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[다양한 봄꽃의 특징에 대해 알아보기]2. 유아의 봄꽃에 대한 호기심이 점차 확장되었다.- 여기 있는 봄꽃 말고 다른 봄꽃에 대해 궁금하구나.- 얼마나 많은 종류의 봄꽃이 있을까?3. [놀이지원] 교사가 다양한 봄꽃에 대해 알 수 있도록 봄꽃과 관련된 동영상 자료를 제공한다.- 이곳에 없는 봄꽃에 대해 궁금하구나. 선생님이 보여 줄까?- 이 봄꽃은 언제, 어떻게 자라는 걸까?4. 유아가 동영상 자료를 통해 알게 된 봄꽃과 관련된 정보에 대한 자신의 생각을 이야기한다.- 처음 보는 봄꽃이 무척 신기한가 보구나. 봄꽃의 어떤 점이 신기했어?- 봄꽃들의 이야기 중 어떤 봄꽃의 이야기가 가장 기억에 남아?5. [확장] 유아가 봄꽃과 관련한 정보를 친구와 나눈다.- 봄꽃의 이야기를 친구에게 소개하고 싶구나.- 어떤 친구에게 소개해줄까?- 어떤 봄꽃을 소개할 거야?
[봄꽃과 들풀로 봄 풍경 꾸미기]2. 유아가 봄꽃과 들풀에 대한 경험을 회상하며 이야기 나눈다. - 우리 주변에는 어떤 식물들이 살고 있을까?- 어디에서(어떤) 식물을 보았니?3. 유아가 봄꽃과 들풀이 가득한 봄 풍경을 교실에 꾸며볼 것을 제안한다.- 우리 교실에도 따듯한 봄 풍경으로 꾸미고 싶구나.- 어떻게(무엇으로) 꾸며야 할까?4. [놀이지원] 교사가 봄 풍경 꾸미기 재료를 제공한다.- 꽃 그림을 어디에 두어야 할까?- 우리가 수집했던 들풀로 무엇을 하면 좋을까?5. 유아가 봄꽃, 들풀 등으로 교실을 봄 풍경으로 꾸민다.- 이곳에 예쁜 벚꽃나무를 둘 거야?- 들풀이 많은 동산은 어디로 해야 할까? - 직접 그림을 그려서 봄 나무를 만들기도 하는구나.
① 봄꽃 사진 또는 그림을 바닥에 길처럼 붙여서 제공하고, 영아가 관심을 보이는지 관찰한다.(교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 봄꽃 길에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다.- 우와~ 예쁜 꽃길이구나.- 진달래, 개나리~- 예쁜 봄꽃이 가득 핀 봄꽃 길이구나.- ○○도 봄꽃 길이 좋은가 보구나.③ 교사가 봄꽃 길을 지나가는 모습을 보여주고, 영아가 시도할 수 있도록 격려한다.- 선생님은 향기로운 꽃향기가 날 것 같은 봄꽃 길을 이렇게 걸어가 볼 거야.- ○○도 선생님과 함께 봄꽃 길을 걸어가 볼까?- 우와~ 한 발, 한 발! 봄꽃 길을 따라 잘 걷는구나. ④ 영아가 봄꽃 길을 이동 운동을 하며 지나갈 수 있도록 한다. - □□는 봄꽃을 보면서 기어가고 있구나.- 우와~ 봄꽃 길을 끝까지 잘 기어갔네.- 이번에는 선생님하고 기어가 볼까?- △△는 잘 걸으니 친구와 손잡고 봄꽃 길을 지나가 보자.
[봄꽃과 들풀로 봄 풍경 꾸미기]2. 유아가 봄꽃과 들풀에 대한 경험을 회상하며 이야기 나눈다. - 우리 주변에는 어떤 식물들이 살고 있을까?- 어디에서(어떤) 식물을 보았니?3. 유아가 봄꽃과 들풀이 가득한 봄 풍경을 교실에 꾸며볼 것을 제안한다.- 우리 교실에도 따듯한 봄 풍경으로 꾸미고 싶구나.- 어떻게(무엇으로) 꾸며야 할까?4. [놀이지원] 교사가 봄 풍경 꾸미기 재료를 제공한다.- 꽃 그림을 어디에 두어야 할까?- 우리가 수집했던 들풀로 무엇을 하면 좋을까?5. 유아가 봄꽃, 들풀 등으로 교실을 봄 풍경으로 꾸민다.- 이곳에 예쁜 벚꽃나무를 둘 거야?- 들풀이 많은 동산은 어디로 해야 할까? - 직접 그림을 그려서 봄 나무를 만들기도 하는구나.
[다양한 봄꽃의 특징에 대해 알아보기]2. 유아의 봄꽃에 대한 호기심이 점차 확장되었다.- 여기 있는 봄꽃 말고 다른 봄꽃에 대해 궁금하구나.- 얼마나 많은 종류의 봄꽃이 있을까?3. [놀이지원] 교사가 다양한 봄꽃에 대해 알 수 있도록 봄꽃과 관련된 동영상 자료를 제공한다.- 이곳에 없는 봄꽃에 대해 궁금하구나. 선생님이 보여 줄까?- 이 봄꽃은 언제, 어떻게 자라는 걸까?4. 유아가 동영상 자료를 통해 알게 된 봄꽃과 관련된 정보에 대한 자신의 생각을 이야기한다.- 처음 보는 봄꽃이 무척 신기한가 보구나. 봄꽃의 어떤 점이 신기했어?- 봄꽃들의 이야기 중 어떤 봄꽃의 이야기가 가장 기억에 남아?5. [확장] 유아가 봄꽃과 관련한 정보를 친구와 나눈다.- 봄꽃의 이야기를 친구에게 소개하고 싶구나.- 어떤 친구에게 소개해줄까?- 어떤 봄꽃을 소개할 거야?
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요즘 봄꽃으로 활용할 때 사용한 자료입니다
^^
봄꽃 실물자료가 없을 때
지끈으로 꽃을 만들어 한쪽 벽에 꾸며 보았어요
좋아요 부탁드립니다 :)
비가 온다고 하여 아침에 일어나 간단히 식사를 하고 동네 뒷산을 다녀왔어요. 많이 높지도 않고 왕복1시간이면 충분히 다녀 올 수 있었어요..봄꽃도 보고 맑은 공기도 마시고 좋았어요. 정상에 올라가니 아주머니 부대가 음악에 맞춰 체조를 하시더라구요. 나이들면 돈도 중요하지만 건강한게 더 좋다는 생각이 문득 들더라구요. 다들 좋은 주말 보내세요~~^^
이젠 봄꽃들이 많이 떨어졌네요 이번엔 즐길 여유도 없이 지나갔어요
굳어가던 천사점토 물뿌려 살려서 봄꽃을 만들었네요~ 일지 쓰기는 너무 싫은데 수업 준비 만들기는 시간 가는줄 모르고 하네요ㅎㅎㅎ 빨리 완성해서 다음주에 놀이를 즐겁게 해야겠어요
오랜만에 미세먼지 없다고 해요 3월의 마지막 날 봄꽃향기 맡으며 출근해야겠어요
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장애인의 날에 대해 알아보고, 장애를 이해하고 나와 조금 다른 사람들을 있는 그대로 받아들이고 함께 더불어 살아가야 한다는 것을 안다.
