놀이교육계획안 클립자료실 교육프로그램 멀티교수자료실 교육정보 도란도란
 
키드키즈몰
평생교육원

교육계획안

놀이랩 바로가기
매일언어 바로가기
모아이AI
게이미피케이션
교육계획안 매핑 서비스
월 주 일
월 화 수 목 금
3월4월5월1주301234
6월7월8월2주7891011
9월10월11월3주1415161718
12월1월2월4주2122232425
5주282930311

나만의 계획안
CHOICE

AI 인기
계획안

AI 추천
계획안
메뉴
미세먼지예보
오존예보
  • 서울
  • 부산
  • 대구
  • 인천
  • 광주
  • 대전
  • 울산
  • 경기
  • 강원
  • 충북
  • 충남
  • 전북
  • 전남
  • 경북
  • 경남
  • 제주
  • 세종

일간교육계획안

연령/기간

혼합반(3~5세) / 2018년 5월 25일 (금요일)

생활주제

나와 가족

주제

가족의 생활

소주제

가족의 생활 알기2

목표

  • 가족의 생활 방식을 알아본다.
  • 우리 가족의 생활을 표현한다.
일간교육계획안
구분 영역 활동자료
자유
선택
활동		 쌓기영역

  • 가족과 함께 살고 싶은 집

    • [만5세]
      가족들에게 필요한 집의 구조를 생각하고 구성한다.
      친구들과 협동하며 즐겁게 활동에 참여한다.
      [만4세]
      집의 구조와 특징에 관심을 가진다.
      가족과 함께 살고 싶은 집을 블록으로 만들어본다.
    • 준비물 : 여러 가지 블록, 공구 놀이 세트, 집 설계도, 흰 종이, 필기도구

  • 집을 지어요

    • 다양한 형태의 집에 관심을 가진다.
      다양한 블록을 이용해 집을 자유롭게 구성한다.
      친구들과 함께 하는 구성 활동에 적극적으로 참여한다.
    • 준비물 : 여러 가지 블록
역할영역

  • 우리 집에서 놀아요

    • [만4,5세]
      우리 집에서 할 수 있는 놀이를 극놀이로 표현한다.
      친구들과 역할을 정해 극놀이를 하며 즐거움을 느낀다.
      [만3세]
      우리 집에서 할 수 있는 놀이에 대해 안다.
      친구들과 역할 놀이를 해본다.
    • 준비물 : 놀이에 필요한 소품들
언어영역

  • 누구의 물건일까요?

    • [만4,5세]
      가족의 물건으로 이야기를 만들어본다.
      친구들의 이야기를 들으며 바른 태도로 감상한다.
      [만3세]
      우리 가족이 사용하는 물건에 대해 관심을 가진다.
      그림을 보며 이야기로 만들어본다.
    • 준비물 : 가족의 물건 그림 카드, 녹음기, 종이, 쓰기 도구
수/조작영역

  • 숫자가 적힌 물건

    • [만4,5세]
      우리 집에 있는 물건들에 대해 안다.
      수의 크기를 비교해본다.
      [만3세]
      우리 집에 있는 물건들에 대해 관심을 가진다.
      집에서 숫자가 있는 물건을 찾아본다.
    • 준비물 : 활동지, 쓰기 도구, 숫자가 있는 물건의 실물 또는 그림자료

  • 집 모양을 만들어요

    • [만4,5세]
      집의 모양이 다양함을 안다.
      모양 조각을 이용하여 집을 구성한다.
      [만3세]
      집의 모양에 관심을 가진다.
      모양 조각을 이용하여 집을 구성한다.
    • 준비물 : 다양한 모양 조각, 종이, 풀, 집 사진
음률영역

  • 참 좋은 우리 집 노래 들으며 작은 북으로 연주해요

    • [만4,5세]
      가족에 관한 노래를 즐겨 부른다.
      다양한 악기 연주의 경험을 가진다.
      [만3세]
      노래의 리듬에 맞추어 악기를 연주한다.
      악기를 소중하게 다루는 태도를 기른다.
    • 준비물 : 음원, 가사판, 작은 북, 작은 북 그림
미술영역

