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일간교육계획안

연령/기간

혼합반(3~5세) / 2019년 7월 4일 (목요일)

생활주제

여름/건강과 안전

주제

다양한 여름 풍경

소주제

여름 숲 알아보기2

목표

  • 여름 숲에 관심을 가진다.
  • 여름 곤충에 관해 알아본다.
일간교육계획안
구분 영역 활동자료
자유
선택
활동		 쌓기영역

  • 시원한 계곡을 만들어요

    • [만4,5세]
      여름 풍경에 관해 알아본다.
      다양한 블록으로 공간을 구성한다.
      [만3세]
      시원한 계곡의 모습에 관심을 가진다.
      다양한 블록으로 계곡을 표현한다.
    • 준비물 : 다양한 블록, 계곡 사진
역할영역

  • 시원한 계곡에서 놀아요

    • [만4,5세]
      여름 풍경에 관해 알아본다.
      계곡에서 노는 모습을 극놀이로 표현한다.
      [만3세]
      여름 숲에 관심을 가진다.
      친구와 함께 여름 풍경에 관한 극놀이를 한다.
    • 준비물 : 극놀이에 필요한 소품
언어영역

  • 여름 풍경 이야기

    • [만5세]
      여름의 날씨와 자연의 변화를 알아본다.
      자신의 느낌, 생각, 경험을 이야기로 만들어본다.
      [만4세]
      여름철 생활과 자연의 변화에 관심을 가진다.
      자신의 느낌과 생각을 말로 표현한다.
    • 준비물 : 다양한 여름 풍경 사진, 날씨 그림이 있는 OHP 필름지, 연필, 종이

  • 나뭇가지로 만드는 글자

    • 여름과 관련된 글자 모양에 관해 알아본다.
      자연물을 이용하여 글자를 만들어 본다.
      궁금한 글자를 알아가는 과정을 즐긴다.
    • 준비물 : 여러 크기의 나뭇가지, 여름 관련 단어 카드
수/조작영역

  • 여름 풍경 퍼즐

    • [만4,5세]
      여름 풍경의 특징에 관심을 가진다.
      퍼즐의 부분 그림을 보고 전체와의 관계를 이해한다.
      [만3세]
      우리 주변에서 볼 수 있는 여름 풍경에 관심을 가진다.
      여름 풍경을 완성하는 퍼즐 놀이를 한다.
    • 준비물 : 여름 풍경 퍼즐

  • 여름 곤충 카드 짝짓기 게임

    • [만5세]
      여름에 만날 수 있는 곤충의 종류를 안다.
      여름 곤충 카드 짝짓기 게임을 즐긴다.
      [만4세]
      여름철 곤충에 관심을 가진다.
      같은 곤충 카드를 찾아 짝을 지어본다.
    • 준비물 : 여름 곤충 카드

  • 곤충아 안녕

    • 여름에 볼 수 있는 곤충에 관심을 가진다.
      게임 규칙을 이해한다.
    • 준비물 : 여름 곤충 그림, 게임판, 게임말, 주사위, 곤충 카드
음률영역

  • 여름 꽃을 표현해요

    • [만 4, 5세]
      다양한 여름꽃에 관해 알아본다.
      악기 연주를 통해 여름꽃의 느낌을 표현한다.
      [만 3세]
      여름꽃 이야기 내용에 맞추어 자유롭게 악기를 연주한다.
      친구와 함께하는 악기 연주를 즐긴다.
    • 준비물 : 여름 꽃 사진 자료, 다양한 악기(캐스터네츠, 심벌즈, 트라이앵글, 탬버린, 귀로, 레인스틱 등)
미술영역

  • 여름 바다에서 놀아요

    • [만4,5세]
      여름 바다에서 할 수 있는 놀이에 관해 알아본다.
      여름 바다에서 놀이하는 모습을 그림으로 표현한다.
      [만3세]
      여름 바다의 풍경에 관해 알아본다.
      다른 친구의 작품을 바른 태도로 감상한다.
    • 준비물 : 여름 바다 도안, 도화지, 가위, 풀, 사인펜, 색연필
과학영역

  • 여름철 식물을 관찰해요

    • [만4,5세]
      여름에 볼 수 있는 식물의 종류와 생김새를 알아본다.
      다양한 여름철 식물을 관찰한다.
      [만3세]
      여름에 만나는 식물을 탐색한다.
      여름철 식물을 관찰하는 것을 즐긴다.
    • 준비물 : 여름철 식물 사진, 관찰 기록지, 연필
대소
집단
활동		 이야기나누기

  • 여름 곤충이 궁금해요

    • [만4,5세]
      여름 곤충의 생김새와 특징들에 대해 알아본다.
      자신의 생각과 경험을 이야기 해본다.
      [만3세]
      여름에 볼 수 있는 곤충에 관심을 가진다.
      여름 곤충에 관한 경험을 표현한다.
    • 준비물 : 파리 모기 사운드, 여름 곤충 사진
과학

  • [과학] 장수풍뎅이를 키워봐요

    • [만 4,5세]
      여름 곤충 장수풍뎅이의 특성과 성장 과정에 관해 알아본다.
      관심과 사랑으로 장수풍뎅이를 길러본다.
      [만 3세]
      장수풍뎅이 기르기를 경험한다.
      생명을 소중히 다루는 태도를 기른다.
    • 준비물 : 장수풍뎅이 영상, 장수풍뎅이 성충, 장수풍뎅이 톱밥, 곤충용 젤리, 놀이 목, 사육 통, 먹이 구, 분무기
바깥놀이

  • 햇볕과 그늘 아래서 바람을 느껴요

    • [만 4,5세]
      여름철에 즐길 수 있는 놀이에 관해 알아본다.
      바람개비를 사용해 여름 바람을 느껴본다.
      [만 3세]
      바람개비로 여름 바람을 직접 경험해본다.
      안전 약속과 규칙을 지키며 놀이하는 태도를 기른다.
    • 준비물 : 바람개비 실물, 비상약품, 물통, 물티슈, 사진기, 모자, 돗자리 등

  • [실내대체] 맴맴 매미를 잡아요

    • [만4,5세]
      여름 곤충에 대해 안다.
      매미의 수를 세어 비교한다.
      친구들과 함께 즐겁게 활동한다.
      [만3세]
      여름의 곤충에 관심을 가진다.
      매미를 이용하여 수세기를 경험한다.
      게임 규칙을 이해한다.
    • 준비물 : 매미채, 매미 그림, 반환점, 커다란 나무 그림, 신호 악기, 점수판
안전교육

  • 집중호우 비상대응

    • 집중호우 주의보 발생에 따른 조치사항을 마련하여 효과적 예방과 피해를 최소화한다.
      집중호우를 대비하여 비상대응 활동을 연습한다.
    • 준비물 : 관련 자료
※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다.
선생님을 위한 수업 참고자료
※ 안전교육활동은 자유롭게 선택하여 사용하실 수 있으며, 다운로드 시 계획안에는 활동 내용이 반영되어 있지 않습니다.

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