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일간교육계획안

연령/기간

/ 2018년 9월 7일 (금요일)

생활주제

놀이는 재미있어요 2

주제

통(상자) 놀이를 해요

소주제

통(상자) 놀이를 해요

목표

  • [만 0세]
  • 통(상자)과 관련한 놀잇감에 관심을 가진다.
  • 눈과 손을 협응하여 통(상자) 놀이를 경험한다.
  • [만 1세]
  • 통(상자)과 관련한 놀잇감을 탐색한다.
  • 통(상자) 놀이를 즐기며, 관련된 어휘를 경험한다.
일간교육계획안
구분 영역 활동자료
등원 및 맞이하기
일상
생활		 점심 및 간식
낮잠

  • 먼저 일어나면 조용한 놀이를 해요

    • [1, 2수준]
      낮잠을 자고 기분 좋게 일어난다.
      자고 일어나서 조용한 놀이를 한다.
    • 준비물 : 영아의 이불, 베개, 영아가 좋아하는 인형, 자장가 음원, 책, 끼적이기 도구, 종이
기저귀갈이/배변활동

  • 새 기저귀를 가지고 있어요

    • 새 기저귀를 잡으며 기저귀 갈이에 참여해본다.
      기분 좋게 기저귀 갈이를 경험한다.
    • 준비물 : 기저귀, 기저귀 갈이대, 소독액, 비닐 봉투

  • 아기 인형이 변기에 응가 해요

    • 배변에 관련된 표현을 듣고 따라 해본다.
      아기 인형으로 쉬, 응가 하는 흉내를 낸다.
    • 준비물 : 아기 변기, 아기 인형, 물티슈
놀이 신체

  • (대근육) 상자 징검다리를 건너요

    • 상자로 만든 징검다리에 관심을 가진다.
      상자 징검다리 위를 건너가본다.
    • 준비물 : 상자(신문을 채워 넣어 단단하게 만든 상자), 매트
언어

  • (듣기,말하기,읽기) 어디 어디 숨었니?

    • [1, 2수준]
      그림책(동물 플랩북)을 보며 말하기를 시도한다.
      그림책(동물 플랩북)에서 숨어 있는 동물을 찾아본다.
    • 준비물 : 영아용 그림책(동물 플랩북)

  • (쓰기) 종이 상자에 끼적여요

    • [1, 2수준]
      종이 상자에 관심을 가진다.
      종이 상자에 끼적이기를 경험한다.
    • 준비물 : 종이 상자, 쓰기 도구(색연필, 사인펜, 매직 등)
역할쌓기
감각탐색

  • (탐색) 통 속에서 빙글빙글

    • [1, 2수준]
      구슬의 움직임에 관심을 가진다.
      통 속에서 움직이는 구슬을 탐색한다.
    • 준비물 : 투명 플라스틱 통, 구슬

  • (미술) 분유통을 꾸며요

    • [1, 2수준]
      분유통에 관심을 가진다.
      간단한 미술 활동을 경험한다.
    • 준비물 : 분유통 (색지를 씌워 제공), 모양 시트지, 스티커, 매직
바깥놀이
기본생활습관

  • 어른께 두 손으로 받고 드려요

    • [1, 2수준]
      어른께 물건을 드릴 때 두 손으로 드리는 것에 대해 관심을 가진다.
      어른께 물건을 두 손으로 드리는 것을 경험한다.
    • 준비물 : 그림 자료
안전교육

  • (재난대비) 태풍은 무서워요

    • [1, 2수준]
      태풍에 대해 관심을 가진다.
      강한 바람이 불 때는 밖에 나가지 않아야 한다는 것을 안다.
    • 준비물 : 안전 동화[태풍은 무서워요]
귀가 및 가정과의 연계

  • 부모님과 수건 체조해요

    • [1, 2수준]
      가정에서 부모(보호자)와 수건 체조를 해본다.
      만나고 헤어지는 인사를 즐겁게 나눈다.
    • 준비물 : 없음
※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다.
선생님을 위한 수업 참고자료
※ 활동은 원내 `특색 프로그램`으로 선택하여 사용하실 수 있으며, 다운로드 시 계획안에는 활동 내용이 반영되어 있지 않습니다.

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