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일간교육계획안

연령/기간

만 5세 / 2016년 9월 12일 (월요일)

생활주제

세계속의 우리나라

주제

우리나라 명절 추석

소주제

추석에 대한 경험나누기

목표

  • 추석에 대해 관심을 가진다.
  • 추석에 대한 경험을 나누어본다.
일간교육계획안
구분 영역 활동자료
자유
선택
활동		 쌓기영역

  • 우리들의 추석

    • 추석의 의미를 알아본다.
      다양한 블록을 이용하여 추석 풍경을 구성한다.
      친구와 함께하는 놀이를 즐긴다.
    • 준비물 : 다양한 추석 풍경 사진, 다양한 블록
역할영역

  • 추석 차례상을 차려요

    • 차례의 의미를 알아본다.
      차례상을 차리고 차례를 지내는 모습을 극놀이로 표현한다.
      친구와 함께하는 놀이를 즐긴다.
    • 준비물 : 차례상 사진 자료, 다양한 역할놀이 그릇, 다양한 추석 음식 모형, 테이블, 병풍 모형, 상 등의 다양한 놀이 소품
언어영역

  • 추석과 관련된 글자 찾기

    • 기사 제목과 광고에서 추석과 관련된 익숙한 글자를 찾아 읽어 본다.
      글자를 오리는 과정에서 소근육 사용을 능숙하게 한다.
      추석과 관련된 것들을 찾아 볼 수 있다.
    • 준비물 : 신문이나 잡지. 가위, 풀 등
수/조작영역

  • 추석놀이 퍼즐

    • 추석에 하는 놀이에 대해 안다.
      부분을 보며 전체를 예측해 본다.
      전통놀이의 이름을 찾아 그림과 연결하여 맞춰본다.
    • 준비물 : 퍼즐판
음률영역

  • [음률] 강강술래 감상하기

    • 추석에 하는 놀이 중에 강강술래에 관심을 가진다.
      강강술래를 하는 이유를 알아보고 강강술래를 할 때 부르는 노래가 있음을 안다.
      음악을 듣고 자신의 느낌을 자유롭게 이야기 한다.
    • 준비물 : 강강술래 음원, 강강술래 동영상, 강강술래하는 사진
미술영역

  • 점토로 떡살을 찍어요

    • 우리나라의 전통 음식에 관심을 가진다.
      점토와 틀을 이용해 떡살을 찍어본다.
      안전하게 놀이하는 태도를 가진다.
    • 준비물 : 비밀상자, 점토, 떡살, 점토용품, 뾰족한 점토 칼, 떡 바구니
과학영역

  • 송편 재료가 궁금해요

    • 우리나라의 전통 음식인 송편에 관해 알아본다.
      송편 재료의 특징을 다양한 방법으로 탐색한다.
      안전하게 놀이하는 태도를 기른다.
    • 준비물 : 송편 재료 실물 자료(깨, 콩, 밤 등), 돋보기, 관찰 기록지, 쓰기 도구
대소
집단
활동		 이야기나누기

  • 고유명절 추석

    • 우리나라 4대 명절에 대해 안다.
      우리나라 고유 명절인 추석에 대하여 관심을 가진다.
      추석에 먹는 음식과 놀이, 풍습에 대해 안다.
    • 준비물 : 애니메이션 (추석)
동시 동화 동극

  • [동시] 꿀맛송편

    • 전통 음식인 송편에 대해 안다.
      송편의 다양한 색과 맛에 대해 관심 갖는다.
      동시 말에 맞는 동작을 하며 동시 감상을 즐긴다.
    • 준비물 : 송편 사진, 동시판, 동시배경음악(이루마-maybe), 동시 그림컷, 손 인형
음악

  • [동요] 추석날

    • 우리 명절인 추석 문화를 알아본다.
      노랫말에 맞는 율동을 만들어본다.
      동요 부르기를 즐긴다.
    • 준비물 : '추석날' 가사판, 음원
바깥놀이

  • 줄다리기

    • 우리나라의 추석에 하는 놀이에 관심을 가진다.
      줄다리기의 특징을 안다.
      실외에서 안전하게 놀이하는 태도를 기른다.
    • 준비물 : 줄다리기 줄, 수건, 호루라기 등

  • [실내대체] 비석치기를 해요

    • 전통 놀이인 비석치기에 관해 알아본다.
      신체를 조절하여 거리에 맞게 비석을 던진다.
      신체 놀이에 적극적으로 참여한다.
    • 준비물 : 비석(종이 벽돌, 재활용품 등으로 대체), 출발선
안전교육

  • 싫어요! 안돼요! 도와주세요!

    • 낯선 사람 혹은 아는 사람이 부모님 허락 없이 데리고 가려고 할 때 대처방법에 대해 알아본다.
      위험한 상황에서 [싫어요! 안돼요! 도와주세요!]큰 소리로 말한다.
    • 준비물 : 안전멀티교수자료
생활습관

  • 어른들과 함께 식사해요

    • 어른들과 식사할 때 지켜야 할 예절을 알아본다.
      식사를 할 때 바른 자세로 앉아서 먹는다.
      식사할 때 감사한 마음과 즐거운 마음을 가진다.
    • 준비물 : 기본생활습관교수자료, 활동지
※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다.
선생님을 위한 수업 참고자료
※ 활동은 원내 `특색 프로그램`으로 선택하여 사용하실 수 있으며, 다운로드 시 계획안에는 활동 내용이 반영되어 있지 않습니다.

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