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일간교육계획안

연령/기간

혼합반(3~5세) / 2017년 9월 29일 (금요일)

생활주제

세계 속의 우리나라

주제

세계여러나라의 문화와 교류

소주제

세계 여러 나라의 경제 알아보기

목표

  • 세계 여러 나라의 경제에 관심을 가진다.
  • 세계 여러 나라는 서로 필요한 물건을 사고 팔며, 교류하고 있음을 안다.
일간교육계획안
구분 영역 활동자료
자유
선택
활동		 쌓기영역

  • 여러 나라의 다양한 건축물을 구성해요

    • [만4,5세]
      여러 나라의 건축물에 관해 알아본다.
      자신의 생각을 구성물로 표현한다.
      친구와 협력하여 즐겁게 활동한다.
      [만3세]
      여러 나라의 다양한 건축물이 있음을 알아본다.
      자신의 생각을 블록을 이용하여 표현한다.
      친구와 협력하여 즐겁게 활동한다.
    • 준비물 : 여러 나라 건축물 그림 혹은 슬라이드 자료, 다양한 블록
역할영역

  • 여러 나라의 음식점 놀이

    • [만4,5세]
      세계 여러 나라의 다양한 음식에 대해 알아본다.
      음식점을 이용했던 경험을 극놀이로 표현한다.
      [만3세]
      역할에 알맞은 행동과 대사로 극놀이를 표현해본다.
      친구와 함께하는 극놀이를 즐긴다.
    • 준비물 : 유아 막대 인형, 여러 나라의 음식 사진이나 그림, 그릇 소품, 소꿉놀이 도구
언어영역

  • 다른 나라 친구에게 그림편지를 써요

    • 자신의 생각을 글이나 그림을 표현하는 경험을 한다.
      세계 여러 나라 친구들의 다양성을 존중하는 태도를 기른다.
    • 준비물 : 편지지, 연필, 지우개, 색연필, 싸인펜, 편지 봉투, 우표, 우체통

  • 세계 친구에게 편지를 써요

    • [만5세]
      세계 여러 나라 친구들의 다양성을 존중하는 태도를 기른다.
      자신의 생각을 적절한 언어로 표현한다.
      [만4세]
      세계 여러 나라 친구들의 다양성을 존중하는 태도를 기른다.
      자신의 생각을 글로 써보는 경험을 한다.
    • 준비물 : 편지지, 필기도구
수/조작영역

  • 모양 조각으로 건축물을 만들어요

    • [만4,5세]
      건축물의 모양이 다양함을 안다.
      모양 조각을 이용하여 건축물을 구성한다.
      [만3세]
      건축물의 모양에 관심을 가진다.
      모양 조각을 이용하여 건축물을 구성한다.
    • 준비물 : 다양한 모양 조각, 세계 여러 건축물 사진

  • 전통의상 짝짓기 게임

    • [만4,5세]
      나라마다 다른 전통의상을 관찰한다.
      전통의상 짝짓기 게임방법을 이해한다.
      [만3세]
      세계 여러 나라의 전통의상에 관심을 가진다.
      게임을 통해 나라마다 다른 전통의상을 경험한다.
    • 준비물 : 한복, 여러 나라의 사람의 모습이 그려진 그림카드
음률영역

  • 세계 여러 나라의 전통음악을 듣고 표현해요

    • [만4,5세]
      나라마다 전통음악이 있음을 알아본다.
      다른 나라의 전통음악을 자유롭게 표현한다.
      [만3세]
      다른 나라의 전통음악에 관심을 가진다.
      음악을 듣고 몸으로 표현하는 경험을 한다.
    • 준비물 : 세계의 전통음악
미술영역

  • 여행 가방을 꾸며요

    • [만4,5세]
      여행에 필요한 물건을 알아본다.
      나만의 여행 가방을 만든다.
      [만3세]
      여행에 필요한 물건에 관심을 가진다.
      나만의 여행 가방으로 꾸민다.
    • 준비물 : 색도화지, 사인펜, 색연필, 가위, 풀, 꾸미기 재료
과학영역

  • 나라마다 사용하는 화폐가 달라요

    • [만5세]
      세계 여러 나라의 다양한 화폐를 관찰해본다.
      관찰한 내용을 글과 그림으로 기록해본다.
      [만4세]
      여러 나라의 화폐에 관심을 가진다.
      세계 여러 나라에서 사용하는 화폐의 숫자, 그림, 모양 등을 관찰한다.
    • 준비물 : 여러 나라의 화폐 인쇄물, 여러 나라의 화폐 자료, 관찰 기록지, 연필, 지우개

  • 세계 지도와 지구본을 관찰해요

    • 세계 지도와 지구본에에 대해 알아본다.
      세계 지도와 지구본에서 궁금한 나라의 다른 나라의 위치를 찾아본다.
      궁금한 점을 알아보는 과정을 즐긴다.
    • 준비물 : 세계지도, 지구본, 관찰기록지, 연필, 지우개, 색연필
대소
집단
활동		 이야기나누기

  • 나라끼리 물건을 사고 팔아요

    • [만4,5세]
      세계 여러 나라가 서로 물건을 사고파는 과정에 대해 알아본다.
      주제에 대한 자신의 경험, 생각, 느낌을 말로 표현해본다.
      [만3세]
      세계 여러 나라에서 온 물건에 관심을가진다.
      다른 사람의 이야기를 바른 태도로 듣는다.
    • 준비물 : 원산지 상표가 붙여진 실물 수입품(바나나, 화장품, 가방, 인형, 색연필 등), '나라끼리 물건을 사고 팔아요' 사진 자료, '넌 어디에서 왔니' 동영상'
과학

  • [요리] 카레

    • 나라마다 대표하는 고유의 음식이 있음을 알아본다.
      요리 도구를 안전하게 사용한다
      완성된 요리를 바른 자세로 맛있게 먹는다.
    • 준비물 : 접시, 냄비, 국자, 카레가루, 감자, 양파, 당근, 쇠고기, 버섯, 요리 순서도
바깥놀이

  • [실내대체활동] 다른 나라의 아기를 안고 돌아와요

    • [만4,5세]
      다양한 나라의 사람들에 대해 안다.
      다른 나라 사람들도 존중하는 태도를 기른다.
      [만3세]
      다양한 나라의 사람들에게 관심을 가진다.
      세계 여러 나라 사람들을 존중해야 함을 안다.
    • 준비물 : 백인종·흑인종·황인종 아기 인형, 반환점, 신호 악기

  • [현장학습] 다문화 박물관

    • [만4,5세]
      세계 여러 나라 문화에 대해 이해하고 관심을 갖는다.
      세계 여러 나라의 같은 점과 다른 점을 구분하여 말할 수 있다.
      [만3세]
      세계 여러 나라 문화에 대해 관심을 갖는다.
      견학 다녀 온 느낌을 그림으로 표현한다.
    • 준비물 : 메모지, 필기도구, 카메라 등
※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다.
선생님을 위한 수업 참고자료
※ 활동은 원내 `특색 프로그램`으로 선택하여 사용하실 수 있으며, 다운로드 시 계획안에는 활동 내용이 반영되어 있지 않습니다.

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