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일간교육계획안

연령/기간

혼합반(3~5세) / 2017년 4월 6일 (목요일)

생활주제

봄과 동식물

주제

봄과 우리생활

소주제

봄을 준비하는 우리의 모습 알아보기

목표

  • 봄을 준비하는 우리의 모습을 알아본다.
  • 봄을 준비하는 경험을 한다.
일간교육계획안
구분 영역 활동자료
자유
선택
활동		 쌓기영역

  • 우산 가게를 만들어요

    • [만4,5세]
      봄비가 내릴 때 필요한 물건들에 대해 알아본다.
      다양한 블록을 이용해 우산 가게를 구성한다.
      [만3세]
      봄의 날씨에 대해 관심을 가진다.
      봄비가 내릴 때 필요한 물건들을 파는 가게를 구성한다.
    • 준비물 : 다양한 블록, 우산 가게 사진
역할영역

  • 봄비가 내려요

    • [만4,5세]
      봄이 되어 달라진 날씨에 대해 안다.
      친구와 함께 봄비가 내리는 날의 모습을 극놀이로 표현한다.
      [만3세]
      봄비가 내리는 날의 모습에 관심을 가진다.
      친구와 함께 즐겁게 극놀이에 참여한다.
    • 준비물 : 봄비 내리는 소리 음원, 여러 가지 소품
언어영역

  • 우산의 이름을 지어요

    • [만4,5세]
      봄 날씨의 특징을 안다.
      우산의 이름을 만들어 본다.
      [만3세]
      봄 날씨의 변화에 관심을 가진다.
      나의 생각을 자유롭게 표현해 본다.
    • 준비물 : 우산을 그려넣은 전지, 매직(혹은 크레파스)
수/조작영역

  • 봄이 되었어요

    • 봄이 되어 달라진 생활 모습에 관심을 가진다.
      봄 준비 그림을 보고 알맞은 상황에 연결할 수 있다.
    • 준비물 : 그림자료

  • 계절에 맞는 옷을 찾아주세요

    • [만4,5세]
      봄에 입는 옷의 종류에 대해 안다.
      계절에 따라 다른 옷을 비교해본다.
      [만3세]
      봄이 되어 변화한 옷차림에 관심을 가진다.
      계절에 따라 옷차림이 달라짐을 안다.
    • 준비물 : 활동지, 바구니

  • 봄동산에 가고 싶어요

    • [만5세]
      봄에 볼 수 있는 동물, 곤충에 대해 안다.
      게임을 통하여 규칙을 지켜야 함을 알고 지키는 태도를 기른다.
      [만4세]
      봄동산의 모습에 대해 안다.
      게임의 방법을 알아보고 친구와 함께 게임을 경험한다.
    • 준비물 : 게임판, 주사위, 말(개미, 나비, 벌, 곰, 개구리, 뱀)
음률영역

  • 사계 중 봄을 감상해요

    • [만4,5세]
      봄에 대한 느낌을 표현한 음악이 있음을 안다.
      음악을 듣고 다양한 방법으로 표현해 본다.
      [만3세]
      봄에 대한 느낌을 표현한 음악을 감상한다.
      나의 생각과 느낌을 다양하게 표현하는 태도를 기른다.
    • 준비물 : 비발디 사계 봄 cd, 그리기 도구
미술영역

  • 비 오는 풍경

    • [만4,5세]
      봄 날씨의 특징에 대해 안다.
      비 오는 날의 느낌을 그림으로 표현할 수 있다.
      [만3세]
      봄이 되어 달라진 기상에 대해 관심을 갖는다.
      비 오는 날의 모습을 그려본다.
    • 준비물 : 우리 원 사진, 유성매직, 빗소리 녹음 테이프, 쇼팽의 '빗방울 전주곡’
과학영역

  • 옷이 달라졌어요

    • [만4,5세]
      봄에 어울리는 옷차림에 대해 안다.
      다양한 옷감을 만져보고 무엇이 다른지 비교할 수 있다.
      [만3세]
      봄이 되어 달라진 옷에 대해 관심을 갖는다.
      겨울옷과 봄옷을 비교해 본다.
    • 준비물 : 봄에 많이 입는 옷, 겨울에 많이 입는 옷
대소
집단
활동		 동시 동화 동극

  • [동화] 봄

    • [만4,5세]
      동화를 통해 계절의 변화를 안다.
      동화를 즐거운 마음으로 듣는다.
      [만3세]
      동화를 통해 계절의 변화에 관심을 가진다.
      봄에 관한 동화를 감상한다.
    • 준비물 : 동화 봄
과학

  • [요리] 새싹 채소 비빔밥

    • 먹을 수 있는 풀의 종류에 대해 안다.
      여러 가지 채소를 이용한 요리를 즐거운 마음으로 경험한다.
    • 준비물 : 밥, 여러 가지 새싹 채소, 맛살, 고기 볶은 것, 달걀, 참기름, 간장, 다진 파, 다진 마늘, 깨소금, 그릇, 수저, 프라이팬
바깥놀이

  • 살랑살랑 봄바람을 느껴요

    • [만4,5세]
      변화된 봄의 날씨를 알아본다.
      다양한 방법으로 봄바람을 느껴본다.
      [만3세]
      변화된 봄의 날씨를 경험한다.
      약속과 규칙을 지키는 태도를 기른다.
    • 준비물 : 여러 가지 종류의 바람 소리 음원, 음악 플레이어, 물, 손수건, 스카프

  • [실내대체] 봄비를 관찰해요

    • [만4,5세]
      봄에 내리는 봄비의 특징에 대해 알아본다.
      봄비가 내리는 모습을 자유롭게 표현한다.
      [만3세]
      봄비에 대한 생각을 말해본다.
      음악을 들으며 떠오르는 생각을 신체로 표현한다.
    • 준비물 : 봄비가 내리는 모습을 담은 동영상 자료
안전교육

  • 황사 비상대응

    • 황사 발생에 따른 조치사항을 마련하여 효과적 예방과 피해를 최소화한다.
      황사 발생을 대비하여 비상대응 연습한다.
    • 준비물 : 비상대응 관련자료
※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다.
선생님을 위한 수업 참고자료
※ 활동은 원내 `특색 프로그램`으로 선택하여 사용하실 수 있으며, 다운로드 시 계획안에는 활동 내용이 반영되어 있지 않습니다.

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