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생활 속 과학으로 호기심과 창의성을 높이는 관찰&실험 프로그램

프로그램소개
연간교육계획안

전체
월	누리과정 주제	자연탐구 영역	만 3세	만 4세	만 5세
3월	우리 원	과학적 탐구하기 >간단한 도구와 기계 활용하기	돋보기	자석으로 운전해요	거울놀이
4월	봄	탐구하는 태도 기르기 >탐구과정 즐기기	킁킁 무슨 냄새지	채소야 어디있니	먼지 들여다보기
5월	나와 가족	탐구하는 태도 기르기 >호기심을 유지하고 확장하기	채소는 무슨 색일까	식물이 먹는 것은	실 전화기
6월	우리 동네	탐구하는 태도 기르기 >탐구과정 즐기기	같은 소리 다른 소리	물을 빨아들이는 휴지	흔들흔들 집게 인형
7월	여름	과학적 탐구하기 >물체와 물질 알아보기	과일 속 비밀	저절로 움직이는 종이배	노래하는 드라이아이스
8월	교통기관	탐구하는 태도 기르기 >탐구기술 활용하기	떴다 떴다 비행기	하늘로 날아가는 빨대로켓	낙하산 만들기
9월	우리나라 / 세계 여러 나라	과학적 탐구하기 >생명체와 자연환경 알아보기	소금의 능력	위로 올라가는 콩	오징어 해부
10월	가을	탐구하는 태도 기르기 >탐구과정 즐기기	맛은 어떻게 느낄까	빙빙 도는 단풍 씨앗	자꾸 붙는 도꼬마리
11월	환경과 생활	과학적 탐구하기 >자연현상 알아보기	그림자 관찰	무지개를 찾아라	그림자의 변신
12월	겨울/새해	과학적 탐구하기 >물체와 물질 알아보기	만져보고 알아요	비누방울 인쇄	옮겨가는 물
1월	생활도구	탐구하는 태도 기르기 >호기심을 유지하고 확장하기	종이의 힘	신기한 소리세상	자석으로 그린 그림
2월	수료/졸업	과학적 탐구하기 >간단한 도구와 기계 활용하기	모래 속 철가루	거울 분신술	떼굴떼굴 굴러가요

연간 다운로드

이달의 과학융합교육

창의
자람

[과학]모래 속 철 가루 실험을 해요

1. [모래 속 철가루] 관찰영상을 보고 [철가루를 찾으려면] 관찰활동을 한다.
2. [모래 속 철가루]의 실험영상을 보고 [모래와 철가루는 달라요] 실험활동을 한다.
3. [치카푸카 이 닦기] 표현활동을 한다.
4. [자석 슬라임] 공감활동을 한다.

관찰하기

1주

모래 속 철가루(관찰)

철가루의 성질에 대해 관심을 가진다.
모래 속 철가루를 찾아본다.

실험하기

2주

[과학]모래 속 철 가루 실험을 해요

모래와 철 가루에 관심을 가진다.
모래 속 철 가루를 자석으로 분리한다.
과학 활동에 적극적으로 참여한다.

표현하기

3주

치카푸카 이 닦기

철가루의 성질에 대해 관심을 가진다.
철가루의 성질을 이용하여 그림을 표현해본다.
자석을 이용해 철가루를 이동시킨다.

공감하기

4주

자석 슬라임

철가루의 성질에 대해 관심을 가진다.
철가루와 자석의 성질을 이용한 활동을 해본다.

활동 모아보기

멀티교수자료

[4월] 킁킁 무슨 냄새지(관찰)
[4월] 채소야 어디 있니(관찰)
[4월] 먼지 들여다보기(관찰)
[5월] 채소는 무슨 색일까(관찰)
[6월] 같은 소리 다른 소리(관찰)
[8월] 창의-떴다 떴다 비행기(관찰)
[11월] 그림자의 변신(관찰)
[12월] 만져보고 알아요(관찰)
[12월] 비눗방울 인쇄(관찰)
[12월] 옮겨가는 물(관찰)
[1월] 종이의 힘(관찰)
[1월] 신기한 소리 세상(관찰)
[1월] 자석으로 그린 그림(관찰)
[2월] 모래 속 철가루(관찰)
[2월] 거울 분신술(관찰)
[2월] 떼굴떼굴 굴러가요(관찰)

[4월] 킁킁 무슨 냄새지(실험)
[4월] 채소야 어디 있니(실험)
[4월] 먼지 들여다보기(실험)
[5월] 채소는 무슨 색일까(실험)
[7월] 과일 속 비밀(실험)
[8월] 낙하산 만들기(실험)
[9월] 소금의 능력(실험)
[9월] 오징어 해부(실험)
[12월] 만져보고 알아요(실험)
[12월] 비눗방울 인쇄(실험)
[12월] 옮겨가는 물(실험)
[1월] 종이의 힘(실험)
[1월] 신기한 소리 세상(실험)
[1월] 자석으로 그린 그림(실험)
[2월] 모래 속 철가루(실험)
[2월] 거울 분신술(실험)
[2월] 떼굴떼굴 굴러가요(실험)

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