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일간교육계획안 정보
연령/기간 만 5세 / 2018년 6월 20일 (수요일)
생활주제 우리 동네
주제 함께 살아가는 이웃
소주제 우리 동네 이웃들의 다양한 직업 알아보기
목표 우리 동네 이웃들의 다양한 직업에 대해 안다.
우리가 잠든 동안 일하는 이웃들에 대해 알아본다.
  • 교육일지

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  • 보육일지

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  • 간편보육일지

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일간교육계획안
구분 영역 활동자료
자유
선택
활동
쌓기영역
  • 북적 북적 우리 동네 시장 구성

    • 우리 동네의 다양한 장소와 사람에 관심을 가진다.
      블록과 소품을 사용하여 우리 동네를 구성한다.
      친구들과 친밀감을 형성하며 협동하는 태도를 기른다.
    • 준비물 : CD 플레이어, 우리 동네 시장에서 들을 수 있는 소리 음원, 여러 가지 블록, 다양한 소품들 (블록, 자동차, 신호등, 표지판, 간판, 나무, 사람 등), 우리 동네 시장 사진 자료
역할영역
  • 손님맞이 잔치놀이

    • 우리 이웃의 소중함과 고마운 마음을 가진다.
      자신의 경험을 통합적으로 표현할 수 있다.
    • 준비물 : 소꿉놀이, 모형음식 등
언어영역
  • 고마운 이웃에게 쓰는 감사 편지

    • 감사한 마음을 글이나 그림으로 표현할 수 있다.
      우리를 도와주시는 이웃 어른들께 감사한 마음을 가진다.
    • 준비물 : 색연필, 싸인펜, 연필, 지우개, 편지지
수/조작영역
  • 우유를 배달해요

    • 우리 동네 이웃들의 다양한 직업에 관심을 가진다.
      친구와 함께 게임을 해본다.
      양에 해당하는 수를 읽고 찾는다.
    • 준비물 : 지점토로 만든 우유모형 40개, 우유모형을 담을 접시 2개, 게임판, 사람모형 말 2개
  • 여러가지 직업 퍼즐

    • 다양한 직업에 관심을 가진다.
      직업에 따라 하는 일이 다름을 안다.
    • 준비물 : 직업그림이 있는 퍼즐(20조각 이상), 직업 카드
음률영역
  • 우리 마을의 시장

    • 시장의 기능과 역할을 안다.
      음악의 리듬에 맞추어 몸을 움직인다.
      음악을 감상하며 아름다움을 느낀다.
    • 준비물 : 케텔비의 [페프시아 시장에서] 음악, CD 플레이어, 시장 모습 사진 등
미술영역
  • 손잡은 이웃

    • 겹친 종이를 오려서 펼쳐진 모양으로 손 잡은 이웃을 표현한다.
      이웃과 화목하게 지내는 태도를 가진다.
    • 준비물 : 사람 그림이 그려진 종이, 가위, 나무막대 2개, 스카치테이프, 색연필 또는 크레파스
과학영역
  • 요리사에게 필요해요

    • 우리 동네의 요리사에게 관심을 가진다.
      요리 도구의 다양한 특징을 경험한다.
      도구를 소중히 여기는 태도를 기른다.
    • 준비물 : ‘난타’ 동영상, 여러 가지 요리 도구, 요리사 사진, 연필, 지우개, 관찰 활동지
대소
집단
활동
이야기나누기
  • 우리가 잠든 동안 일하는 이웃들

    • 우리가 자는 동안에도 일하는 이웃이 있음을 안다.
      우리가 자는 동안에도 일하는 이웃에게 감사하는 마음을 가진다.
    • 준비물 : 우리가 잠든 동안 일하는 이웃 그림
게임 신체표현
실외놀이
  • 시장을 둘러봐요

    • 시장의 역할을 알고 이해한다.
      시장 견학활동을 통해 우리 동네의 시장에 관심을 갖는다.
    • 준비물 : 사진기, 비상약, 질문지, 연필
  • [실내대체활동] 무엇이 필요할까요?

    • 우리 동네의 사람들이 하는 일에 관심을 가진다.
      다양한 도구의 특징을 안다.
      규칙을 지키며 활동에 적극적으로 참여한다.
    • 준비물 : 우리 동네 사람들 직업 카드와 관련 도구(예: 요리사 카드 – 국자, 소방관 카드 – 호스, 경찰관 카드 – 호루라기, 환경 미화원 카드 – 빗자루 등), 신호악기, 색 테이프, 가위, 사진기, 구급함, 점수판
※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다.
선생님을 위한 수업 참고자료
활동은 원내 `특색 프로그램`으로 선택하여 사용하실 수 있으며, 다운로드 시 계획안에는 활동 내용이 반영되어 있지 않습니다.
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