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일간교육계획안

연령/기간

만 5세 / 2015년 6월 24일 (수요일)

생활주제

우리 동네

주제

우리 동네의 전통과 문화

소주제

우리 동네 지역 축제 즐기기

목표

  • 우리 동네 지역 축제에 관심을 갖는다.
  • 우리 동네 지역 축제에 무엇이 있는지 안다.
일간교육계획안
구분 영역 활동자료
자유
선택
활동		 쌓기영역

  • 지역 축제를 준비해요

    • 우리 동네의 지역 축제를 알아본다.
      블록과 소품을 사용하여 우리 동네의 축제 공간을 구성한다.
      친구와 함께하는 놀이에 즐거움을 느낀다.
    • 준비물 : 우리 동네 축제 사진 자료, 여러 가지 블록, 다양한 소품들
역할영역

  • 지역 축제가 열렸어요

    • 우리 동네의 축제를 알아본다.
      지역 축제의 모습을 극놀이로 표현한다.
      친구와 협력하여 역할 놀이에 즐겁게 참여한다.
    • 준비물 : 다양한 지역축제 사진자료
언어영역

  • 방언과 표준어를 짝지어요

    • 표준어와 방언의 의미를 알아본다.
      의미가 같은 표준어와 방언을 짝짓는다.
      다양한 우리 말에 관심을 가진다.
    • 준비물 : 방언 카드, 표준어 카드
수/조작영역

  • 얼마인가요?

    • 돈이 필요한 이유를 알아본다.
      물건의 가격에 맞게 돈을 세어본다.
      수를 탐구하는 놀이에 즐겁게 참여한다.
    • 준비물 : 물건 가격표, 돈 그림 자료, 돈(지폐, 동전) 실물 자료

  • 우리 동네 퍼즐을 맞춰요

    • 우리 동네 모습을 알아본다.
      부분 조각을 보고 전체 그림을 완성한다.
      퍼즐 맞추기 놀이를 즐긴다.
    • 준비물 : 동네 퍼즐 2종류, 우리 동네 사진
음률영역

  • 동네에서 찾은 큰 소리, 작은 소리 마라카스 연주

    • 우리 동네에서 찾을 수 있는 다양한 악기 재료들을 안다.
      동네에서 찾은 재료를 이용하여 만든 악기로 즐겁게 연주한다.
    • 준비물 : 동네에서 찾은 다양한 자연물 재료(작은 돌, 나뭇가지, 조개껍질, 모래, 흙, 열매, 나뭇잎, 씨앗 등), 뚜껑이 있는 투명한 작은 플라스틱통
미술영역

  • 우리 동네를 깨끗하게 지켜요

    • 깨끗한 우리 동네를 만들기 위한 방법을 알아본다.
      다양한 재료를 이용하여 캠페인 피켓을 만들어 본다.
    • 준비물 : 빈 상자 박스, 다양한 조형재료, 매직, 다양한 캠페인 장면 사진들 혹은 동영상
과학영역

  • 지역 특산물을 관찰해요

    • 지역마다 다른 지역 특산물을 알아본다.
      지역 특산물을 관찰한 나의 생각과 느낌을 다양한 방법으로 표현한다.
      탐구 과정에 적극적으로 참여한다.
    • 준비물 : 우리 지역 특산물 실물, 돋보기, 관찰일지, 연필, 지우개, 지도, 특산물 책
대소
집단
활동		 이야기나누기

  • 지역 축제에 놀러오세요!

    • 다양한 지역 축제를 알아본다.
      우리 지역의 특징과 축제를 연결 짓는다.
      바른 태도로 이야기를 듣는다.
    • 준비물 : 우리 지역 축제 그림 혹은 사진, 다른 지역 축제 그림 혹은 사진
과학

  • [요리] 조물조물 인절미

    • 전통 요리 도구의 사용법에 따라 안전하게 활동한다.
      옛날 축제 때 먹었던 음식에 관심을 가진다.
    • 준비물 : 요리 재료, 요리 도구, 요리 순서도, 전통 음료
바깥놀이

  • 모래로 우리 동네를 만들어요

    • 우리 동네의 모습에 관심을 가진다.
      모래로 우리 동네의 모습을 표현한다.
      바깥 놀이에 적극적인 태도로 참여한다.
    • 준비물 : 모래 놀이 도구, 간판, 표지판, 사람, 자동차 등의 모형 놀잇감, 카메라, 구급약 등

  • [실내대체] 동래 학춤을 춰요

    • 우리 동네 문화유산에 관심을 가진다.
      신체를 이용하여 동래 학춤 동작을 표현한다.
      신체 놀이에 적극적인 태도로 참여한다.
    • 준비물 : 동래 학춤 사진, 한복, 한삼, 전래 민요 음원
※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다.
선생님을 위한 수업 참고자료
※ 활동은 원내 `특색 프로그램`으로 선택하여 사용하실 수 있으며, 다운로드 시 계획안에는 활동 내용이 반영되어 있지 않습니다.

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