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일간교육계획안

연령/기간

혼합반(3~5세) / 2017년 5월 31일 (수요일)

생활주제

나와 가족

주제

가족의 문화

소주제

가족의 문화 알기2

목표

  • 가족의 다양한 문화에 대해 관심을 갖는다.
  • 우리 가족이 좋아하는 것들에 대해 안다.
일간교육계획안
구분 영역 활동자료
자유
선택
활동		 쌓기영역

  • 캠핑카를 만들어요

    • [만4,5세]
      캠핑카의 구조와 기능에 대해 알아본다.
      친구와 협력하여 즐겁게 놀이에 참여한다.
      [만3세]
      캠핑카를 만들기 위한 계획을 세워본다.
      블록으로 캠핑카 만들기 놀이에 즐겁게 참여한다.
    • 준비물 : 캠핑카 사진, 다양한 블록
역할영역

  • 가족과 함께 여행을 가요

    • [만4,5세]
      가족과 함께하는 여행을 극놀이로 표현한다.
      친구들과 역할을 정해 극놀이를 하며 즐거움을 느낀다.
      [만3세]
      가족 여행에 대해 알아본다.
      친구들과 함께하는 역할 놀이를 즐긴다.
    • 준비물 : 모자, 도시락, 돗자리, 음식모형, 여행가방 등
언어영역

  • 가족 여행

    • [만5세]
      육하원칙에 따라 나의 경험을 표현한다.
      바른 자세로 다른 사람의 이야기를 듣는 태도를 기른다.
      [만4세]
      즐거웠던 가족 여행에 관해 알아본다.
      가족 여행을 친구들에게 소개한다.
    • 준비물 : 가족 여행 사진, 종이, 연필, 지우개

  • 우리 가족이 좋아하는 것들

    • 우리 가족이 좋아하는 것에 대해 알아본다.
      우리 가족이 좋아하는 것을 글과 그림으로 표현한다.
      가족에 대한 소중함을 느낀다.
    • 준비물 : '우리 가족이 좋아하는 것' 종이, 연필, 지우개, 색연필, 사인펜
수/조작영역

  • 우리 가족이 즐겨먹는 음식

    • [만4,5세]
      우리 가족이 즐겨먹는 음식에 대해 안다.
      규칙을 이해하고 게임에 참여한다.
      [만3세]
      우리 가족이 즐겨먹는 음식을 조사해본다.
      게임의 규칙을 지키며 놀이하는 경험을 한다.
    • 준비물 : 음식 그림 카드, 돌림판, 주사위, 게임판

  • 여행 사진 퍼즐

    • [만4,5세]
      가족 여행 사진을 보며 회상한다.
      퍼즐을 만드는 방법에 대해 안다.
      [만3세]
      가족 여행 사진으로 퍼즐을 만든다.
      부분과 전체의 개념을 이해한다.
    • 준비물 : 가족 여행 사진, 연필, 가위, 두꺼운 종이(퍼즐판)
음률영역

  • 우리 가족이 좋아하는 노래

    • [만4,5세]
      우리 가족의 문화에 대해 관심을 가진다.
      우리 가족이 좋아하는 노래에 맞추어 악기를 연주한다.
      [만3세]
      우리 가족이 좋아하는 노래가 무엇인지 알아본다.
      우리 가족이 좋아하는 노래에 맞추어 악기를 연주한다.
    • 준비물 : 다양한 악기
미술영역

  • 우리 집 이름표

    • 다양한 재료를 이용하여 우리 집의 이름표를 만든다.
      우리 집 이름표를 만들며 가족에 대한 소속감을 가진다.
    • 준비물 : 다양한 배경의 디자인 도안

  • 우리 가족 신문

    • [만4,5세]
      우리 가족이 좋아하는 일들에 관심 가진다.
      다양한 재료를 사용하여 신문을 만든다.
    • 준비물 : 도화지, 사진, 사인펜, 색연필
과학영역

  • 특별한 날에는

    • [만4,5세]
      우리 가족의 특별한 날에 대해 알아본다.
      놀이를 통하여 궁금한 점을 탐색하는 태도를 기른다.
      [만3세]
      우리 가족의 특별한 날 사진을 관찰한다.
      우리 가족의 문화에 대해 관심을 가진다.
    • 준비물 : 종이, 특별한 날 사진, 돋보기, 풀, 연필, 지우개
대소
집단
활동		 이야기나누기

  • 집안 일을 함께해요

    • [만4,5세]
      가족은 서로 협력해야 함을 안다.
      자신의 생각을 정확하게 말할 수 있다.
      [만3세]
      가족이 하는 일에 대해 알아본다.
      가족의 일을 도우며 협력하는 태도를 기른다.
    • 준비물 : 엄마와 아빠의 다양한 일상생활 모습 자료
게임 신체표현

  • [신체] 대청소 하는 날!

    • [만4,5세]
      가족마다 특별한 날이 있음을 안다.
      청소 도구들의 움직임을 몸으로 표현할 수 있다.
      [만3세]
      가족의 특별한 날에 대해 관심을 가진다.
      청소 도구들을 몸으로 표현할 수 있다.
    • 준비물 : 지저분한 방 사진, 다양한 청소도구 사진
바깥놀이

  • 손님을 맞이해요

    • [만4,5세]
      집을 방문한 사람을 위해 할 수 있는 일을 알아본다.
      상황에 맞는 인사를 한다.
      [만3세]
      손님에게 해 줄 수 있는 일에 관심을 가진다.
      손님 맞이하기를 경험한다.
    • 준비물 : 모래, 다양한 그릇

  • [실내대체활동] 띵동! 손님이 오셨어요

    • [만4,5세]
      손님일 때와 손님을 맞이 할 때의 상황을 비교한다.
      상황에 맞는 인사말에 대해 안다.
      [만3세]
      다양한 가족의 형태에 관심을 가진다.
      손님을 맞이하는 모습을 신체로 표현한다.
    • 준비물 : 놀이에 필요한 소품
※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다.
선생님을 위한 수업 참고자료
※ 활동은 원내 `특색 프로그램`으로 선택하여 사용하실 수 있으며, 다운로드 시 계획안에는 활동 내용이 반영되어 있지 않습니다.

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