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① 음식을 먹기 전 손을 씻어본 경험에 대해 이야기를 나눈다. - 간식이나 점심을 먹기 전 무엇을 해야할까? - 왜 손을 씻어야 할까?[활동1. 손을 씻어야 하는 이유]② 멀티 자료[간식과 식사 전 손을 씻어요]를 보면서, 간식과 식사 전 손을 씻어야 하는 이유에 대해 알아본다. - 더러워진 손으로 음식을 먹으면 어떻게 될까? - 손에 있던 더러운 병균이 우리 몸 속으로 들어와 배를 아프게 하는구나.[활동2. 손을 깨끗하게 씻어요]③ 깨끗하게 손을 씻는 방법을 알아보고, 연습해본다. - 손을 씻을 때 무엇이 필요할까? - 제일 먼저 무엇을 해야 할까? - 같이 씻어보자1) 손바닥과 손바닥을 마주 대고 문지른다. 2) 손가락을 마주 잡고 문지른다.3) 손등과 손바닥을 마주 대고 문지른다. 4) 엄지손가락을 다른 편 손바닥으로 돌려주며 문지른다. 5) 손바닥을 마주대고 깍지를 끼고 문지른다. 6) 손가락을 반대편 손바닥에 놓고 문질러 손톱 밑을 깨끗하게 한다[활동3. 손을 씻어요]④ 급간식 전 손 씻는 방법에 맞춰 깨끗하게 손을 씻는다. - 오늘 배운 손씻기 방법을 떠올리며 손을 씻어 볼까? - 손을 씻으니 기분이 어때? - 손에 있던 크레파스 자국, 지저분한 먼지들이 모두 없어졌구나! [교사 tip 손 씻는 순서]1) 소매를 걷어 올린다.2) 수돗물을 틀고, 물을 적신 뒤 비누를 묻힌다.3) 손가락 사이, 손바닥, 손톱 사이를 비누 거품을 내어 깨끗이 문지른다.4) 흐르는 물에 손이 뽀드득 소리가 날 때까지 헹구어 낸다.5) 마른 수건에 물기를 닦는다.■ 퀴즈문제 1) 간식을 먹기 전에 어딜 꼭 씻어야 할까요?답) 손을 씻어요문제 2) 손을 어떻게 씻어야 할까요?답) 뽀드득 뽀드득문제 3) 손을 왜 씻을까요?답)병균이 없어져요■ 주의점중금속 중독의 예방과 계절적 전염성 질환 감염 예방을 위하여 가정에 1830 (하루에 8회 이상 30초 이상 손 씻기)의 중요성을 전하며 실천할 수 있도록 안내한다. ■ 참고사항손 씻는 방법과 세면대사용법, 비누사용법, 수건/핸드타올사용방법을 익히기 위해 교사와 함께 손을 씻어 볼 수 있도록 한다.■ 안전 교육에서의 손씻기 활동 ① 아동복지법의 정확한 명칭은 [약물의 오용남용 예방 교육]입니다.약물이란 질병을 치료 하기 위한 사용하는 수단이고, 손씻기는 모든 질병의 예방 단계 입니다. 즉, 질병을 예방하는 것은 약물 사용을 예방 할 수 있는 한가지 방법이고 이것은 약물의 오용,남용의 예방 단계로도 여길 수 있습니다.② 놀잇감이나 실외 놀이시설의 중금속과 모래흙의 동물 배설물, 잔디의 농약 등 및 실내 놀이 재료의 유해성분(약물)이 체내 흡수를 막기 위해 손을 깨끗이 씻는 것을 배웁니다.③ 일상생활 속에서 접촉할 수 있는 유해물질을 손을 씻음으로서 체내 흡수의 예방을 목적으로 하고 있습니다. 1) 일상생활 속에서 손을 깨끗이 씻어야 함을 안다. 2) 바른 손 씻기로 유해 성분의 체내 흡수를 예방한다.3) 손을 바르게 깨끗이 씻는 방법에 대해 안다.
