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일간교육계획안

연령/기간

혼합반(3~5세) / 2019년 9월 5일 (목요일)

생활주제

세계 속의 우리나라

주제

우리나라의 전통 생활문화

소주제

우리나라 전통음식

목표

  • 우리나라의 전통음식에 관심을 가진다.
  • 전통음식의 종류와 특징을 알아본다.
일간교육계획안
구분 영역 활동자료
자유
선택
활동		 쌓기영역

  • 전통혼례장을 만들어요

    • [만4,5세]
      전통혼례장의 특징적인 모습을 안다.
      전통혼례장을 블록과 소품을 사용하여 구성한다.
      [만3세]
      전통혼례장에 대해 관심을 가진다.
      친구와 협동하여 전통혼례장을 꾸민다.
    • 준비물 : 전통혼례 관련 그림 자료, 여러 가지 블록, 관련된 소품들
역할영역

  • 전통혼례

    • 전통혼례 때 입는 옷에 관심을 가진다.
      다양한 방법으로 전통혼례 놀이에 참여한다.
    • 준비물 : 혼례복, 유아용 족두리와 사모, 초례상, 모형 닭, 촛대, 술잔, 술병, 전통혼례 사진과 동영상 자료

  • 족두리를 쓰고 놀이해요

    • [만4세]
      우리나라의 머리 장신구에 대해 알아본다.
      머리에 쓰는 소품을 이용하여 다양하게 극놀이에 참여한다.
      [만3세]
      머리에 쓰는 우리나라의 전통 소품에 관심을 가진다.
      머리에 쓰는 소품을 이용하여 다양하게 극놀이에 참여한다.
    • 준비물 : 족두리, 조바위, 사모, 갓, 모자
언어영역

  • 전통음식을 자랑해요

    • [만4,5세]
      우리나라 전통음식에 관해 안다.
      자기 생각과 느낌을 말로 표현한다.
      [만3세]
      우리나라 전통음식에 관심을 가진다.
      우리나라 전통음식을 소개한다.
    • 준비물 : 우리나라 전통음식 사진, 활동지, 연필
수/조작영역

  • 한복과 장신구 바느질

    • [만4,5세]
      우리나라 전통 한복 장신구의 쓰임새를 안다.
      전통 장신구를 관찰하면서 바느질 활동을 한다.
      우리나라의 전통 장신구의 아름다움을 느낀다.
      [만3세]
      우리나라 전통 한복과 장신구에 관심을 가진다.
      전통 장신구를 바느질로 표현한다.
      우리나라의 전통 장신구의 아름다움을 느낀다.
    • 준비물 : 한복과 장신구 그림, 털실, 돗바늘, 투명테이프

  • 생활 도구 기억력 놀이

    • [만4,5세]
      옛날 생활 도구의 특징을 안다.
      게임 규칙을 지킨다.
      [만3세]
      옛날 생활 도구에 관심을 가진다.
      같은 그림 카드의 위치를 기억한다.
    • 준비물 : 옛날 생활 도구 그림 카드
음률영역

  • 국악과 국악기 소리를 듣고 표현해요

    • [만4,5세]
      국악기의 종류와 특징을 알아본다.
      다양한 국악기 소리를 감상한 느낌을 표현한다.
      [만3세]
      국악기에 관심을 가진다.
      여러 가지 국악기 소리를 경험한다.
    • 준비물 : 전통악기와 사진 자료, 풍악 소리 음원
미술영역

  • 기와 문양을 표현해요

    • [만4,5세]
      우리나라 전통가옥의 특징에 관해 알아본다.
      기와 문양을 점토로 표현한다.
      [만3세]
      우리나라 전통가옥에서 볼 수 있는 기와 문양에 관심을 가진다.
      점토를 이용해 기와 문양을 만든다.
    • 준비물 : 기와 문양 사진, 점토, 점토 놀이에 필요한 도구
과학영역

  • 한복을 탐색해요

    • [만4,5세]
      우리나라 전통 의상 한복에 대해 알아본다.
      한복을 탐색한 내용을 기록해본다.
      [만3세]
      우리나라의 전통 의상인 한복에 관심을 가진다.
      우리나라 전통 의상 한복의 아름다움을 감상한다.
    • 준비물 : 실제 남녀 한복, 돋보기, 관찰 기록지, 연필
대소
집단
활동		 이야기나누기

  • 우리나라의 전통음식과 식사예절

    • [만4,5세]
      전통음식의 종류와 특징에 대해 알아본다.
      주제에 대한 자신의 생각과 느낌을 말로 표현한다.
      [만3세]
      우리나라 전통음식에 대해 관심을 가진다.
      일상생활에서 우리나라의 식사예절을 지키는 태도를 기른다.
    • 준비물 : '우리나라 전통음식' 슬라이드, '우리나라 식사예절' 동영상
과학

  • [요리] 타래과

    • 우리나라의 전통 간식거리인 타래과를 만드는 방법을 안다.
      요리 과정을 통해 재료가 변화 하는 과정을 관찰한다.
    • 준비물 : 밀가루, 소금, 물, 기름, 시럽, 도마, 빵칼, 앞치마, 타래과 사진
바깥놀이

  • 신문지 가마

    • [만4,5세]
      가마의 용도를 안다.
      친구들과 즐겁게 활동에 참여한다.
      [만3세]
      옛날 사람들이 사용한 물건에 관심을 가진다.
      규칙을 지키며 활동한다.
    • 준비물 : 신문지로 만든 가마 2대, 족두리 2개, 반환점, 가마 사진 자료

  • [실내대체] 한복을 입고 춤을 춰요

    • [만4,5세]
      한복에 어울리는 우리나라 전통 춤에 대해 알아본다.
      다양한 소품과 도구를 이용하여 우리나라 전통춤을 표현한다.
      [만3세]
      우리나라 전통 춤에 대해 알아본다.
      우리나라 전통 춤의 동작을 신체로 표현한다.
    • 준비물 : 한복, 전통 춤에 필요한 소품(부채, 한삼, 탈, 소고 등), 전통 음악 음원
안전교육

  • 태풍 비상대응

    • 태풍 주의보 발생에 따른 조치사항을 마련하여 효과적 예방과 피해를 최소화한다.
      태풍을 대비하여 비상대응 연습한다.
    • 준비물 : 훈련계획서 및 평가서
※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다.
선생님을 위한 수업 참고자료
※ 안전교육활동은 자유롭게 선택하여 사용하실 수 있으며, 다운로드 시 계획안에는 활동 내용이 반영되어 있지 않습니다.

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