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일간교육계획안 정보
연령/기간 만 5세 / 2018년 12월 14일 (금요일)
생활주제 겨울
주제 즐거운 겨울 놀이
소주제 겨울 놀이 경험하기 2
목표 겨울에 할 수 있는 겨울 놀이에 대해 알아본다.
여러 가지 겨울 놀이를 경험한다.
즐거운 겨울 놀이에 흥미를 느낀다.
  • 교육일지

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  • 보육일지

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  • 간편보육일지

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일간교육계획안
구분 영역 활동자료
자유
선택
활동
쌓기영역
  • 눈썰매장을 만들어요

    • 눈썰매장의 모습에 관심을 가진다.
      여러 가지 블록으로 눈썰매장을 만든다.
      친구와 협동하여 활동한다.
    • 준비물 : 다양한 블록, 눈썰매장 사진 및 동영상
역할영역
  • 눈썰매장에 초대해요

    • 겨울에 할 수 있는 놀이에 대해 안다.
      역할을 맡아 알맞은 말과 행동을 표현한다.
      친구들과 하는 극놀이에 즐거운 마음으로 참여한다.
    • 준비물 : 눈썰매장 사진, 여러 가지 인형, 썰매장 티켓, 눈썰매장 간판, 눈썰매(인형을 태울 수 있는 모형)
언어영역
  • 겨울 놀이를 소개해요

    • 겨울에 할 수 있는 놀이에 대해 알아본다.
      겨울 놀이의 방법과 특징을 글자로 표현한다.
      정보를 글로 표현할 수 있음에 흥미를 가진다.
    • 준비물 : 활동지, 연필, 지우개
수/조작영역
  • 우리 반이 좋아하는 겨울 놀이

    • 여러가지 겨울 놀이에 대해 알아본다.
      우리 반이 좋아하는 겨울 놀이를 그래프로 나타낸다.
      그래프를 이용해 표현하기에 흥미를 느낀다.
    • 준비물 : 활동지, 필기도구
  • 겨울 놀이하러 떠나요!

    • 여러 가지 겨울 놀이를 안다.
      주사위의 수에 맞게 말을 이동한다.
      친구와 함께 즐거운 마음으로 게임한다.
    • 준비물 : '겨울 놀이하러 떠나요!' 게임판, 눈송이, 미션 카드, 숫자 주사위
음률영역
  • 리듬으로 표현하는 신나는 겨울 놀이

    • 겨울철 놀이에 관심을 가진다.
      겨울 놀이의 특징을 안다.
      악기를 올바르게 사용하는 태도를 기른다.
    • 준비물 : 겨울 놀이 실물(예: 스케이트), 겨울 놀이 그림, 여러 가지 악기
미술영역
  • 차갑지 않은 눈사람

    • 눈으로 할 수 있는 놀이를 안다.
      클레이를 이용하여 나만의 눈사람을 표현한다.
      나만의 작품을 완성하며 성취감을 느낀다.
    • 준비물 : 여러 가지 색깔의 클레이, 단추, 작은 나무막대, 스팽클, 뿅뿅이
과학영역
  • 겨울 놀이 도구를 관찰해요

    • 겨울에 할 수 있는 놀이에 대해 안다.
      겨울 놀이 도구를 관찰하고 특징을 말한다.
      대상을 세밀하게 관찰하기에 흥미를 느낀다.
    • 준비물 : 여러 가지 겨울 놀이 도구, 돋보기, 활동지, 연필, 지우개, 바구니
대소
집단
활동
게임 신체표현
  • [게임] 신문지 눈싸움

    • 눈으로 할 수 있는 겨울놀이를 안다.
      신체를 조절하여 신문지를 적당히 뭉친다.
      친구들과 함께하는 게임에 즐겁게 참여한다.
    • 준비물 : 벽돌 블록, 신문지, 신호 악기, 점수판, 신나는 분위기의 음원, CD플레이어, 색 테이프, 가위
미술
  • [미술] 겨울 바람과 연

    • 겨울 바람을 이용한 겨울 놀이를 알아본다.
      재료를 이용하여 과정에 맞게 연 만들기를 한다.
      나만의 작품을 만드는 것을 즐긴다.
    • 준비물 : 대나무 살, 실, 스티커, 연 종이, 얼레
실외놀이
  • [실내대체활동] 아이스 하키 놀이

    • 얼음으로 할 수 있는 놀이에 대해 관심을 가진다.
      아이스 하키 놀이 방법을 안다.
      활동방법에 맞게 활동을 해본다.
    • 준비물 : 그림, 사진자료, 유아용 놀이 골프채, 공
  • 얼음 땡

    • 물의 특성에 대해 관심을 가진다.
      활동의 규칙을 알고 지킨다.
      친구들과 즐겁게 신체활동을 한다.
    • 준비물 : 비상약, 카메라
※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다.
선생님을 위한 수업 참고자료
활동은 원내 `특색 프로그램`으로 선택하여 사용하실 수 있으며, 다운로드 시 계획안에는 활동 내용이 반영되어 있지 않습니다.

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