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    • ① 엄마 동물 인형 사진을 붙인 끌차에 아기 동물 인형을 태워 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사가 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공) ② 영아가 아기 동물 인형이 타고 있는 끌차에 관심을 보이면 이야기를 나눈다. - ○○야, 여기 끌차가 있네. - 끌차에 누가 타고 있지? - 병아리가 타고 있구나. - 끌차에 사진이 있네. - 사진에는 닭이 있구나.③ 교사가 끌차를 끌어 아기 동물 인형을 엄마 동물 인형에게 데려다주며 영아의 모방을 유도한다. - 병아리 인형이 엄마를 만날 수 있게 도와줄까? - 병아리가 다치지 않게 조심조심 끌차를 끌어보자!④ 영아가 끌차를 끌어 아기 동물 인형을 엄마 동물 인형에게 데려다준다. - ○○는 아기 호랑이 인형이 타고 있는 끌차를 잡았구나. - 엄마 호랑이는 어디 있을까? - 영차영차! 아기 호랑이를 어서 엄마 호랑이에게 데려다주자! - 아기 호랑이가 ○○한테 고맙다고 하네~

    • ① 기어가는 동물 그림을 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 기어가는 동물 그림에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. - ○○가 동물 그림을 보고 있구나. - 이 동물들은 모두 기어가는 동물들이네. - 엉금엉금~ 꿈틀꿈틀~ 느릿느릿~ 기어가는 동물들이구나. ③ 교사가 기어가는 동물 그림에 쓰기 도구로 끼적이기 하는 모습을 보여준다. - 선생님은 엉금엉금 기어가는 거북이 그림에 끼적이기를 해볼 거야. - 거북이가 엉금엉금 기어갑니다~ - ○○도 끼적이기를 해볼까?④ 영아가 기어가는 동물 그림에 자유롭게 끼적이기를 해 볼 수 있도록 한다. - 이번에는 어떤 기어가는 동물 그림에 끼적이기를 해볼까? - ○○가 달팽이 그림을 골랐구나. - 달팽이 그림에 동글동글하게 끼적이기를 해볼까? - 우와~ 애벌레 그림에는 죽죽 비가 내리는 것처럼 끼적였구나. - 애벌레가 있는 나뭇잎에도 비가 내리는구나.

    • ① 동물 카드를 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 동물 카드에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. - ○○가 동물 카드를 보고 있구나. - 어떤 동물들이 있는지 함께 볼까? - ○○는 어떤 동물을 좋아해? ③ 교사가 좋아하는 동물 카드에 끼적이는 모습을 보여준다. - 선생님은 좋아하는 동물 카드 위에 끼적여볼 거야. - 선생님이 좋아하는 동물을 고양이야. - 고양이 카드에 끼적여볼까? - 고양이를 따라 선도 그어주고, 동글동글 모양도 끼적여야지. - 고양이 몸을 알록달록하게 색칠도 해줄게.④ 영아가 좋아하는 동물 카드에 자유롭게 끼적여 볼 수 있도록 격려한다. - ○○는 어떤 동물을 좋아하니? - 토끼를 좋아하는구나. - 토끼 귀를 따라 선을 그어주었네. - 여러 가지 색깔로 토끼 몸에 끼적여주었구나. - 알록달록한 토끼가 되었네.

    • ① 가족 동물 블록을 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 영아가 가족 동물 블록에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. - ○○야! 이 상자 블록에 동물 그림이 붙여져 있네. - 어떤 동물들이 있니? - 병아리도 있고 강아지도 있네. - 아기 동물이구나. - 엄마 동물들은 어디에 있을까? ③ 교사가 가족 동물 블록으로 놀이하는 모습을 보여준다. - 병아리의 엄마인 닭이 어디에 있을까? - 닭이 여기 있구나. - 병아리가 엄마 닭을 만났네. - 병아리 블록을 닭 블록 위에 올려볼까? - 닭 블록을 움직여봐야지. - 꼭 엄마 닭이 병아리를 업어주는 것 같네. ④ 영아가 가족 동물 블록으로 자유롭게 놀이해 볼 수 있도록 격려한다. - ○○가 엄마 돼지 블록 위에 아기 돼지를 올렸네. - 엄마 개와 강아지는 나란히 놓았구나. - ○○가 엄마 블록들만 모아 길게 놓았네. - 아기 블록은 엄마 블록 위에 쌓아보고 있구나.■ 참고사항엄마 동물과 아기 동물을 상자 또는 벽돌 블록에 붙여 가족 동물 블록으로 제공한다.

    • ① 동물원 그림을 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 영아가 동물원 그림에 관심을 보이면 이야기를 나눈다. - ○○야! 여기는 어디일까? - 동물원이구나. ○○도 동물원에 가본 적이 있니? - 동물원에는 어떤 동물이 있을까? ③ 교사가 동물원 그림에 끼적이는 모습을 보여준다. - 동물원에 가면 코끼리가 있구나. - 선생님은 코끼리 그림 위에 끼적여봐야지. - 기다란 코를 따라 선을 그어봐야지. - 목이 긴 기린도 있구나. - 기린 목 위에 끼적여봐야지. ④ 영아가 동물원 그림에 자유롭게 끼적여볼 수 있도록 격려한다. - ○○는 어떤 동물 사진에 끼적이고 있니? - 호랑이 사진에 끼적이고 있구나. - 호랑이 무늬를 따라 끼적이고 있네.

