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① 다양한 공룡, 화석 사진 화보를 보며 이야기 나눈다. - 공룡 뼈를 실제로 본 적이 있니? 어디에서 볼 수 있을까? - 어떤 공룡을 가장 좋아하니?- 지금은 왜 공룡을 볼 수 없을까? 옛날에 공룡이 살았다는 것을 어떻게 알 수 있을까?- 화석이 무엇일까?- 화석은 어떻게 생겼을까? - (화석 사진을 보며)어떤 동물의 화석일까?- 왜 그렇게 생각했니? ② 여러 가지 재료를 탐색하고 만드는 방법을 알아본다.- 선생님이 준비한 재료들을 함께 볼까? 어떤 재료들이 있니? - 내가 만들고 싶은 화석의 종류를 생각해보자. ③ 다양한 재료를 이용해 공룡화석을 표현한다. - 어떤 화석을 만들고 싶니? 원하는 재료를 스스로 선택해보자. - 석고가루를 저을수록 어떻게 변하고 있니? [활동방법]1) 지점토를 손으로 반죽한 후, 종이그릇에 맞게 넣어준다. (지점토 표면의 균형 맞추기)2) 화석으로 만들고 싶은 재료(모형, 조개껍질, 나뭇잎, 돌 등)을 선택한다. 3) 선택한 재료을 지점토 위에 올려놓고 세게 누른다. 4) 재료을 떼어낸다. 5) 석고가루를 다른 통에 담은 후, 물을 넣는다. 나무젓가락으로 천천히 한 방향으로 저어준다. 6) 석고가루를 넣은 통에 유아가 선택한 색의 물감을 넣고 섞어준다. 7) 물감과 섞은 석고 액을 모형을 찍어낸 지점토 위에 붓고 골고루 펴준다. 8) 실온에서 10~20분 이상 굳혀준다. 9) 석고 액이 다 굳었으면, 종이 그릇을 잘라 지점토와 분리한다. ④ 완성된 화석을 보며 이야기 나눈다. - 이 화석은 어떤 공룡(생물)인 것 같니? - 화석 만들기를 하면서 아쉬웠던 점은 없니? - 완성된 화석은 어떻게 사용해볼까?
① 동요 ♪아기공룡 알을 깨고 를 함께 불러본다. - 지난 시간에 배웠던 ♪아기공룡 알을 깨고 노래를 기억하고 있니? - 공룡은 어떻게 태어났을까? - 오늘 우리가 함께 공룡 알을 만들어보면 어떨까? ♪아기공룡껍질을 깨고 탁 머리가 쏘옥 꼬리가 삐죽다리 펴고 쭈욱 기지개 켜내 푸욱걸어가네 걸어가네 어쩌면 좋아 비틀 비틀 비틀 비틀(넘어졌네)」♪② 활동 방법을 알아본다. - 어떤 재료들이 준비되어 있니? 더 필요한 건 없니? - 어떻게 표현할 수 있을까? (입체, 평면 활동 중 유아들이 선택)- 공룡을 어떻게 표현하고 싶니? - 석고붕대에 물을 묻히니까, 어떻게 변했니? 왜 겹쳐서 붙여야 할까? - 알이 다 마르니까, 어떻게 변했니? 두드려볼까? - 풍선을 터트리면 어떻게 될까? [활동방법] 1) 풍선을 적당한 크기로 분다. 2) 석고붕대에 물을 묻혀서 풍선에 겹쳐서 붙힌다. 3) 30분 이상 건조시킨다. 4) 공룡 알이 건조되는 동안 알에 들어갈 공룡을 만든다. (점토, 그림그리기 선택)5) 공룡알이 다 마르면, 바깥쪽에 물감을 칠한다. 6) 석고 붕대 안 쪽의 풍선을 가위로 살짝 건드려 터트린다. 7) 위쪽을 공룡 알이 깨져서 나온 모양으로 오린다. 8) 유아들이 만든 공룡이나 모형을 알에 넣어서 꾸민다. ③ 활동을 정리하고 평가한다.- 공룡 알을 만들어보니까 느낌이 어떠니? 아쉬웠던 점은 무엇이니? - ○○이가 만든 공룡 알에는 어떤 공룡이 살고 있니? 친구들에게 소개해볼까? - 완성된 공룡 알은 어디에 전시해볼까? - 알을 깨고 나온 공룡을 표현하기 위해 다른 재료를 사용한다면 무엇이 있을까? <참고사항>
