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주제 : 가을

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[미술]가을 명화-행복한 미소

활동자료 정보
연령/영역	4세 / 미술영역
활동목표	행복한 순간에 관심을 가진다. 다양한 재료를 활용하여 명화를 재구성할 수 있다.
누리과정 관련요소	예술경험 > 창의적으로 표현하기 > 다양한 미술 재료와 도구로 자신의 생각과 느낌을 표현한다. 사회관계 > 나를 알고 존중하기 > 나의 감정을 알고 상황에 맞게 표현한다.
활동개요	① 행복에 대해 이야기를 나눈다. ② 에바알머슨의 작품을 감상한다. ③ 활동을 위해 준비된 재료를 보고 탐색해보도록 한다. ④ 명화 만들기 활동방법을 알아본다. ⑤ 나만의 행복한 미소를 꾸며본다. ⑥ 행복한 미소에 대해 이야기하며 활동을 마무리한다.
활동자료	캔버스 액자, 클레이, 그리기도구, 단풍잎, 얼굴 일러스트지, 목공용 풀, 가위

수업준비물
[교육 계획안 포..

활동방법
활동방법
① 행복에 대해 이야기를 나눈다. - '행복'하면 어떤 것이 생각나니? - 행복했던 경험에 대해 이야기를 해볼까? - 행복하면 어떤 표정을 지을 수 있을까? ② 에바알머슨의 작품을 감상한다. - 어떤 그림인거 같니? - 이 그림은 에바알머슨이라는 화가가 그린 그림이야. - 그림을 보니 어떤 감정이 느껴지니? - 그림을 보니 어떤 생각이 떠오르니? ③ 활동을 위해 준비된 재료를 보고 탐색해보도록 한다. - 어떤 재료가 있을까? - 이 재료들을 활용해서 어떤 놀이를 할 수 있을까? ④ 명화 만들기 활동방법을 알아본다. [활동방법] 재료 : 캔버스 액자, 클레이, 그리기 도구, 단풍잎, 얼굴 일러스트지, 목공용 풀, 가위 1) 캔버스 액자에 얼굴 일러스트지를 가위로 자른 후 풀로 붙인다. 2) 그리기 도구를 이용하여 행복한 얼굴 표정을 그려본다. 3) 단풍잎을 붙이고자 하는 곳에 클레이를 동그랗게 만들어 놓고, 그 위에 단풍잎을 꾸욱 눌러 붙인다. ⑤ 나만의 행복한 미소를 꾸며본다. - 얼굴에 눈, 코, 입을 어떻게 그리면 좋을까? - 단풍잎을 어디에 붙여볼까? - 클레이로 꾸미고 싶은 모양을 더 만들어 볼까? ⑥ 행복한 미소에 대해 이야기하며 활동을 마무리한다. - 완성된 그림을 친구들에게 소개해볼까? - 어떤 순간의 어떤 표정을 표현했는지 이야기 해볼까? ■ 활동사진