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클립자료

활동계획안

  • ① 친구 얼굴 그림을 제공하고, 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 영아가 친구 얼굴 그림에 관심을 보이면 이야기를 나눈다. - ○○가 그림을 보고 있네. - 친구 얼굴 그림이구나.③ 교사가 친구 얼굴 모양을 따라 선을 긋는 모습을 보여준다. - 선생님은 친구 얼굴 모양을 따라 선을 그어볼 거야. - 동그란 친구 얼굴을 따라 선을 그어보았어. - 동그란 눈과, 길쭉한 코도 따라 선을 그어볼까?④ 영아가 친구 얼굴 모양을 따라 선을 그어볼 수 있도록 격려한다. - ○○도 친구 얼굴 모양을 따라 선을 그어보고 있구나. - 머리카락을 따라 선도 그어주었네. - 친구의 입 모양도 따라 선을 그어보고 있구나.

  • ① 친구, 교사의 사진을 제공하여 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 친구, 교사의 사진에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. - 어떤 사진들이 있어? - 얼굴 사진이구나. - ○○가 좋아하는 □□의 사진도 있네. ③ 친구, 교사의 사진 위에 끼적이는 모습을 보여주고, 영아도 모방해 볼 수 있도록 한다. - 사진 위에 선생님이 끼적여볼게. - ○○도 선생님처럼 끼적이기를 할 수 있을까? - ○○가 크레파스를 잡고 친구 얼굴 위에 리본을 끼적이고 있구나. - 친구가 예쁜 리본이 생겨서 정말 좋겠구나.④ 영아가 친구, 교사 사진 위에 자유롭게 끼적여볼 수 있도록 격려한다. - 이번엔 다른 쓰기 도구로 끼적여 볼까? - 크레파스도 있고, 색연필도 있구나. - 크레파스로 쓰니까 글자도 두껍게 써지네.

  • ① 친구 얼굴 사진의 붙인 볼트와 너트 블록을 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공) ② 영아가 친구 얼굴 볼트와 너트 블록에 관심을 보이면 이야기를 나눈다. - ○○야, 여기 블록이 있구나. - 블록에 구멍이 있네. 이 블록은 너트 블록이래. - 나사처럼 생긴 것은 볼트 블록이래. - 볼트 블록에 친구 얼굴 사진이 붙어 있네. ③ 교사가 친구 얼굴 볼트 블록을 조이는 모습을 보여준다. - 네모 모양의 볼트 블록에 □□ 사진이 있네. - 같은 모양의 너트 블록을 찾아볼게. - 네모 모양 너트 블록을 뱅글뱅글 돌리며 조이니 잘 들어가네.④ 영아가 친구 얼굴 볼트 블록의 모양에 따라 맞추고 조여볼 수 있도록 격려한다. - ○○가 들고 있는 블록에는 어떤 친구 사진이 있니? - △△ 사진이 있구나. - 같은 모양의 너트 블록을 찾아볼까? - 블록을 끼워서 뱅글뱅글 돌리고 있네. - ○○가 블록을 잘 조여주었구나.■ 참고사항 ① 볼트 블록의 머리 부분에 코팅한 영아의 얼굴 사진을 붙여 제공한다.② 영아의 수준에 따라 교사의 도움이 필요할 경우 충분히 돕도록 한다.

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  • ① 친구 얼굴 퍼즐을 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공) ② 친구 얼굴 퍼즐에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. - 친구 얼굴 퍼즐이구나. - 우와, 친구 얼굴 퍼즐이 많이 있구나. - 친구 얼굴 퍼즐을 해 볼까?③ 교사가 사랑하는 친구 얼굴 퍼즐을 맞추며 놀이하는 모습을 보여준다. - 선생님은 ○○ 얼굴 퍼즐을 맞춰볼게. - 자 퍼즐을 꺼내고 시작해 볼게. - 퍼즐에 보이는 눈이 오른쪽일까? 왼쪽일까? - 오른쪽이구나. ④ 영아가 사랑하는 친구 얼굴 퍼즐을 맞추며 자유롭게 놀이해 볼 수 있도록 격려한다. - ○○는 어떤 친구 퍼즐을 해 볼 거야? - □□ 퍼즐을 하고 싶구나. - ○○가 □□ 얼굴 퍼즐을 금방 맞췄구나. ■ 참고사항영아의 사진을 코팅하고 두 조각으로 오려 벨크로 테이프를 이용해 퍼즐로 제작하여 제공한다.

