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일간교육계획안

연령/기간

혼합반(3~5세) / 2016년 9월 29일 (목요일)

생활주제

세계속의 우리나라

주제

세계여러나라의 교류

소주제

세계의 재해 관심가지기

목표

  • 세계의 특징적인 날씨와 자연에 관심을 가진다.
  • 세계의 재해에 관심을 갖고, 위로하는 마음과 태도를 기른다.
일간교육계획안
구분 영역 활동자료
자유
선택
활동		 쌓기영역

  • 세계 여러 나라의 친구들을 위해 만들어요

    • [만4,5세]
      도움이 필요한 나라의 사람들에게 도움을 줄 수 있는 방법을 알아본다.
      다양한 블록을 활동하여 구성물을 만든다.
      [만3세]
      도움이 필요한 나라에 관심을 가진다.
      친구와 협력하여 블록으로 구성물을 만든다.
    • 준비물 : 세계구호가 필요한 나라의 사진,여러가지종류의 블록
역할영역

  • 세계의 친구들을 도와요

    • [만4,5세]
      도움이 필요한 세계의 친구들이 있음을 알아본다.
      나눔의 의미를 알고, 나눔을 실천하는 마음을 갖는다.
      역할을 맡아 극 놀이에 즐겁게 참여한다.
      [만3세]
      도움이 필요한 세계의 친구들에 관심을 가진다.
      역할을 맡아 극 놀이에 즐겁게 참여한다.
    • 준비물 : ‘도움이 필요한 친구들’ 사진, 유아용 역할 목걸이, 다양한 놀이 소품
언어영역

  • 다른 나라 친구에게 그림편지를 써요

    • 자신의 생각을 글이나 그림을 표현하는 경험을 한다.
      세계 여러 나라 친구들의 다양성을 존중하는 태도를 기른다.
    • 준비물 : 편지지, 연필, 지우개, 색연필, 싸인펜, 편지 봉투, 우표, 우체통

  • 세계 친구에게 편지를 써요

    • [만5세]
      세계 여러 나라 친구들의 다양성을 존중하는 태도를 기른다.
      자신의 생각을 적절한 언어로 표현한다.
      [만4세]
      세계 여러 나라 친구들의 다양성을 존중하는 태도를 기른다.
      자신의 생각을 글로 써보는 경험을 한다.
    • 준비물 : 편지지, 필기도구
수/조작영역

  • 극지방, 초원, 사막 퍼즐

    • [만4,5세]
      세계의 특징적인 지역을 안다.
      부분을 보고 전체 퍼즐을 완성한다.
      친구와 협력하여 퍼즐 게임에 즐겁게 참여한다.
      [만3세]
      세계의 특징적인 지역에 관심을 가진다.
      부분을 보고 전체를 예측한다.
    • 준비물 : 펭귄 막대 인형, 극지방, 초원, 사막 퍼즐

  • 재해를 피해서

    • [만4,5세]
      세계의 다양한 재해에 대해 알 수 있다.
      게임의 방법에 이해하고 즐겁게 참여한다.
      [만3세]
      세계의 다양한 재해에 대해 관심을 가진다.
      게임의 방법에 맞게 활동을 즐긴다.
    • 준비물 : 주사위, 게임판, 게임말
음률영역

  • 다른 나라 동요를 불러보아요

    • [만4,5세]
      세계 여러 나라에 우리와 다른 동요가 있음을 알아본다.
      다른 나라 동요를 즐겨 부른다.
      [만3세]
      다른 나라의 동요에 관심을 가진다.
      다른 나라의 동요를 감상하고 불러본다.
    • 준비물 : 전래동요 음원, 여러 나라의 동요 음원
미술영역

  • 친구야! 힘을 내

    • 세계의 재난에 관심가진다.
      자신의 생각을 그림으로 표현한다.
    • 준비물 : 아이티 지진 관련 영상, 그리기 도구(색연필, 싸인펜, 크레파스), 종이

