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일간교육계획안

연령/기간

혼합반(3~5세) / 2018년 9월 21일 (금요일)

생활주제

세계 속의 우리나라

주제

우리나라 역사와 자랑거리

소주제

추석에 하는 일 알아보기

목표

  • 추석에 하는 일에 대해 알아본다.
  • 추석에 하는 일을 경험한다.
일간교육계획안
구분 영역 활동자료
자유
선택
활동		 쌓기영역

  • 거북선을 만들어요

    • [만4,5세]
      이순신 장군과 거북선에 대해 알아본다.
      거북선의 형태를 블록과 소품을 이용하여 구성한다.
      [만3세]
      우리나라의 거북선에 관심을 가진다.
      친구와 함께하는 블록놀이를 즐긴다.
    • 준비물 : '지혜로운 장군 이순신' 사진 슬라이드, 거북선 사진 자료, 다양한 블록
역할영역

  • 이순신 장군의 거북선

    • [만4,5세]
      이순신 장군과 거북선에 대해 알아본다.
      이순신 장군의 이야기를 극놀이로 표현한다.
      [만3세]
      이순신 장군과 거북선에 대해 관심을 가진다.
      친구들과 함께하는 극놀이를 즐긴다.
    • 준비물 : 이순신 장군과 거북선 사진 자료, 극놀이에 필요한 소품
언어영역

  • 추석놀이 이름 카드

    • [만5세]
      추석놀이의 정확한 명칭을 안다.
      자신의 생각이나 느낌을 말로 자유롭게 표현한다.
      [만4세]
      즐거운 추석놀이에 관심을 가진다.
      추석놀이의 명칭을 따라 써본다.
    • 준비물 : 강강술래 사진, 추석놀이 이름 카드

  • 추석과 관련된 글자를 찾아요

    • 우리나라의 최대 명절인 추석에 관심을 가진다.
      신문과 잡지에서 추석과 관련된 익숙한 글자를 찾아 읽어본다.
      자신의 경험과 생각을 말로 표현한다.
    • 준비물 : 신문, 잡지, 가위, 풀, 활동지
수/조작영역

  • 우리나라의 시작 단군

    • [만4,5세]
      단군 이야기를 들으며 우리나라의 개국 과정을 안다.
      게임 규칙을 지키며 놀이한다.
      [만3세]
      우리나라 개국이야기에 관심을 가진다.
      게임 규칙을 이해한다.
    • 준비물 : 단군신화 동화, 게임판, 게임말, 주사위

  • 모양 조각으로 탑을 만들어요

    • [만4,5세]
      우리나라 탑에 대해 알아본다.
      모양 조각을 이용하여 건축물을 구성한다.
      [만3세]
      우리나라 탑의 모양에 관심을 가진다.
      모양 조각을 이용하여 탑을 구성한다.
    • 준비물 : 다양한 모양 조각, 우리나라 탑의 사진
음률영역

  • 국악과 국악기 소리를 듣고 표현해요

    • [만4,5세]
      국악기의 종류와 특징을 알아본다.
      다양한 국악기 소리를 감상한 느낌을 표현한다.
      [만3세]
      국악기에 관심을 가진다.
      여러 가지 국악기 소리를 경험한다.
    • 준비물 : 전통악기와 사진 자료, 풍악 소리 음원
미술영역

  • 재활용품으로 만드는 추석놀이 도구

    • [만4,5세]
      추석에 즐기는 다양한 놀이를 안다.
      자신의 느낌이나 생각을 표현하는 과정을 즐긴다.
      [만3세]
      우리나라의 명절인 추석에 대해 관심을 가진다.
      추석에 즐기는 다양한 놀이의 도구를 재활용퓸으로 만든다.
    • 준비물 : 강강술래 음원, CD 플레이어, 추석놀이 사진, 다양한 재활용품 및 만들기 도구
과학영역

  • 우리나라 문화재를 관찰해요

    • [만4,5세]
      우리나라 문화재의 생김새와 특징을 알아본다.
      우리나라 문화재를 관찰한다.
      [만3세]
      우리나라 문화재에 관심을 가진다.
      우리나라 문화재를 탐색하며 특징을 찾아본다.
    • 준비물 : 우리나라 문화재 사진, 돋보기, 연필
대소
집단
활동		 이야기나누기

  • 나의 추석놀이를 소개해요

    • [만4,5세]
      추석놀이의 종류와 하는 방법을 안다.
      자신의 생각과 느낌을 친구들에게 바른 태도로 말한다.
      [만3세]
      추석에 하는 다양한 민속놀이에 관심을 가진다.
      자신의 생각과 느낌을 말로 표현한다.
    • 준비물 : 추석놀이 관련 자료, 김홍도의 씨름 명화
게임 신체표현

  • [게임] 송편 빚기 게임

    • [만4,5세]
      추석에 먹는 음식 송편에 대해 알아본다.
      송편을 만드는 과정을 게임으로 표현해본다.
      [만3세]
      추석에 먹는 음식인 송편을 만드는 방법을 알아본다.
      게임의 규칙과 약속을 지키는 태도를 기른다.
    • 준비물 : 송편 사진, 요리 순서도, 출발선, 신호 악기, 지점토, 뿅뿅이, 단추, 작은 구슬, 작은 숟가락, 찜통 2개, 솔잎 등
바깥놀이

  • 땅따먹기 놀이

    • [만4,5세]
      전통 놀이 땅따먹기 방법을 알아본다.
      땅따먹기를 경험하며 전통 놀이의 재미를 느낀다.
      [만3세]
      우리나라의 다양한 전통 놀이에 관심을 가진다.
      친구들과 함께하는 전통 놀이를 즐긴다.
    • 준비물 : 작은 돌, 평평한 땅, 땅따먹기 그림 자료

  • [실내대체] 동대문을 열어라

    • [만4,5세]
      우리 동네의 다양한 기관의 종류와 역할에 대해 알아본다.
      우리 동네의 기관 이름을 넣어 놀이를 해본다.
      [만3세]
      동대문을 열어라 놀이를 하면서 우리 동네 기관에 관심을 가진다.
      친구와 함께 동대문을 열어라 놀이에 즐겁게 참여한다.
    • 준비물 : 동대문을 열어라 음원, 동대문 남대문 사진, 가사판
※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다.
선생님을 위한 수업 참고자료
※ 활동은 원내 `특색 프로그램`으로 선택하여 사용하실 수 있으며, 다운로드 시 계획안에는 활동 내용이 반영되어 있지 않습니다.

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