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  • ① 춤추는 친구가 있는 그림을 제공하고, 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 춤추는 모습이 있는 그림에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. - ○○는 손을 들고 춤을 추는 친구의 그림을 골랐구나. - 어머? 그런데 춤을 추는 친구의 얼굴이 이상하구나. - 눈, 코, 입도 없고, 머리카락도 없구나. - 우리가 춤추는 친구의 얼굴을 꾸며주어야겠어.③ 교사가 그림의 얼굴에 스티커를 붙이고, 색칠하며 꾸미는 모습을 보여준다. - 스티커로 눈과 코, 입을 붙여줄 수도 있고~ - 그리기 도구로 얼굴을 색칠하고, 눈, 코, 입을 그릴 수도 있어. - 머리카락은 털실을 붙여서 완성할 수도 있어. - 어때? 춤추는 친구의 얼굴이 다 꾸며졌구나.④ 영아가 그림 속 춤추는 친구의 얼굴을 다양한 재료를 이용하여 꾸며볼 수 있도록 돕는다. - ○○는 춤추는 친구의 얼굴을 어떻게 꾸미고 싶어? - 이렇게 큰 입을 붙이고 싶구나. - 눈과 코도 스티커로 붙이고 있구나. - 어떤 색으로 얼굴을 칠해볼까? - 머리카락도 붙일 거야? - 선생님이 털실을 붙일 수 있도록 도움을 줄게. - 우와~ 멋지게 춤을 추는 친구의 얼굴이 완성되었구나.

교육계획안

월안 주안 일안
만 0세 만 1세 만 2세 만 3세 만 4세 만 5세
혼합반(0,1세) 혼합반(1,2세) 혼합반(3,5세) 연장보육(영아) 연장보육(유아) 방과후
야간연장(영아) 야간연장(유아)

월간유아

  • 영아-2월 4주 가정통신문 2023.01.16조회수 54,871

    ... 함께할 수 있어 행복했어요 어느덧 2월 마지막 주입니다. 수료를 앞두고 아이들 얼굴을 하나하나 떠올려 봅니다. 지난 1년 동안 참 많은 일이 있었고, 돌이켜보면 행복하지 않은 ... 아이들에게도 만남과 헤어짐에 대해 이해하기 쉽도록 설명하며, 곧 새롭게 만나게 될 친구들과 선생님을 기대할 수 있도록 돕겠습니다. 1년 동안 믿음으로 저희 원을 지지해주시고, 많은 ...

    월간유아 > 금주의 가정통신문
  • ... 될 것 같아요!지난 봄, 새로운 선생님과 친구를 만나고 1년 가까이 함께해 온 아이들. ... 날, 아이들과 가족이 함께 옹기종기 모여 얼굴만 나오게 사진을 찍으니 멋진 액자 느낌이 ... 동생들에게 하고 싶은 말이 있대요! 아이들 얼굴 캐리커처를 그린 뒤 프린트하고, 옷과 포즈, ... ‘1년 뒤 나에게 보내는 편지’ ‘친구에게 하고 싶은 말’ 등을 적고 사진과 함께 ...

    월간유아 >
  • ... 교사와 원장 혹은 아이들을 험담하는 일은 없도록. 믿을만한 가족 또는 이 업무와 관계없는 친구에게 하소연 정도로만 해두자. 자주 보는 거울 앞, 또는 책상 위에 좋은 문구를 붙여두자. ... 분명 마음을 다잡는데 도움이 될 것이다. (어떤 선생님은 세상에 어떤 글보다 박보검 얼굴을 한 번 보는 게 훨씬 긍정적이라며 붙여두기도 했다.)혹시 완벽주의 스타일 아니신지. ...

    월간유아 > 뉴스

함께하는자료실

  • 친구 얼굴을 꾸며요 2020.02.04
    글쓴이 믿음소망사랑조회수 15,925댓글수 2다운로드 6,980

    간단하게 만들어보았어요머리카락은 양면테이프를 붙이거나 풀칠해서 색종이, 털실 등으로 꾸며보았는데 재밌어하네요 눈코입은 라벨지로 뽑아서 붙이면 좋을것 같아요~~큰 친구들은 직접 그려보아도 좋을것 같습니다.

