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클립자료

활동계획안

  • ① 가시 구조대장 동화를 소개한다. - 오늘 볼 동화를 함께 살펴볼까? - 어떤 그림이 보이니? - 가시 구조대장은 누구일까? - 무엇을 하는 주인공일 것 같니? - 어떤 일이 일어났는지 동화를 잘 들어보자!② 가시 구조대장 동화를 듣는다. - 동화 나와라! - (뚝딱!)③ 동화의 내용을 회상하며 이야기 나눈다. - 가시 구조대장 동화가 어떤 내용이였는지 생각해볼까? - 동화 속에 누가 나왔니? - 어떤 일이 생겼었니? - 여리는 왜 처음에 자기 몸의 가시를 싫어했을까? - 여리가 다른 물고기를 위해 도움을 준 일은 무엇이었니? - 여리는 왜 감사하는 마음을 갖게 되었을까?

  • ① 경청에 대한 생각을 이야기 나눈다.- 경청이라는 단어를 들어본 적이 있니?- 이 단어는 어떤 의미를 가지고 있을까?- 경청과 관련된 동화를 보면서 경청의 의미를 알아보자.② 동화의 첫 장면을 보고 이야기 나눈다.- 동화의 제목은 무엇이니?- 동화의 표지에는 어떤 그림이 있니?- 어떤 내용의 동화일까? ③ 바른 자세로 동화를 듣는다.- 동화 들을 준비가 되었니?- 동화 속으로 출발!④ 동화의 내용을 회상한다.- 동화의 주인공은 누구였니?- 엄마의 이야기를 잘 듣지 않아 어떻게 되었니?- 할머니 생신에 간 웅이는 어떻게 하였니?⑤ 동화를 듣고 난 뒤 경청은 무엇인지 이야기 나눈다.- 경청은 웅이에게 꼭 필요한 단어였어.- 경청은 무엇일까?- 다른 사람의 이야기를 잘 들어주는 것을 경청이라고 한단다.- 다른 사람의 이야기를 잘 듣지 못해 웅이처럼 행동한 경우가 있었니?- 반대로 다른 사람의 이야기를 잘 들어줘서 좋았던 점은 무엇이 있었니? ⑥ 활동을 마무리하고 평가한다. - 동화를 듣고 어떤 느낌이 들었니?- 친구들의 이야기를 잘 들어주는 멋진 oo반이 되자.

  • ① 신호등에 대해 이야기 나눈다.- 길을 건널 때 신호등을 본 적이 있니?- 신호등이 만약 없다면 어떨까?- 신호등의 신호를 지키지 않으면 어떨까?② 동화 표지를 보며 동화를 소개한다.- 동그라미 마을의 약속라는 동화야.- 어떤 내용의 동화일까?③ 바른 자세로 동화를 듣는다.- 동화를 감상하여 보자.④ 동화의 내용을 회상한다.- 동화의 그림을 보며 어떤 내용이 있었는지 살펴보자.- 동그라미 마을에는 어떤 걱정거리가 있었니?- 사람들은 왜 부딪혔을까?- 동그라미 삼형제는 여왕님에게 무엇을 물어보았니?- 여왕님은 무엇을 선물로 주었니?- 약속을 정한 동그라미 마을 사람들은 어떻게 되었니?⑤ 동화를 듣고 약속의 중요성에 대해 이야기 나누고 활동을 마무리한다.- 규칙과 약속이 없던 동그라미 마을은 어땠니?- 동그라미 삼형제가 마을 사람들을 위한 약속을 정한 뒤 어떻게 되었니?- 우리도 친구들과 함께 지내기 위한 약속을 잘 지키는 OO반 친구들이 되자.

  • ① 씨앗 노래를 부른다.- 씨씨씨를 뿌리고 ~ - 씨앗 노래를 불러보자.- 씨앗이 어떻게 되었니?② 동화의 표지를 보고 이야기 나눈다.- 우리가 함께 부른 노래의 씨앗의 이야기가 담긴 동화를 들어보자.- 어떤 그림이 있니?- 이 동화의 제목은 무엇이니?③ 동화를 감상한다.- 동화를 함께 들어보자.- 씨앗이 어떤 여행을 하는지 기억하며 동화를 감상해보자.④ 동화의 내용을 회상한다.- 씨앗은 처음 어떻게 되었니?- 바람에 날아간 씨앗은 어떻게 되었을까?- 씨앗은 어떻게 하였니?- 새는 씨앗을 어떻게 하였니?- 땅 속에서 참고 기다린 씨앗은 어떻게 되었니?⑤ 작은 씨앗의 인내에 대해 이야기 나누며 활동을 마무리한다.- 씨앗이 만약 땅 위로 올라왔다면 어떻게 되었을까?- 참고 견딘 씨앗이 꽃이 되었을 때 어떤 기분이었을까?■ 동요씨앗 (김성균)씨씨씨를 뿌리고꼭꼭 물을 주었죠하룻밤 이틀밤 쉿쉿쉿뽀드득 뽀드득 뽀드득싹이 났어요싹 싹 싹이 났어요또또 물을 주었죠하룻밤 이틀밤 어어어뾰로롱 뾰로롱 뾰로롱꽃이 폈어요

