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일간교육계획안

연령/기간

혼합반(3~5세) / 2019년 9월 4일 (수요일)

생활주제

세계 속의 우리나라

주제

우리나라의 전통 생활문화

소주제

우리나라 전통가옥

목표

  • 우리나라의 전통가옥에 관심을 가진다.
  • 전통가옥의 종류와 특징을 알아본다.
일간교육계획안
구분 영역 활동자료
자유
선택
활동		 쌓기영역

  • 전통혼례장을 만들어요

    • [만4,5세]
      전통혼례장의 특징적인 모습을 안다.
      전통혼례장을 블록과 소품을 사용하여 구성한다.
      [만3세]
      전통혼례장에 대해 관심을 가진다.
      친구와 협동하여 전통혼례장을 꾸민다.
    • 준비물 : 전통혼례 관련 그림 자료, 여러 가지 블록, 관련된 소품들
역할영역

  • 전통혼례

    • 전통혼례 때 입는 옷에 관심을 가진다.
      다양한 방법으로 전통혼례 놀이에 참여한다.
    • 준비물 : 혼례복, 유아용 족두리와 사모, 초례상, 모형 닭, 촛대, 술잔, 술병, 전통혼례 사진과 동영상 자료

  • 족두리를 쓰고 놀이해요

    • [만4세]
      우리나라의 머리 장신구에 대해 알아본다.
      머리에 쓰는 소품을 이용하여 다양하게 극놀이에 참여한다.
      [만3세]
      머리에 쓰는 우리나라의 전통 소품에 관심을 가진다.
      머리에 쓰는 소품을 이용하여 다양하게 극놀이에 참여한다.
    • 준비물 : 족두리, 조바위, 사모, 갓, 모자
언어영역

  • 글자를 찾아라

    • [만4,5세]
      우리나라의 전통 생활문화에 관해 안다.
      우리나라의 전통 생활문화에 관련된 글자를 찾는다.
      [만3세]
      우리나라의 전통 생활문화과 관련된 글자에 관심을 가진다.
      글자 모양을 관찰해서 같은 글자를 찾아본다.
    • 준비물 : 활동지, 가위, 연필, 색연필
수/조작영역

  • 우리나라 전통음식 패턴 놀이

    • [만5세]
      우리나라 전통음식에 관해 알아본다.
      반복되는 패턴을 예측해본다.
      [만4세]
      우리나라 전통음식에 관심을 가진다.
      규칙적으로 반복되는 패턴을 이해한다.
    • 준비물 : '우리나라 전통 음식 패턴 놀이' 종이, 가위, 풀

  • 다양한 종류의 김치

    • 우리나라 김치의 종류와 재료에 대해 알아본다.
      부분과 전체의 관계를 생각하며 퍼즐을 맞춰본다.
      우리나라의 전통 문화를 존중하는 태도를 기른다.
    • 준비물 : 다양한 종류의 김치 퍼즐 사진 자료

  • 한복과 장신구 바느질

    • [만4,5세]
      우리나라 전통 한복 장신구의 쓰임새를 안다.
      전통 장신구를 관찰하면서 바느질 활동을 한다.
      우리나라의 전통 장신구의 아름다움을 느낀다.
      [만3세]
      우리나라 전통 한복과 장신구에 관심을 가진다.
      전통 장신구를 바느질로 표현한다.
      우리나라의 전통 장신구의 아름다움을 느낀다.
    • 준비물 : 한복과 장신구 그림, 털실, 돗바늘, 투명테이프
음률영역

  • 국악과 국악기 소리를 듣고 표현해요

    • [만4,5세]
      국악기의 종류와 특징을 알아본다.
      다양한 국악기 소리를 감상한 느낌을 표현한다.
      [만3세]
      국악기에 관심을 가진다.
      여러 가지 국악기 소리를 경험한다.
    • 준비물 : 전통악기와 사진 자료, 풍악 소리 음원
미술영역

  • 기와 문양을 표현해요

    • [만4,5세]
      우리나라 전통가옥의 특징에 관해 알아본다.
      기와 문양을 점토로 표현한다.
      [만3세]
      우리나라 전통가옥에서 볼 수 있는 기와 문양에 관심을 가진다.
      점토를 이용해 기와 문양을 만든다.
    • 준비물 : 기와 문양 사진, 점토, 점토 놀이에 필요한 도구
과학영역

  • 한복을 탐색해요

    • [만4,5세]
      우리나라 전통 의상 한복에 대해 알아본다.
      한복을 탐색한 내용을 기록해본다.
      [만3세]
      우리나라의 전통 의상인 한복에 관심을 가진다.
      우리나라 전통 의상 한복의 아름다움을 감상한다.
    • 준비물 : 실제 남녀 한복, 돋보기, 관찰 기록지, 연필
대소
집단
활동		 이야기나누기

  • 우리나라 전통집

    • [만4,5세]
      우리나라의 전통집의 형태와 이름을 안다.
      옛날과 오늘날의 집을 비교한다.
      [만3세]
      우리나라의 전통집에 대해 관심을 가진다.
      다양한 형태의 전통집이 있음을 안다.
    • 준비물 : 옛날과 오늘날의 집 사진 자료
게임 신체표현

  • [신체] 전통가옥을 만들어요

    • [만4,5세]
      우리나라 전통가옥에 관해 알아본다.
      전통가옥의 모습을 몸으로 표현한다.
      [만3세]
      우리나라 전통가옥에 관심을 가진다.
      친구와 협동하여 전통가옥을 표현한다.
    • 준비물 : 우리나라의 전통가옥 사진 자료
바깥놀이

  • 신문지 가마

    • [만4,5세]
      가마의 용도를 안다.
      친구들과 즐겁게 활동에 참여한다.
      [만3세]
      옛날 사람들이 사용한 물건에 관심을 가진다.
      규칙을 지키며 활동한다.
    • 준비물 : 신문지로 만든 가마 2대, 족두리 2개, 반환점, 가마 사진 자료

  • [실내대체] 한복을 입고 춤을 춰요

    • [만4,5세]
      한복에 어울리는 우리나라 전통 춤에 대해 알아본다.
      다양한 소품과 도구를 이용하여 우리나라 전통춤을 표현한다.
      [만3세]
      우리나라 전통 춤에 대해 알아본다.
      우리나라 전통 춤의 동작을 신체로 표현한다.
    • 준비물 : 한복, 전통 춤에 필요한 소품(부채, 한삼, 탈, 소고 등), 전통 음악 음원
※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다.
선생님을 위한 수업 참고자료
※ 안전교육활동은 자유롭게 선택하여 사용하실 수 있으며, 다운로드 시 계획안에는 활동 내용이 반영되어 있지 않습니다.

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