  • 패턴을 찾아라! 2019.03.24
    글쓴이 고정순조회수 3,930댓글수 0다운로드 1,856

    ... 만들어볼 수 있도록 만들었어요 - 여자 남자 여자 남자 패턴 - 파랑옷 빨강옷 파랑옷 빨강옷 친구 패턴 - 웃는 얼굴 우는 얼굴 웃는 얼굴 우는 얼굴 패턴 만들기 - 만세한 친구 차렷한 친구 만세한 친구 차렷한 친구 패턴 ...

  • 얼굴이름쓰기 도안 공유합니다 :) 2019.03.19
    글쓴이 묘이샘조회수 14,668댓글수 3다운로드 4,699

    왼쪽에는 아이들 얼굴을 넣고오른쪽에는 이름을 넣어주세요 :)자연스럽게 내 이름, 친구 이름을 외울 수 있어요 !

  • 친구 얼굴 그리기 2018.03.22
    글쓴이 선생님조회수 20,526댓글수 4다운로드 7,957

    친구얼굴을 그리는 활동지입니다~

  • 친구 이름 끼적이기 2018.02.12
    글쓴이 교사조회수 14,687댓글수 4다운로드 5,849

    친구 얼굴 사진 옆에 친구 이름을 끼적일 수 있는 활동지입니다.

이야기마당

  • 그주에 막대인형놀이가 있어요 (주간계획안) 그럼 일지쓸때 (놀이지원) 막대인형에 영아들의 얼굴을 붙여주었더 영아가 친구얼굴과 막대인형을 보면서 ~~~ 뭐 이런식으로 써도되는건가요?

  • 편식이 심해도 너무 심하네요ㅜ 2023.03.19글쓴이 교사조회수 358댓글수 57

    ... 야채땜에 짜장밥 먹기 싫어하는 상황이였어요..) 제가 그 친구에게 이제는 그렇게 할 수 없다고.. 짜장밥이 싫으면 흰부분만 ... 부분이라도 먹으라고 하지만 먹지도 않고... 제가 도와주면 얼굴 엄청 찌푸리면서 먹어서.. 누가 보면 학대하는줄.. 나중에는 ... 저도 이야기했어요. 어린이집이고 단체생활이다보니 그 친구만 흰밥을 줄 수는 없다고....ㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠ ...

  • 인덕많은 친구부럽네요 2023.03.04글쓴이 나둥조회수 591댓글수 56

    친구얼굴이 통통하고 예쁘게 생겻는데 남편 사업으로 빚을많이져서 이혼하고 애들을 혼자 기르고 살다가 새로운 남자랑 동거해서 잘살다가 이번에 헤어졌어요. 근데 시기가 잘 맞았는지. 전남편 시어머니가 친구에게 장사하자고 연락왔대요. 장사할돈 다 모았다구요. 이미 전 시어머니가 800씩 번다고 너 힘들게 사니까 장사하자며 그랬다는데 어린이집 교사로 200벌어서 ...

  • 손이 먼저 올라가는 아이 2023.03.04글쓴이 ^^조회수 261댓글수 35

    이번에 만2세 맡은 반 남자아이가 뭐든 마음에 들지 않으면 주먹이 나가거나 몸을 꼬집는 행동을 하는데 만약 샘들이라면 어떻게 대처 하시나요? 하루 지냈는데 생각이 많아집니다~ 말도 잘하고 행동도 민첩하고 생일도 3월초라 빠르고 집에 친구가 놀러 왔는데도 얼굴에 상처를 냈다고 하더라구요.

  • 새학기 2틀째 ㅠㅠ 얼굴 긁혀갔어요.... 2023.03.03글쓴이 z조회수 525댓글수 38

    ... 주임 맡은지 2틀째 어제 첫날 안전하게 잘보내고, 오늘 남자아이가 여자아이 얼굴을 긁었어요.. 만2세반이랍니다. 양쪽 부모님께 다이야기드리고, 안전하게 잘 보겟다고 ... 너무너무~~ 속상해요 ㅠ 괜히 제가 애를 못본느낌.. 남자애가 무조건 내꺼야 하면서 손으로 친구들을 긁어요 손톱 바짝 깍여달라고 말씀드렸는데도 월요일부터 걱정되고 속상하네요 ㅠ 저 잘 ...

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