① 겨울 날씨에 관해 이야기 나눈다. - 지금이 어떤 계절이니? - 요즘 날씨가 어떠니? - 겨울은 가을과 날씨가 어떻게 다른 것 같니? - 여름에 부는 바람은 어떤 느낌이었니? - 겨울에 부는 바람은 어떤 느낌이니? - 추운 겨울에는 왜 물이 얼까?② 겨울철 몸이 아팠던 경험을 이야기 나눈다. - 겨울이 되어 몸이 아팠던 적이 있니? - 왜 아팠니? - 몸이 아팠을 때 느낌이 어땠니? - 어떻게 해서 나았니?③ 겨울을 건강하게 보내는 방법을 생각해 본다. - 겨울을 건강하게 보내려면 어떻게 해야 할까? - 겨울에는 어떤 옷을 입어야 할까? - 겨울에 너무 차가운 음식을 먹으면 어떻게 될까? - 너무 오래 바깥에서 놀면 어떻게 될까? - 날씨가 춥다고 집 안에서만 있으면 어떨까? - 춥다고 운동하지 않는다면 어떻게 될 것 같니?④ 바깥 놀이를 하기 전 스트레칭을 한다. - 즐겁게 바깥 놀이를 하기 위해서는 무엇을 해야 할까? - 우리 바깥 놀이를 하기 전에 우리 몸을 부드럽게 풀어주자. - 우리 몸을 부드럽게 하기 위해 스트레칭을 해볼까? - 어떤 동작을 해볼까? - 또, 다른 동작을 해볼까?⑤ 놀이를 마무리한 후 평가한다. - 놀이를 하기 전에 스트레칭을 해보니 어떤 것 같니? - 어떤 점이 재미있었니? - 어떤 점이 아쉬웠니? - 우리 이제 자유롭게 바깥 놀이를 하자.
1. 배변 의사 표현 격려하기① 일과 중 영아가 화장실 가기를 원할 때 말로 표현하도록 돕는다. - ○○야, 쉬 마려워? - 화장실 가고 싶을 때 '쉬 마려워요. 화장실 가고 싶어요.'라고 말하면 선생님이 도와줄게. - 쉬 마렵구나. 선생님이랑 같이 화장실 가자.2. 배변 보기 전 스스로 바지 내리기 ② 스스로 바지를 내린 후 변기에 바르게 앉아서 배변할 수 있도록 한다. - ○○가 응가 하고 싶구나. - ○○야, 옷을 벗어볼까? - 겉옷 먼저 벗고, 그다음에는 어떻게 해야 할까? - 팬티도 쭉! 내려보자. - ○○가 혼자서 변기에 잘 앉는구나. - 뒤로 쑥~ 들어가서 앉아 보자.③ 배변을 다 한 영아는 교사가 뒤처리를 해준다. - ○○가 응가 다 하면 선생님께 말해줘. - ○○가 응가를 다 했구나! 닦아 줄까? ④ 옷을 입고 물을 내릴 수 있도록 한다. - 어떤 옷부터 입을까? - 팬티를 올리고, 그다음에 무얼 입을까? (영아가 옷을 다 입은 후 스스로 물을 내릴 수 있도록 한다)■ 참고사항① 옷을 스스로 벗고 입기 힘든 영아는 교사가 옷 벗고 입는 순서를 말해 주면서 영아를 돕는다.② 스스로 옷을 벗고 입기를 하기에 서툰 영아는 지속적으로 스스로 할 수 있도록 기회를 준다.
