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일간교육계획안

연령/기간

혼합반(3~5세) / 2018년 8월 16일 (목요일)

생활주제

교통 기관

주제

교통 기관의 변화와 구조

소주제

교통 기관의 변화 과정 알아보기2

목표

  • 교통 기관의 변화 과정을 알아본다.
  • 옛날과 오늘날의 교통 기관의 변화를 탐색한다.
일간교육계획안
구분 영역 활동자료
자유
선택
활동		 쌓기영역

  • 벽돌 블록으로 가마를 만들어요

    • [만5세]
      옛날에 이용하던 여러 가지 교통 기관이 있음을 안다.
      블록을 이용하여 가마를 구성한다.
      [만4세]
      옛날에 이용하던 교통 기관의 종류에 관심을 가진다.
      블록을 이용하여 가마를 구성한다.
    • 준비물 : 벽돌 블록, 가마 사진, 카메라

  • 뗏목을 만들어요

    • 뗏목의 구조와 생김새를 알아본다.
      다양한 블록과 소품으로 뗏목의 모양을 구성한다.
      친구와 협력하여 함께하는 블록놀이를 즐긴다.
    • 준비물 : 뗏목 사진, 다양한 블록과 소품
역할영역

  • 뗏목을 타고 여행을 떠나요

    • [만4,5세]
      뗏목의 움직임을 상상하여 극놀이로 표현한다.
      친구들과 함께 하는 놀이에 즐겁게 참여한다.
      [만3세]
      뗏목을 타고 여행하는 것을 상상하여 놀이로 표현한다.
      친구들과 함께 하는 놀이에 즐겁게 참여한다.
    • 준비물 : 뗏목 사진, 바다 풍경 그림, 극놀이에 필요한 소품
언어영역

  • 미래의 교통기관은 어떤 모습일까?

    • [만4,5세]
      미래의 교통기관을 상상해본다.
      자기 생각을 자신 있게 표현하는 태도를 가진다.
      [만3세]
      미래의 교통기관에 관심을 가진다.
      미래의 교통기관에 대한 생각을 이야기로 표현한다.
    • 준비물 : 활동지, 연필, 색연필
수/조작영역

  • 모양 조각으로 교통기관을 구성해요

    • [만4,5세]
      교통기관에서 볼 수 있는 모양에 대해 알아본다.
      모양 조각을 이용하여 교통기관을 구성한다.
      [만3세]
      교통기관에서 볼 수 있는 모양에 관심을 가진다.
      다른 친구의 작품을 바르게 감상한다.
    • 준비물 : 다양한 모양 조각, '교통기관 속 모양 찾기' 사진 슬라이드, 종이, 풀

  • 교통 기관의 구조를 알아요

    • [만4,5세]
      교통 기관의 구조와 각 부분의 명칭에 대해 알아본다.
      교통 기관의 빠진 부분을 찾아서 그림을 완성한다.
      [만3세]
      교통 기관의 구조에 관심을 가진다.
      게임의 규칙을 이해한다.
    • 준비물 : 교통 기관의 외부와 내부 사진, 활동지, 가위, 풀
음률영역

  • 샌드블록으로 기차 소리를 표현해요

    • [만4,5세]
      기차가 내는 소리의 특성을 알아본다.
      기차 소리를 표현하며 즐거움을 느낀다.
      [만3세]
      기차가 내는 소리에 관심을 가진다.
      샌드블록을 이용하여 기차 소리를 자유롭게 표현한다.
    • 준비물 : 기차 소리 음원, 샌드블록
미술영역

  • 교통 기관을 표현해요

    • [만4,5세]
      교통 기관의 특징을 알아본다.
      뽁뽁이를 사용하여 그림을 그린다.
      [만3세]
      교통 기관을 탐색한다.
      뽁뽁이를 사용한 미술 활동을 즐긴다.
    • 준비물 : 도화지, 뽁뽁이, 매직
과학영역

  • 버스가 멈추면? 버스가 달리면?

    • [만4,5세]
      생활 속에서 쉽게 볼 수 있는 관성에 대해 알아본다.
      실험을 통해 관성을 경험한다.
      [만3세]
      관성에 대해 관심을 가진다.
      실험을 통해 물체의 움직임을 관찰한다.
    • 준비물 : 장난감 버스, 인형
대소
집단
활동		 이야기나누기

  • 비행기의 시간여행

    • [만4,5세]
      항공의 교통기관의 변화의 이유에 대해 알아본다.
      자신의 경험과 생각을 적절한 문장을 사용하여 자신있게 이야기한다.
      [만3세]
      항공 교통기관의 발달 과정에 관심을 가진다.
      과거와 현재의 항공 교통기관을 비교해본다.
    • 준비물 : '옛날과 오늘날의 항공 교통기관' 사진, '다양한 종류의 항공 교통 기관' 사진 슬라이드, 항공 교통기관 그림 카드
게임 신체표현

  • [신체] 미래의 교통기관

    • [만4,5세]
      미래의 교통기관에 대해 알아본다.
      미래의 교통기관에 대한 생각을 신체로 표현해본다.
      [만3세]
      미래의 교통기관의 움직임을 상상하여 표현한다.
      친구와 함께하는 신체 표현을 즐긴다.
    • 준비물 : 경쾌한 음악
바깥놀이

  • [실내대체] 출발! 우주여행

    • [만4,5세]
      우주여행을 위한 항공 교통기관에 대해 알아본다.
      우주여행과 관련된 게임을 즐긴다.
      [만3세]
      우주여행에 관심을 가진다.
      즐겁고 안전하게 게임에 참여하는 태도를 기른다.
    • 준비물 : 박스로 만든 우주선 2개, 우주 효과음, 반환점, 우주선 사진 자료

  • 우주 왕복선 놀이

    • [만4,5세]
      미래의 교통 기관에 대한 자신의 생각을 이야기한다.
      친구와 협력하여 우주 왕복선을 활동을 즐긴다.
      [만3세]
      미래의 교통 기관에 관심을 가진다.
      친구와 함께 의견을 나누며 활동한다.
    • 준비물 : 우주에 관련된 사진, 우주선 놀이 소품
※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다.
선생님을 위한 수업 참고자료
※ 활동은 원내 `특색 프로그램`으로 선택하여 사용하실 수 있으며, 다운로드 시 계획안에는 활동 내용이 반영되어 있지 않습니다.

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