  • 스프링 요요

    • [만4,5세]
      가족과 함께하는 놀이에 필요한 놀잇감을 만들어본다.
      입체작품을 만들어 보는 과정을 즐긴다.
      [만3세]
      가족과 함께하는 놀이에 관심을 가진다.
      종이 접기로 요요를 만든다.
    • 준비물 : 8절지 1장, 가위, 풀
과학영역

  • 우리 집과 친구 집

    • [만4,5세]
      우리 집의 모습에 대해 알아본다.
      친구의 집과 우리 집을 보며 서로 비교하는 경험을 한다.
      [만3세]
      우리 집의 모습에 관심을 가진다.
      우리 집과 친구 집의 다른 점과 같은 점을 알아본다.
    • 준비물 : 활동지, 쓰기 도구, 우리 집 모습 사진
대소
집단
활동		 동시 동화 동극

  • [동시] 잠꾸러기 가족

    • [만4,5세]
      다양한 의성어와 의태어로 가족을 표현한다.
      동시를 읊고 감상하는 즐거움을 느낀다.
      [만3세]
      다양한 의성어와 의태어에 관심을 가진다.
      동시의 내용을 이해한다.
    • 준비물 : 동시판, 코 고는 소리 테이프
과학

  • [요리] 하트 샌드위치

    • 요리 재료를 이용해 하트 모양 샌드위치를 만든다.
      요리 도구의 바른 사용법에 대해 안다.
    • 준비물 : 순서도, 접시, 하트 모양 틀, 앞치마, 머릿수건, 숟가락, 포장지, 빵, 잼, 치즈
바깥놀이

  • [실내대체] 우리 집에 놀러 왔어요

    • [만4,5세]
      우리 가족의 호칭에 대해 알아본다.
      게임의 규칙과 방법을 이해한다.
      [만3세]
      가족의 호칭을 부르며 게임을 해본다.
      규칙을 지키며 놀이하는 태도를 기른다.
    • 준비물 : '우리집에 왜 왔니' 음원, 호루라기

  • 할머니 할아버지를 초대해요

    • [만4,5세]
      할아버지, 할머니와 함께 다양한 활동을 경험한다.
      할아버지, 할머니께 존경하는 마음을 갖는다.
      [만3세]
      할아버지, 할머니의 소중함을 안다.
      할아버지, 할머니와 함께 활동에 적극적으로 참여하며 즐거움을 느낀다.
    • 준비물 : 민요, 할아버지, 할머니께 드릴 선물, 간식, 비밀상자, 비밀카드, 카메라
※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다.
선생님을 위한 수업 참고자료
※ 활동은 원내 `특색 프로그램`으로 선택하여 사용하실 수 있으며, 다운로드 시 계획안에는 활동 내용이 반영되어 있지 않습니다.

만족도 평가(20포인트)

제공된 콘텐츠의 만족도를 평가해 주세요. 더 나은 콘텐츠 제작을 위한 자료로 활용됩니다. 평가에 참여하신 분께 '20포인트'가 지급됩니다.

댓글 총 0개
댓글달기
0/500
답글달기
0/500
  • 이케이 주식회사 대표이사 : 이희주
  • 경기도 용인시 기흥구 기흥로 58 기흥ICT밸리 B동 29층
  • 대표전화 : 02-5880-115
  • E-MAIL : KIDKIDS@KIDKIDS.NET
  • 사업자등록번호 : 214-86-51854
  • 통신판매업 신고 : 제 2021-용인기흥-2008호
  • 직업제공사업 신고 : 서울청 제2012-29호
  • ⓒ EK Corp.
  • KISA정보보호 관리체계인증
  • 굿콘테츠 서비스인증
  • 교육대상
  • 디지털고객만족도 유아교육1위
  • 대한민국 강소기업대상
  • 국가경쟁력대상 교육부문 대상
  • 일본이러닝어워드 글로벌부문 특별상
  • 고객이 신뢰하는 브랜드대상 교육부문대상