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일간교육계획안

연령/기간

혼합반(3~5세) / 2018년 10월 2일 (화요일)

생활주제

가을/환경과 생활

주제

가을과 우리 생활

소주제

주변에서 가을의 변화 찾아보기2

목표

  • 우리 주변에서 가을의 변화를 찾아본다.
  • 여름과 달라진 계절의 변화와 생활의 변화를 느낀다.
일간교육계획안
구분 영역 활동자료
자유
선택
활동		 쌓기영역

  • 가을 옷가게를 만들어요

    • [만4,5세]
      가을 옷차림의 특징을 안다.
      블록을 사용하여 가을 옷을 파는 가게를 만든다.
      [만3세]
      가을의 옷차림에 관심을 가진다.
      블록을 사용하여 가을 옷을 파는 가게를 만든다.
    • 준비물 : 가을 옷, 다양한 종류의 블록
역할영역

  • 가을 옷가게 놀이

    • [만4,5세]
      가을철에 적절한 옷차림에 대해 안다.
      가을 옷가게의 모습을 극놀이로 표현한다.
      [만3세]
      가을철에 적절한 옷차림에 대해 관심을 가진다.
      친구와 함께 극놀이로 표현한다.
    • 준비물 : 유아용 가을옷, 스카프, 스타킹, 마스크, 양말, 옷걸이, 옷장, 계산대, 가격표, 종이봉투, 안전거울
언어영역

  • 가을 단어를 찾아요(NIE)

    • [만4,5세]
      가을에 관련된 경험을 회상한다.
      가을과 관련된 단어를 알아본다.
      [만3세]
      가을에 대해 관심을 가진다.
      신문이나 잡지에서 가을에 관련된 내용을 찾아본다.
    • 준비물 : 활동지, 신문, 잡지, 가위, 풀, 연필
수/조작영역

  • 틀린 그림을 찾아요

    • [만5세]
      계절의 특징을 이해한다.
      자세히 관찰하여 가을과 관련 없는 부분을 찾아본다.
      [만4세]
      계절의 변화에 대해 알아본다.
      약속을 지켜 활동에 즐겁게 참여한다.
    • 준비물 : 활동지, 색연필

  • 내가 찍은 가을 풍경 사진 퍼즐

    • [만4,5세]
      내가 찍은 가을 풍경 사진을 감상한다.
      퍼즐을 만드는 방법에 대해 안다.
      [만3세]
      내가 찍은 가을 풍경 사진으로 퍼즐을 만든다.
      부분과 전체의 개념을 이해한다.
    • 준비물 : 가족 풍경 사진, 연필, 가위, 두꺼운 종이(퍼즐판)

  • 가을 옷을 크기대로 놓아요

    • 가을에 입는 옷의 종류에 대해 알아본다.
      가을 옷의 크기대로 분류해본다.
      궁금한 점을 탐구하는 과정을 즐긴다.
    • 준비물 : '가을 옷 그림 카드' 종이, 풀, 가위, 가을 옷 사진 자료
음률영역

  • 가을바람을 다양한 악기로 연주해요

    • [만4,5세]
      다양한 종류의 악기를 이용하여 가을 노래의 느낌을 표현해본다.
      노래를 부르며 악기 연주를 즐긴다.
      [만3세]
      노래의 리듬, 음의 높낮이에 관심을 가진다.
      노래의 느낌을 악기로 표현해 본다.
    • 준비물 : '가을바람' 가사판, 음원, 다양한 악기(키보드, 실로폰, 탬버린, 트라이앵글 등)
미술영역

  • 가을 조각보

    • [만4,5세]
      다양한 색을 사용하여 가을의 아름다움을 표현한다.
      가을 풍경의 아름다움을 느낀다.
      [만3세]
      다양한 가을의 색에 관심을 가진다.
      한지 조각으로 가을 느낌의 조각보를 표현한다.
    • 준비물 : 가을 색 카드, 가을 풍경 사진, 종이, 한지, 가을 느낌이 나는 색의 조각 한지, 풀
과학영역

  • 가을이 되어 달라졌어요

    • [만4,5세]
      가을이 되어 달라진 계절의 변화에 대해 알아본다.
      여름과 가을의 변화된 모습을 비교하여 기록해본다.
      [만3세]
      여름과 가을의 모습을 관찰한다.
      궁금한 점을 알아보는 과정을 즐긴다.
    • 준비물 : 여름과 가을의 변화가 담긴 사진, 관찰 기록지, 연필, 지우개
대소
집단
활동		 이야기나누기

  • 개천절

    • [만4,5세]
      개천절의 의미와 유래를 알아본다.
      나라를 사랑하는 마음을 가진다.
      [만3세]
      개천절에 대해 알아본다.
      나라를 사랑하는 마음을 가진다.
    • 준비물 : 개천절 관련 자료(동영상, 사진 등)
과학

  • [요리] 가을 과일 샐러드

    • 요리 순서에 따라 가을 과일 샐러드를 만든다.
      다양한 가을 과일의 종류에 대해 알아본다.
      요리 활동을 즐긴다.
    • 준비물 : 가을 수확 과일(배, 감, 사과 등), 계란, 마요네즈. 큰 볼 등
바깥놀이

  • 가을바람을 만나요

    • [만4,5세]
      가을이 되어 변화하는 날씨를 알아본다.
      친구와 함께하는 놀이를 즐긴다.
      [만3세]
      가을이 되어 변화하는 날씨에 관심을 가진다.
      다양한 방법으로 가을바람을 느껴본다.
    • 준비물 : 바람개비, 비닐 깃발, 풍선, 종이, 스카프

  • [실내대체] 가을바람이 되었어요

    • [만4,5세]
      가을 바람을 느껴본 경험과 생각이나 느낌을 말한다.
      가을바람의 모습을 신체로 표현하는 것을 즐긴다.
      [만3세]
      가을 바람의 움직임에 관심을 가진다.
      가을바람의 모습을 신체를 이용하여 자유롭게 표현하는 경험을 한다.
    • 준비물 : 가을바람 동영상, 스카프(파란색, 흰색, 하늘색), 머리띠(단풍나무, 은행나무, 단풍잎, 은행잎, 바람)
안전교육

  • 땅이 흔들려요

    • 지진과 지진의 위험성에 대해 알아본다.
      지진대처방법을 알아두어 지진이 일어나면 침착하고 신속하게 행동할 수 있다.
    • 준비물 : 안전교수자료
※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다.
선생님을 위한 수업 참고자료
※ 활동은 원내 `특색 프로그램`으로 선택하여 사용하실 수 있으며, 다운로드 시 계획안에는 활동 내용이 반영되어 있지 않습니다.

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