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일간교육계획안

연령/기간

만 4세 / 2014년 11월 7일 (금요일)

생활주제

주변의 환경과 생활

주제

물과 함께 하는 즐거움

소주제

물 보호 방법 알아보기

목표

  • 물을 깨끗하게 지키는 방법에 대해 알아본다.
일간교육계획안
구분 영역 활동자료
자유
선택
활동		 쌓기영역

  • 강과 바다를 구성해요

    • 강과 바다의 특징에 대해 알아본다.
      다양한 블록을 이용하여 강과 바다를 만든다.
      친구와 함께하는 블록 놀이를 즐긴다.
    • 준비물 : 강과 바다 사진, 다양한 블록, 물을 표현할 자료 (파란색 천, 비닐, 펠트 등)
역할영역

  • 강으로 소풍을 떠나요

    • 강의 모습과 특징을 알아본다.
      강에서 소풍을 즐기는 모습을 극놀이로 표현한다.
      물을 소중히 여기는 태도를 기른다.
    • 준비물 : 강의 사진, 소풍 소품, 강을 표현할 자료 (파란색 천, 비닐, 펠트 등)
언어영역

  • 소중한 물 책을 만들어요

    • 우리 주변에 있는 물에 대해 궁금한 점을 알아본다.
      자신의 생각과 느낌을 글로 표현해 본다.
      우리 생활에서 물을 소중하게 사용하는 태도를 기른다.
    • 준비물 : 우리 생활에 사용되는 물 그림, 풀, 가위, 연필
수/조작영역

  • 물을 아껴 써요

    • 물을 아끼는 방법을 알아본다.
      여러 가지 상황 중 물을 아끼는 상황을 찾는다.
      친구와 함께하는 게임을 즐긴다.
    • 준비물 : 물 사용 그림 주사위, 컵 그림(회색, 파란색), 물방울(회색, 파란색)

  • 물방울 규칙을 만들어요

    • 생활 속 물의 쓰임을 알아본다.
      다양한 패턴을 예측한다.
      패턴 규칙을 찾아 패턴을 놓는다.
    • 준비물 : 패턴 지시문 카드, 다양한 물방울 모양 그림 조각, 패턴판
음률영역

  • 와이먼-은파를 들으며 표현해요

    • 바다와 물의 움직임에 관심을 가진다.
      물을 주제로 한 음악을 감상한다.
      물의 움직임을 신체로 표현해 본다.
    • 준비물 : CD(와이먼의 은파), CD플레이어, 바다의 모습 사진
미술영역

  • 비 오는 날 모빌을 만들어요

    • 비가 내리는 과정을 알아본다.
      비 오는 날의 모습을 모빌로 만들어 본다.
      서로 다른 표현 방법을 존중하는 태도를 가진다.
    • 준비물 : 빗소리 음원, 옷걸이, 색 한지, 솜, 낚시 줄, 색지, 가는 모루, 가위, 풀 등
과학영역

  • 유리병 실로폰으로 놀아요

    • 물의 특징에 관심을 가진다.
      물의 높낮이에 따라 소리의 다름을 안다.
      친구와 함께 안전하게 활동한다.
    • 준비물 : 같은 모양과 크기의 물이 담긴 유리병 여러 개, 나무막대, 고정판
대소
집단
활동		 이야기나누기

  • 물을 깨끗하게 지켜요

    • 생활 속 다양한 물의 이용에 대해 알아본다.
      주제에 대한 나의 생각과 경험을 말로 표현한다.
      물을 깨끗하게 보호하는 방법을 실천하는 태도를 기른다.
    • 준비물 : 오염된 물에 대한 사진, ' '물의 오염' 동영상
과학

  • [요리] 과일 젤리

    • 젤리 만드는 방법을 알아본다.
      한천가루와 물이 만나 젤리로 변화하는 과정을 관찰한다.
      완성된 요리를 바른 태도로 맛있게 먹는다.
    • 준비물 : 파인애플, 물, 한천 가루, 설탕, 파인애플 주스
음악

  • [동요] 더러워진 물 나라

    • 물을 더럽히는 생활 습관들을 알아본다.
      물을 깨끗이 보호하기 위한 방법을 알아보고 실천한다.
      노래를 부르며 물의 소중함을 느낀다.
    • 준비물 : 물고기 막대 인형, ‘더러워진 물나라’ 새 노래 가사판, 피아노
바깥놀이

  • [현장학습] 수도박물관

    • 깨끗한 물 만들기 위한 방법을 알아본다.
      수질 보호 방법을 실천한다.
    • 준비물 : 비상약, 휴지(또는 물티슈), 여벌 옷, 수건, 필기도구, 카메라, 물 등

  • [실내대체] 페트병으로 물을 옮겨요

    • 물의 특징에 대해 알아본다.
      물의 특징을 이용하여 물을 옮기는 게임을 해본다.
      친구와 협동하여 게임을 즐긴다.
    • 준비물 : 물이 담긴 큰 대야, 물을 담을 큰 대야 2개, 같은 크기의 페트병 여러 개, 수건, 유아의 여벌 옷
※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다.
선생님을 위한 수업 참고자료
※ 활동은 원내 `특색 프로그램`으로 선택하여 사용하실 수 있으며, 다운로드 시 계획안에는 활동 내용이 반영되어 있지 않습니다.

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