  • (인성동화)이제그만 언어만 3세

    ① 눈을 감고 10초동안 움직이지 않기 활동을 한다.- 선생님의 이야기를 듣고 행동해보자.- 눈을 감아보자.- 손을 무릎에 올려보자.- 이야기를 하지 않고 기다려 보자.- 이번에는 선생님이 10을 세는 동안 기다려 보자.- 그냥 기다릴 때와 선생님이 10을 세어줄때 어떨때가 더 기다리는 것이 쉬웠니?- 왜 그랬을까?② 동화 표지를 보며 이야기 나눈다.- 이 동화의 제목은 이제 그만 이란다.- 어떤 내용의 동화일까?③ 바른 자세로 동화를 감상한다.- 바른 자세로 동화를 들어보자.- 이 동화의 주인공은 유진이네.- 유진이의 이야기를 들어볼까? ④ 동화의 내용을 회상한다.- 유진이는 어떤 친구니?- 왜 그렇게 생각하니?⑤ 유진이의 모습을 이야기나눈다.- 음식을 계속 먹은 유진이는 어떻게 되었니?- 밤 늦게까지 놀이터에서 놀이하던 유진이는 어떻게 되었니?- 친구들과 함께 놀지 않고 혼자서만 놀이하던 유진이는 어떻게 되었니?- 오랫동안 텔레비전을 보던 유진이는 어떻게 되었니?⑥ 활동을 마무리하고 평가한다.- 마음데로 행동하던 유진이는 어떻게 되었을까?- 다시 멋진 모습의 유진이가 되려면 어떻게 해야할까?

    관련클립이제 그만

월간유아

  • [원탐방] 세종 아이마루유치원 2021.05.24조회수 728

    ... 고민하며, 부모상담 자료로 활용하기도 합니다.이외에도 흙과 자연물을 이용한 촉감놀이, 놀이로 배우는 인성교육, 만들기 활동 등을 통해 안정적인 정서발달이 이루어지도록 돕습니다.생태마중유치원, 놀go 쉬go숲은 최고의 놀이터이자 학습공간입니다. 특히 호기심 많은 아이들에게는 작은 돌멩이부터 나뭇가지, 흙, 바람에 흔들리는 풀잎까지 어느 것 하나 흥미롭지 ...

    월간유아 > 우수교육기관
  • 하남시육아종합지원센터(센터장 강성례)는 하남시 어린이집 원장과 보육교직원을 대상으로 지난 5월 12일부터 13일 양일간 이호선 교수의 ‘좌절에서 자존으로: 교사그릿향상법’ 강의를 주최했다. 강의는 비대면으로 이뤄졌으며 504명의 어린이집 원장과 보육교직원이 참석했다. 이호선 교수는 성공을 부르는 열정을 뜻하는 ‘그릿’ 향상법을 설명하며 보·교육으로 ...

    월간유아 > 뉴스
  • [원탐방] 코코도르어린이집 2021.03.29조회수 791

    ... 가정 연계 프로그램인 ‘주말에 있었던 이야기’ 콘텐츠로 유아의 정서를 살필 수 있지요. 또한 스피치, 인성, 명화, 영어 등의 다양한 프로그램을 통해 특성화 수업도 진행됩니다. 스마트 워크북을 사용해 집중도를 높이고 아이들의 자율적인 참여를 이끌어내고 있습니다.에디터 | 월간유아 ...

    월간유아 > 우수교육기관

이야기마당

  • 어린이집 2021.06.15글쓴이 미나조회수 407댓글수 31

    ... 거울 좀 보라니 막말하는 원장 만나서 불면증 있고 심적으로 힘들다가 많이 극복되었어요 중요한건 또 이런 인성 안좋은 사람 만나면 힘들어지고 교육의 길을 걷기가 힘들거같네요 제가 못해서가 아니라 상황이 이래서 사직하게 되는 경우가 2번 있다보니..겁도 나구요 많이 무섭다가 이제 나이도 먹고 혼자서 결정해야 하니깐요.. 곧 30대를 바라보긴 하네요 원아가 ...

  • 감정.. 2021.06.15글쓴이 미미조회수 260댓글수 30

    ... 하면은 힘들거 같아요 제대로 담임을 해본적이 없는 경력 1년차 선생님이에요 경력을 쌓는게 좋긴 한데 원장의 인성을 맨 먼저로 봐야할까요 혼자 사니깐은 힘들었어요.. 근데 혼자 살아봐야 되는 시기인거 같아서 그랬지요 29이에요 선생님들 저 뭐가 우선일까요 일이 힘들긴 하지만 선생님 다운 선생님이 되보고 싶기도 해요 나는 잘 할 수 있다고 생각했는데 위에 ...