  • 나눔 포스터를 그려요

    • [만5세]
      어려움에 처한 다른 나라의 친구들을 도울 수 있는 방법을 알아본다.
      자신의 생각을 글과 그림으로 표현한다.
      나눔의 의미를 이해하고 실천하는 태도를 기른다.
      [만4세]
      어려움에 처한 다른 나라의 친구들을 도울 수 있는 방법에 관심을 가진다.
      자신의 생각을 글과 그림으로 표현해보는 경험을 한다.
      나눔의 의미를 이해하고 실천하는 태도를 기른다.
    • 준비물 : 나눔 관련 동영상, 나눔 기사, 여러 가지 나눔 포스터 자료, 도화지, 연필, 색연필
과학영역

  • 나라마다 사용하는 화폐가 달라요

    • [만5세]
      세계 여러 나라의 다양한 화폐를 관찰해본다.
      관찰한 내용을 글과 그림으로 기록해본다.
      [만4세]
      여러 나라의 화폐에 관심을 가진다.
      세계 여러 나라에서 사용하는 화폐의 숫자, 그림, 모양 등을 관찰한다.
    • 준비물 : 여러 나라의 화폐 인쇄물, 여러 나라의 화폐 자료, 관찰 기록지, 연필, 지우개

  • 세계 지도와 지구본을 관찰해요

    • 세계 지도와 지구본에에 대해 알아본다.
      세계 지도와 지구본에서 궁금한 나라의 다른 나라의 위치를 찾아본다.
      궁금한 점을 알아보는 과정을 즐긴다.
    • 준비물 : 세계지도, 지구본, 관찰기록지, 연필, 지우개, 색연필
대소
집단
활동		 동시 동화 동극

  • [동화] 쓰나미

    • [만4,5세]
      자연 재해에 중 쓰나미에 대해 알아본다.
      바른자세로 동화를 듣는다.
      [만3세]
      쓰나미에 관심을 가진다.
      바른 자세로 동화를 듣는다.
    • 준비물 : 동화 쓰나미, 쓰나미 영상
음악

  • [동요] 작은 세상

    • [만4,5세]
      다양한 나라에서 많은 사람들이 함께 어울려 살아가고 있음을 이해한다.
      즐거운 마음으로 새 노래를 부른다
      [만3세]
      세계 여러 나라 사람들 함께 살고 있는 것에 관심을 가진다.
      즐거운 마음으로 새 노래를 부른다.
    • 준비물 : 가사판, 음원
바깥놀이

  • [실내대체] 2인3각

    • [만4,5세]
      친구와 함께 다양한 이동운동을 시도해본다.
      2인 3각 놀이를 하며 친구와 협동하는 마음을 기른다.
      [만3세]
      도구를 이용하여 다양한 신체 놀이를 경험해본다.
      친구와 함께하는 게임을 즐긴다.
    • 준비물 : 2인 3각 교구, 반환점, 점수판 등

  • 행운의 막대기

    • [만4,5세]
      리비아의 행운의 막대기 놀이 방법을 알아본다.
      다른 나라의 놀이를 경험하며 즐거움을 느낀다.
      [만3세]
      다른 나라의 놀이에 관심을 가진다.
      안전하게 놀이하는 태도를 기른다.
    • 준비물 : 반원 모양의 나무막대기 6개, 기록용지, 연필
안전교육

  • 엄마, 아빠 조심해요!

    • 일터에서 일어날 수 있는 안전사고에 관심을 가진다.
      일터에서 안전하게 일하는 방법에 대해 안다.
      부모님께 안전한 일터를 위한 안전약속에 대해 이야기한다.
    • 준비물 : 안전교육자료

  • 소방대피 훈련

    • 화재 발생 시 자신의 몸을 안전하게 보호하는 방법을 알아본다.
      대피 요령에 따라 실외의 안전한 장소로 신속하게 대피한다.
    • 준비물 : 화재 경보음, 불 모양
※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다.
선생님을 위한 수업 참고자료
※ 활동은 원내 `특색 프로그램`으로 선택하여 사용하실 수 있으며, 다운로드 시 계획안에는 활동 내용이 반영되어 있지 않습니다.

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