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일간교육계획안

연령/기간

/ 2015년 9월 11일 (금요일)

생활주제

놀이는 재미있어요 1-2

주제

까꿍 놀잇감 2

소주제

까꿍 놀잇감 2

목표

  • [0세]
  • 교사와 함께 까꿍 놀이를 경험한다.
  • [1세]
  • 까꿍 놀이를 즐기며 영아 스스로 까꿍 놀이를 시도할 수 있다.
일간교육계획안
구분 영역 활동자료
등원 및 맞이하기
일상
생활		 점심 및 간식
낮잠

  • 인형 재우며 잠 들어요

    • [1,2수준]
      인형을 재우면서 편안하게 잠든다.
      충분히 수면을 취한다.
    • 준비물 : 개인 침구류, 인형
기저귀갈이/배변활동

  • 기저귀 갈며 까꿍 놀이해요

    • 기저귀를 갈고 난 후 기분이 좋음을 느낀다.
      까꿍 놀이를 하며 즐거운 기저귀 갈이를 경험한다.
    • 준비물 : 기저귀 갈이대, 기저귀, 물티슈, 소독액, 위생봉투
놀이 신체

  • (소근육) 그림이 있다, 없다

    • 동물이 있는 사진과 없는 사진에 관심을 가진다.
      소근육을 이용해 카드를 뒤집어 보고 동물이 '있다, 없다'를 구별해본다.
    • 준비물 : 동물 그림카드

  • (대근육) 배 마사지:물레방아, 해와 달

    • 배 마사지를 통해 소화 촉진을 돕는다.
      신체적 접촉을 통해 교사와 정서적 유대감을 형성한다.
    • 준비물 : 매트, 조용한 음악, 교사의 부드러운 음성, 아로마 오일
언어

  • (쓰기) 해님 머리띠에 끼적여요

    • [1수준]
      해 그림에 관심을 가지고, 까꿍 놀이를 한다.
      [2수준]
      해 그림 위에 여러 색으로 끼적이기 한다.
    • 준비물 : 해님 그림, 끼적이기 도구

  • (듣기,말하기) 엄마, 아빠 까꿍!

    • 까꿍 판에 관심을 가지고 탐색한다.
      교사가 보여주는 까꿍 놀이를 경험하고 언어표현을 시도한다.
    • 준비물 : 가족사진 까꿍 판
역할쌓기

  • (역할) 표정 블록으로 까꿍놀이를 해요

    • [1수준]
      다양한 표정이 있는 블록을 탐색한다.
      [2수준]
      다양한 표정을 흉내 내며 표정 블록을 이용하여 까꿍놀이를 한다.
    • 준비물 : 여러 가지 표정 그림이 붙어 있는 블록

  • (쌓기) 블록 뒤에 숨어요

    • [1수준]
      다양한 크기의 블록에 관심을 가지고 탐색한다.
      [2수준]
      블록을 높이 쌓아 블록 뒤에 몸을 숨겨본다.
    • 준비물 : 스펀지 블록이나, 소프트 블록
감각탐색

  • (미술) 밀가루 반죽 속 놀잇감을 찾아요

    • [1수준]
      밀가루 반죽에 관심을 가지고 주무르며 탐색한다.
      [2수준]
      밀가루 반죽을 주물러서 반죽 속의 물건을 찾아본다.
    • 준비물 : 밀가루 반죽, 반죽 속에 숨길 물건(영아용 숟가락, 작은 공 등)

  • (탐색) 열고 닫고 까꿍놀이

    • [1수준]
      까꿍 상자에 관심을 가지고 탐색해본다.
      [2수준]
      물체의 있고 없음을 까꿍 놀이를 통해 경험한다.
    • 준비물 : 까꿍 상자, 다양한 놀잇감
바깥놀이

  • (실내대체활동) 비눗방울이 있다, 없다

    • [1수준]
      교사가 불어주는 비눗방울에 관심을 갖고 탐색한다.
      [2수준]
      비눗방울을 따라가 손가락으로 터트려 보며 '있다, 없다' 를 지각한다.
    • 준비물 : 비눗방울
기본생활습관
안전교육

  • (실종유괴) 사람이 없는 곳에 가지 않아요

    • [1수준]
      사람들이 자주 지나다니는 곳으로 다녀야 함에 관심을 갖는다.
      [2수준]
      위험한 상황이 발생했을 경우 대처하는 방법에 대해 안다.
    • 준비물 : 영아안전교수자료
귀가 및 가정과의 연계
※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다.
선생님을 위한 수업 참고자료
※ 활동은 원내 `특색 프로그램`으로 선택하여 사용하실 수 있으며, 다운로드 시 계획안에는 활동 내용이 반영되어 있지 않습니다.

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