
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| 게임 신체표현 |
푸른 바다 해녀처럼 |
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교육과학기술부(2013),3세누리과정교사용지도서제3권우리동네,p.144
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노래를 들으며 악기를 연주해 보는 경험을 한다. |
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| 음악 |
꾸리네 동네 음악대 |
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교육과학기술부(2013),3세누리과정교사용지도서제3권우리동네,p.138
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| 이야기나누기 |
산책을 위한 약속 |
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교육과학기술부(2013),3세누리과정교사용지도서제3권우리동네,p.130
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마트의 모습과 특성을 이해하고 시장놀이를 해본다.
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| 역할영역 |
시장놀이 |
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우리 동네 사람들의 모습에 대해 관심을 갖는다.
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| 음률영역 |
쿵쿵따따 악기연주 |
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교육과학기술부(2013),3세누리과정교사용지도서제3권우리동네,p.185
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| 역할영역 |
우리 동네 주유소 |
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교육과학기술부(2013),3세누리과정교사용지도서제3권우리동네,p.166
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자장면 가게에서 일하는 사람들의 여러가지 일을 경험한다,
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| 역할영역 |
자장면 가게 놀이 |
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교육과학기술부(2013),3세누리과정교사용지도서제3권우리동네,p.162
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공동체에서 화목하게 지내는 방법에 대해 안다.
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| 동시 동화 동극 |
권터 아저씨에게 택배가 왔어요 |
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| 이야기나누기 |
하는 일이 달라요 |
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교육과학기술부(2013),3세누리과정교사용지도서제3권우리동네,p.218
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| 요리 |
우리 동네 한식요리사 |
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교육과학기술부(2013),3세누리과정교사용지도서제3권우리동네,p.215
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우리 동네 사람들이 하는 일에 대해 관심을 갖는다.
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| 이야기나누기 |
우리 동네 사람들이 하는일 |
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교육과학기술부(2013),3세누리과정교사용지도서제3권우리동네,p.194
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우리를 도와주는 사람들에게 감사함 마음을 표현하는 방법을 안다.
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| 이야기나누기 |
고맙습니다 |
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교육과학기술부(2013),3세누리과정교사용지도서제3권우리동네,p.191
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우리 동네에는 여러 나라 사람이 함께 살고 있음을 안다.
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| 이야기나누기 |
우리 동네 사람들은 특별해요 |
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교육과학기술부(2013),3세누리과정교사용지도서제3권우리동네,p.188
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우리 동네 사람들의 비오는 날 다양한 모습에 관심을 갖는다.
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| 실외놀이 |
비오는 날 우리 동네 사람들 |
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교육과학기술부(2013),3세누리과정교사용지도서제3권우리동네,p.222
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| 과학영역 |
여러 가지 공 |
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교육과학기술부(2013),3세누리과정교사용지도서제5권건강과안전,p.45
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| 수/조작영역 |
나의 하루 |
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교육과학기술부(2013),3세누리과정교사용지도서제5권건강과안전,p.42
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| 역할영역 |
우리 가족 운동하는 날 |
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교육과학기술부(2013),3세누리과정교사용지도서제5권건강과안전,p.36
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| 쌓기영역 |
쉴 수 있는 잠자리를 만들어요 |
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교육과학기술부(2013),3세누리과정교사용지도서제5권건강과안전,p.33
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| 음악 |
슈베르트-자장가 |
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교육과학기술부(2013),4세누리과정교사용지도서제5권건강과안전,p.58
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| 이야기나누기 |
휴식을 해요 |
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교육과학기술부(2013),3세누리과정교사용지도서제5권건강과안전,p.21
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| 이야기나누기 |
스스로 할 수 있어요 |
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교육과학기술부(2013),3세누리과정교사용지도서제5권건강과안전,p.21
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| 게임 신체표현 |
이렇게 해봐요 |
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교육과학기술부(2013),3세누리과정교사용지도서제5권건강과안전,p.68
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| 음악 |
꿈나라에서 우리 만나요 |
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교육과학기술부(2013),3세누리과정교사용지도서제5권건강과안전,p.65
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