  • 키즈노트 복사 붙여넣기 하는 선생님에게... 카톡... 2021.06.11글쓴이 KHS조회수 762댓글수 46

    ... 민망해하지 않게 어떻게 보내야될까... 한참을 고민하다가 보낸 제가 다 한심하게 느껴지네요~ㅜ.ㅜ 이런 인성을 가진 사람한테 그런 고민을 했다는게 짜증나네요. 키즈노트를 사용하는 원에서 근무하시는 샘들... "원설정-교사관리-본인누름-반 추가하기"를 누르시면 다른반 알림장 확인이 가능합니다. 저같이 당하는 교사들이 없었으면 좋겠네요~ 확인해보세요 ...

  • 볼지 안볼지 모르겠지만 적어요. 2021.06.09글쓴이 ㅇㄱ조회수 576댓글수 35

    ... 말하면 님 인성 개 빻았어요. 혼자 다 쳐내시려면 쳐내시던가 왜 애들한테 성질내고 그래요. 정리도 다 못하는 애들인데 교구만 잔뜩 우겨넣는다고 애들이 다 정리 잘하나요? 옆반에서 눈치보다 넘어갔는데 저도 님이랑 엮이기 싫어요. 첫주에 님네 반에서 밥먹다 내내 체한거 생각하면 아직도 끔찍해요. 엄마들이고 원장이고 어떻게 사바사바 한건지 모르지만 이 ...

  • 고민이네요.. 2021.06.06글쓴이 ^^조회수 189댓글수 35

    ... 절에 등과 명패 다 달았는데 교회다니면 절대 안된다고 하시네요. 정말 이전에 다닌 어린이집은 원장님들 인성이 바닥이라 마지막 선택한 이 어린이집을 내년에도 계속 다녀야할지? 아니면 원래 계획대로 직종을 변경해서 새출발할지 고민이네요. 종교 압박만 아니면 정말 계속 있고 싶은 곳이거든요 ...

사진갤러리

직무연수

  • 강사명 : 우문식학습기간 : 학습기간 2주수강료 : \ 4,000
    1. 인성교육과 행복의 관계를 이해하여 행복교육을 위한 인성교육 실천의지를 높인다.2. 행복은 만들고 키울 수 있음을 이해하고, 행복을 만드는 도구를 활용할 수 있다.3. 긍정 정서와 행복, 인성의 관계를 명확하게 이해하고 긍정 정서 함양 방법을 실천하고 교육현장에 적용할 수 있다.
  • 강사명 : 이영미학습기간 : 학습기간 1주수강료 : \ 1,000
    1. 인성교육진흥법과 인성교육의 필요성을 이해한다.2. 직업적 특수성과 윤리강령에 대해 설명할 수 있다.3. 교사의 역할과 자세를 이해한다.
  • 강사명 : 김영명,김혜경,장영훈학습기간 : 학습기간 8주수강료 : \ 100,000
    1. 직업윤리 및 자질과 사명감의 중요성을 인식하고 보육 현장 적용적인 윤리의식을 함양할 수 있다. 2. 영아의 일상생활에서의 건강 및 보건위생 방법을 익힐 수 있다. 3. 영아의 안정적인 어린이집 생활을 지원하기 위한 실제를 학습할 수 있다.
  • 강사명 : 고정미학습기간 : 학습기간 4주수강료 : \ 10,000
    ... 방법에 대해 알 수 있다.- 선조들의 지혜가 담긴 26가지 놀이방법을 배울 수 있다.- 아기의 인지, 신체, 뇌, 인성발달을 돕는 과학적인 놀이를 배울 수 있다.- 놀이를 통해 아기와 양육자간의 긍정적인 애착형성에 도움을 줄 수 있다. * 궁금하기만 했던 선조들의 육아 지혜가 베일을 벗는다! * 국악놀이터'아해얼쑤' 대표 고정미 교수님께 배우는 전래아기놀이!

함께하는자료실

  • 유아인성 측정항목 설문지 2021.06.19
    글쓴이 달팽이조회수 32댓글수 0다운로드 5

    유아인성 측정항목 설문지

  • 유아인성교육의 범주 2021.06.19
    글쓴이 달팽이조회수 37댓글수 0다운로드 2

    유아인성교육의 범주

  • 유치 년간 인성교육 2020.03.13
    글쓴이 장혜라조회수 5,864댓글수 1다운로드 2,678

    인성이 강조되고 있는 요즘 어릴 때부터 아이들에게 동화를 통한 인성교육을 지도하면 좋을 것 같다는 생각에 만들어보았어요.

  • 영아 년간 인성동화 2020.03.13
    글쓴이 장혜라조회수 2,577댓글수 3다운로드 1,044

    인성이 강조되고 있는 요즘 어릴 때부터 아이들에게 동화를 통한 인성교육을 지도하면 좋을 것 같다는 생각에 만들어보았어요.

  • 유치 년간 인성교육 2020.03.13
    글쓴이 장혜라조회수 5,864댓글수 1다운로드 2,678

    인성이 강조되고 있는 요즘 어릴 때부터 아이들에게 동화를 통한 인성교육을 지도하면 좋을 것 같다는 생각에 만들어보았어요.

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  • 단오

    우리나라의 명절인 단오의 의미와 풍습에 대해 알아본다.
    세시풍속 단오에 하는 일을 경험해 본다.