① 물놀이 경험을 이야기 나눈다. - 물놀이를 해본 적이 있니? - 어디서 물놀이를 해보았니? - 누구와 물놀이를 해보았니? - 어떤 물놀이를 해보았니? - 수영 / 물총 놀이 / 비눗방울 놀이 등을 했구나. - 물로 어떤 놀이를 했을 때 가장 재미있었니? ② 물놀이 안전약속에 관해 이야기 나눈다. - 수영장에서 안전하게 물놀이를 하기 위해 지켜야 할 약속은 무엇이 있을까? - 물에 들어가기 전에 무엇을 해야 할까? - 수영장에서 뛰어다니면 어떻게 될까? - 수영장에서 다른 친구를 밀면 어떻게 될까? - 너무 깊은 곳에 들어가서 놀이를 하면 어떻게 될까? ③ 물놀이 전 준비운동이 필요한 이유를 알아본다. - 물놀이 전에 왜 준비운동을 해야 할까? - 그렇게 생각한 이유는 무엇이니? - 물놀이 전에 준비운동을 하면 우리 몸이 따뜻해져. 몸이 따뜻해지면서 근육이 부드러워진단다. - 만약에 준비운동을 하지 않고 물에 들어가면 어떻게 될까? - 갑자기 찬물에 들어가면 몸이 차가워져서 모든 근육이 딱딱해지기도 하고, 발에 쥐가 나거나 몸이 마비되어 마음대로 움직일 수 없게 될 수도 있어. - 만약 물속에서 몸을 마음대로 움직일 수 없다면 어떻게 될까? ④ 물놀이 준비운동을 동작을 익혀본다. - 준비운동 동작을 익혀볼까? - (개사한 가사판을 보며) 물놀이 준비운동 순서를 함께 살펴보자. - 손목을 어떻게 돌려야 할까? - 팔을 쭉 뻗어볼까? - 목은 어떻게 돌려야 할까? ⑤ 물놀이 준비운동을 한다. - 물놀이 준비운동을 처음부터 끝까지 해볼까? - 물놀이 준비운동을 반복해서 해보자. - 친구와 마주 보고 물놀이 준비운동을 해볼까? - 준비운동을 할 때 더 하고 싶은 동작이 있니? - 내가 하고 싶은 동작을 자유롭게 해볼까? ⑥ 놀이를 마무리한 후 평가한다. - 물놀이 준비운동을 해보니 어땠니? - 물놀이 전에 준비운동이 왜 필요하다고 했니? - 우리 물놀이에 가면 놀이 전에 꼭 준비운동을 하기로 하자. ■ 개사한 동요 싹트네 싹터요(개사) 돌려요 돌려요 손목을 돌려요돌려요 돌려요 발목을 돌려요팔을 쭉~쭉 뻗어요 위로 뻗어요팔을 쭉~쭉 뻗어요 옆으로 뻗어요돌려요 돌려요 목을 돌려요돌려요 돌려요 허리를 돌려요다릴 쭉~쭉 뻗어요 다리를 뻗어요뛰어요 뛰어요 콩콩 뛰어요 ■ 참고자료 [물놀이 준비운동 순서] 1) 손목 돌리기: 돌려요 돌려요(손목 2회 돌리기) 손목을 돌려요 (손목 2회 돌리기)2) 발목 돌리기: 돌려요 돌려요(오른발 2회 돌리기) 발목을 돌려요(왼발 2회 돌리기)3) 팔을 위로 뻗기: 팔을 쭉~쭉 뻗어요(팔 위로 2회 뻗기) 위로 뻗어요(팔 위로 2회 뻗기)4) 팔을 옆으로 뻗기: 팔을 쭉~쭉 뻗어요(팔 옆으로 2회 뻗기) 옆으로 뻗어요 (팔 옆으로 2회 뻗기)5) 목 돌리기: 돌려요 돌려요(목 1회 돌리기) 목을 돌려요(목 1회 돌리기)6) 허리 돌리기: 돌려요 돌려요(허리 2회 돌리기) 허리를 돌려요 (허리 2회 돌리기)7) 다리 뻗기: 다릴 쭉~쭉 뻗어요(오른쪽 다리 2회 뻗기) 다리를 뻗어요 (왼쪽 다리 2회 뻗기)8) 가볍게 뛰기: 뛰어요 뛰어요(위로 2회 점프하기) 콩콩 뛰어요 (위로 2회 점프하기)