    교육계획안

    월안 주안 일안
    만 0세 만 1세 만 2세 만 3세 만 4세 만 5세
    혼합반(0,1세) 혼합반(1,2세) 혼합반(3,5세) 연장보육(영아) 연장보육(유아) 방과후
    야간연장(영아) 야간연장(유아)

    월간유아

    • SAVE THE EARTH 국제 북극곰의 날 2024.01.30조회수 944

      ... 진행합니다. 또는 북극곰을 생각하며 다양한 만들기 활동을 전시해도 좋습니다. 북극곰 이외에도 멸종위기동물을 주제로 다양한 활동을 진행해보세요. 지구를 생각하고 환경을 지키는 습관을 만들 수 있답니다. International Polar Bear Day태그관리수정종이접시 북극곰 만들기태그관리수정① 일회용접시를 두툼한 종이에 대고 원을 그려요. ② 원을 오리고 반으로 접은 후 ...

      월간유아 >
    • ... 무척 들였거든요. 제가 만든 언어영역 교구입니다. 한 달 동안 ‘동물’을 주제로 제작한 교구인데, 어떤가요?^^ 동물의 이름을 글자로 익힐 수도 있고 그림자도 관찰할 수 있게 만들었어요. 인터뷰를 마치며… 『월간유아』는 현장에 있는 선배 선생님들이 많이 보는 잡지잖아요. 그래서 궁금한 게 많아요. 유아심리상담 자격을 공부하려고 하는데, 이 외에 어떤 공부를 ...

      월간유아 > 인터뷰
    • ... 수 놀이, 쌓기 놀이, 젠가 놀이, 주방 놀이 등 다양하게 즐길 수 있습니다.태그관리수정동물테트리스 퍼즐 동물모양의 퍼즐 조각으로 역할놀이, 쌓기놀이, 조각 맞추기 놀이 등이 가능합니다. 조각을 맞추며 논리적 사고력과 공간지각능력이 발달하지요.연결 큐브 수 막대 블록을 연결하고 분리하는 과정을 통해 창의력은 물론 수학적 사고력도 향상됩니다. 놀이하며 수 ...

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    이야기마당

    • 동물농장은 꼭 봐요 2024.06.16글쓴이 동물농정조회수 123댓글수 37

      일요일 아침 동물농장은 꼭 봅니다~~!!ㅋㅋㅋ

    • 할수있다 2024.06.06글쓴이 ㅎ조회수 210댓글수 37

      끌어주고 ~~할수있다 때로는 동물들이 사람보다 낫더라 ㅎ

    • 사람이 착하면 그렇다고 인정을 하는게 아니라 2024.06.03글쓴이 현실이 이렇네조회수 382댓글수 45

      사람이고 동물이고 순하고 성격 좋으면 사악한 것들에게 이용을 당하는군요. 모난 돌이 정을 맞는다 것도 일리는 있는 속담이지만 필요 이상 성격이 좋으면 주변에서 딱 이용각을 재는거같아요. 사기 당한 사람들보면 거의 다 착하고 순한 사람들이더군요.

    • 유기견 2024.05.31글쓴이 호수조회수 146댓글수 26

      ... 솔직히 누구나 원하는 종이있고 이쁜 강아지 데리고 오고 싶은 마음은 있지않을까요? 제가 진심으로 동물을 사랑하는 마음은 없어서 인지.. 저에게 자연스럽게 찾아온 유기견이라면 안쓰럽고 소중한 마음에 품안에 넣을거같은데 유기견을 선택하는건 사실상 좀 어려운 생각이 들어요..ㅜㅜㅜ 펫샵의 현실을 알고 데리고 오기에는 거기 전시되어잇는 애들 보는것도 사실상 ...

    • 동물을 사랑하시는 분 2024.05.24글쓴이 좋아요조회수 193댓글수 41

      전 직원의 반박글이 올라와서 너무나 다행이에요 동물을 아끼고 사랑하시는분이 직원들에게 갑질했다는 글에 충격과 멘붕이었는데 반박글에 안도합니다.

    함께하는자료실

    • 동물 무늬를 찾아요 2023.12.10
      글쓴이 힘내요조회수 2,109댓글수 0다운로드 987

      동물을 보고 동물의 무늬를 찾을 수 있어요.활동지와 동물을 코팅해서 활용할 수 있어요.코끼리, 공작, 고양이, 나비, 무당벌레, 닭, 악어, 뱀

    • 기어가는 동물 끼적이기(전시용) 2023.09.07
      글쓴이 봉봉마더조회수 1,887댓글수 1다운로드 515

      a4 두장 붙이시면 됩니다.

    • 여러 동물 전시용 2023.09.07
      글쓴이 봉봉마더조회수 2,245댓글수 0다운로드 744

      여러 동물 전시용 a4 2장 붙이시면 됩니다.

    • 동물과 곤충 2023.04.25
      글쓴이 봉봉마더조회수 4,796댓글수 1다운로드 1,717

      봄의 대표적인 곤충과 동물 사진이랑 이름을 넣어두었습니다.자료를 편집하여 제가 직접 만든 자료입니다.

    • 동물 패턴 2023.04.24
      글쓴이 하나조회수 1,958댓글수 2다운로드 500

    사진갤러리

    직무연수

    • 강사명 : 이미향학습기간 : 학습기간 4주수강료 : \ 0
      * 동물에 관한 손유희 동작을 익힌다.* 손유희를 통해 이야기를 극화함으로써 유아들의 사회성 발달을 돕는다.* 유아들에게 각 주제의 내용을 담은 동작을 지도할 수 있다.
    검색 히스토리 >

    특별한날 / 절기

    • 단오

      우리나라의 명절인 단오의 의미와 풍습에 대해 알아본다.
      세시풍속 단오에 하는 일을 경험해 본다.