① 공룡에 대해 알고 있는 점을 이야기 나눈다. - 공룡에 대해 알아보면서 인상 깊거나 새롭게 알게 된 사실이 있니? - 초식공룡과 육식공룡은 어떤 다른 점이 있었을까?- 우리가 공룡 시대를 꾸며본다면 어떨까? ② 공룡시대를 만들기 전 약속을 정한다. - 우리가 모래와 도구들을 이용할 때 어떤 점을 조심해야 할까? - 왜 그렇게 생각했니? ③ 공룡 시대를 자유롭게 구성한다. - 어디에 공룡 시대를 꾸미면 좋을까? - 공룡이 사는 곳을 만든다면 무엇이 필요할까? - 공룡의 먹이나 사는 곳은 어떻게 표현할까? - 초식공룡이 사는 곳에는 무엇이 있으면 좋을까? ④ 완성된 공룡시대에서 함께 놀이하며 이야기 나눈다. - 숲을 표현하기 위해 나뭇가지와 솔잎을 사용했구나! - 여기는 어떤 공룡이 사는 공간이니? - 이 공룡들에게는 지금 무슨 일이 일어났을까? - 여기 이 물 웅덩이는 공룡들이 어떻게 이용할 수 있니? ⑤ 활동을 마무리 하고 느낀 점을 이야기 나눈다. - 오늘은 밖에 나와서 공룡시대를 만들어보았는데 어땠니? - 어떤 점이 가장 인상깊었니?- 활동하면서 더 필요한 재료가 있었니? 그것을 구하려면 어떻게 해야 할까?
① 유아들이 좋아하는 공룡에 대해 이야기 나눈다.- 공룡의 이름을 알고 있니?- 어떤 공룡의 이름을 알고 있니?- 너희들은 어떤 공룡을 좋아하니?② 공룡들이 노는 공원을 꾸밀 것을 이야기한다.- 공룡들은 어디에서 놀이를 할까?- 공룡들이 놀고 있는 공원의 모습은 어떨까?- 공룡들이 공원에서 무엇을 하고 있을까?- 공룡들이 놀고 있는 공원을 꾸며보자.③ 공룡들이 살고 노는 곳은 어떨지 이야기 나눈다.- 공룡들이 사는 곳은 어떻게 생겼을까?④ 공룡들이 사는 곳을 블록으로 만들어본다.⑤ 공룡 인형을 이용해서 자유롭게 놀이한다.
① 공룡에 대해 이야기 나눈다.- 공룡을 들어본 적이 있니?- 공룡은 왜 사라졌을까?- 알고 있는 공룡은 어떤 것이 있을까?② 요리에 필요한 재료를 탐색한다.- 요리에 필요한 재료를 알아본다.- 이렇게 생긴 알을 본적이 있니?- 메추리알을 한개 까볼까?- 안에 어떻게 생겼니?- 메추리알을 삶으면 어떻게 될까?③ 요리방법을 알아본다.[요리방법]재료: 메추리알, 냄비, 버너, 간장, 설탕도구: 냄비, 버너1) 메추리알을 삶는다.2) 메추리알을 손으로 살살 비빈다.3) 냄비에 간장과 물, 설탕, 메추리알을 넣고 끓인다.4) 껍질을 벗긴다.5) 접시에 공룡알을 담으면 완성!④ 요리순서에 따라 공룡알을 만들어 본다.- 메추리알로 공룡알을 만들어보자.⑤ 요리한 공룡알을 맛있게 먹고 요리를 평가한다.- 공룡알을 만들어 보니 어땠니?- 공룡알을 먹고 어떤 기분이 들었니?
... 교통체험 놀이로 박스로 버스 만들기를 했답니다~아이들에게 '미래에는 어떤 버스가 생길까?'라고 물어보니 아이들이 공룡버스가 있을 것 같다고 이야기해서 박스로 공룡버스를 만들어 보았아요버스에 이름도 지어 알로버스 라고 이름도 지어주고 , 태극기도 달았으면 좋겠다고 하여 태극기도 색칠하여 달아보았어요 그리고 버스를 탈때는 티머니 카드를 찍어 ...
공룡 만들기 준비물: 종이컵, 빨대, 비닐장갑, 색종이, 테이프
^^
자료
공룡책만들기입니다.
부처님 오신 날을 맞이하여 부처님이 이 땅에 오신 의미를 알고, 부처님의 가르침을 이해하며 부처님 오신 날을 축하한다.