[활동 1: 안전 그림책 관심 가지기]① 안전 동화 [먹기 전에 꼭 어른에게 물어봐요]를 제공하여 관심을 보이는지 관찰한다.(교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공) ② 영아가 그림책에 관심을 보이면 함께 탐색한다. - 이건 무슨 책일까? - 어떤 그림들이 있을까? [활동 2: 안전 그림책 보기] ③ 안전 그림책을 읽으면서 먹기 전에 꼭 어른에게 물어보고 먹어야 한다는 것에 대해 알려준다. - ○○야! 친구가 식탁에서 무엇을 보았니? - 저런... 친구가 약을 먹으려고 하네. - 약을 먹기 전에 선생님 또는 엄마, 아빠에게 물어보고 먹어야 해. - 친구가 약을 물어보지 않고 먹어서 배가 많이 아프구나! - 약은 선생님과 엄마, 아빠가 주는 약만 먹어야 해. ④ 실제 약병에 영아 음료수를 담아놓고 영아가 먹기 전에 교사에게 물어보는 활동을 해본다. - ○○야! 여기 무엇이 있니? - 약이 있네. - 먹기 전에 무엇을 해야 하나? - 맞아! 선생님에게 먹어도 되는지 물어봐야 해. - (언어 또는 비언어적으로 표현하면) ○○야! 잘했어. 이제 한번 먹어볼까?[활동 3: 일상생활 속 안전교육 전달하기] ⑤ 영아에게 약을 보여주고 교사와 엄마, 아빠가 주는 약만 먹어야 함을 알려준다. - ○○야! 약 먹을 시간이 되었네. - ○○의 약이 여기 있구나. - 약을 먹기 전에는 선생님에게 꼭 물어보고 먹어야 해. - 약은 선생님과 엄마, 아빠가 주는 약만 먹어야 해. - 다른 친구 약을 먹으면 안 돼. - ○○가 약을 잘 먹어서 이제 아프지 않겠구나.
| 월안 | 주안 | 일안 | |||
| 만 0세 | 만 1세 | 만 2세 | 만 3세 | 만 4세 | 만 5세 |
| 혼합반(0,1세) | 혼합반(1,2세) | 혼합반(3,5세) | 연장보육(영아) | 연장보육(유아) | 방과후 |
| 야간연장(영아) | 야간연장(유아) | ||||
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공고가 나왔길래 연락을 해볼까? 말까? 고민이 됩니다.
전 직원의 반박글이 올라와서 너무나 다행이에요 동물을 아끼고 사랑하시는분이 직원들에게 갑질했다는 글에 충격과 멘붕이었는데 반박글에 안도합니다.
활동지 출력 출근하자마자 하는 샘이 있고, 퇴근 전에 하는 샘이 있지요? 오전에 하세요? 오후에 하세요? 전 오후에 미리 해 놓아요
... 외할머님이 오셨는데.. 오랜만에 봬서 너무 반가웠나봐요. 가방 빠뜨린 일은 처음이었는데.. 암튼.. 죄송해서 전화드리고 퇴근길에 잠깐 그 집 아파트에 들려서 가방을 드리고 갔네요. 외할머님이 시골에서 갖고온 깨랑 직접 키우신 호박이랑.. 이것저것 과일이랑 담아서 봉투에 갖고 내려오셨는데.. 너무 죄송하면서도 감사했네요. 이런게 정인가봐요. ...
오래전 선물 받은 양산이 있어 여름이면 종종 사용했는데 어제 갑자기 고장이 나서 너무 속상해요 너무 멀쩡한데 작동하는 부분에서 문제가 생겨 잘 접혀지질 않네요 좋은 거라 필요 할 때 간편하게 백에 넣어 다녔는데 새로 사야겠어요ㅜㅜ
우리나라의 명절인 단오의 의미와 풍습에 대해 알아본다.
세시풍속 단오에 하는 일을 경험해 본다.
