| 클립자료 (26개) | 활동계획안 (5개) | 교육계획안 (0개) | 월간유아 (73개) |
| 함께하는자료실 (55개) | 이야기마당 (346개) | 사진갤러리 (64개) | 직무연수 (0개) |
| 키드키즈몰 (365개) |
① 얼음(눈)을 이용한 놀이에 대해 이야기 나눈다. - 얼음을 이용해서 어떤 놀이를 할 수 있을까? - 얼음 위에서 할 수 있는 놀이가 무엇인지 말해보자. ② 썰매를 타 본 경험과 느낌에 대해 이야기 나눈다. - 썰매장에 가 본 적이 있니? - 썰매를 타 본 적이 있니? - 썰매를 어떻게 탔니? - 썰매를 타는 사람들이 모습이 어땠니? ③ 놀이 재료를 살펴본다. - 오늘은 썰매장을 꾸며보는 미술 놀이를 할 거야. - 어떤 재료를 이용해서 썰매장을 꾸밀지 볼까? - 준비된 재료를 이용해서 어떤 방법으로 썰매장을 꾸밀 수 있을까? ④ 놀이 방법을 알아본다. - 어떻게 하면 썰매타는 사람들을 만들 수 있을까? - 썰매장은 어떻게 구성해볼 지 알아보자.[놀이방법] 1) 썰매타는 사람들의 모습을 연필로 그린다. 2) 연필로 그린 그림이 지워지지 않도록 사인펜으로 덧그린다. 3) 색연필로 칠한다. 4) 색칠한 사람을 가위로 오린다.5) 두꺼운 도화지로 썰매를 만들어 사람 그림에 붙인다. 6) 커다란 통에 모래를 담고 썰매장을 만든다. 7) 모래로 만든 썰매장에 썰매타는 사람들을 세운다. ⑤ 친구들과 함께 썰매장을 꾸미는 놀이를 하며 주의해야 하는 점과 약속을 생각해 본다. - 친구들과 함께 썰매장을 만들며 어떤 점을 주의해야 할까? - 친구들과 사이좋게 놀이하기 위해서 필요한 약속이 있을까? ⑥ 놀이를 한다. - 이번에는 우리가 만든 썰매타는 사람들로 함께 놀이해보자. - 썰매 타다 넘어진 사람들은 어디로 데려갈까? - 역할을 바꿔서 다시 한 번 놀이해보자.⑦ 놀이 후, 느낌을 이야기 나눈다. - 어떤 재료를 이용해서 어떤 방법으로 썰매장을 꾸몄니? - 친구들과 함께 썰매장을 꾸며보니 어떠니? - 친구들과 사이좋게 썰매장을 꾸몄니?
①배 사진을 보며 배에 관한 영아의 경험을 이야기 나눈다.-○○야, 선생님이 사진을 준비했단다. 이건 무엇일까?-○○는 배를 본 적 있니? 어디서 보았니?-그럼 ○○는 배를 타 본 적 있니?②신나는 음악을 들으며 매트 위에 영아 함께 올라가 배를 타 보는 활동을 해보도록 한다.-와~ 넓은 매트가 있구나?-여기는 ○○와 선생님이 탈 수 있는 넓은 배랍니다.-선생님과 함께 타 보자. 힘껏 노를 저어 바다위로 갑니다.-어? 조심해! 배 밖에는 바다라 빠지면 큰일 나요.-○○야, 이제 어디로 갈까? 힘껏 노를 저어 보자.③교사와 영아가 긴 바를 이용하여 배를 젓는 활동을 해 보도록 한다.④팔을 젓는 속도를 조절하며 상황에 맞는 배의 움직임을 표현해 본다.-어! 무서운 상어가 나타났네? 배를 어떻게 움직여야 할까?-영차 영차~ 이제 상어가 지나갔구나. 휴~ 조금 천천히 가 볼까?
■ 활동방법[도입]① “어떤 것이 더 빠를까?” 동영상을 보며 동영상 속의 탈것에 대해 관심을 가져본다. [전개]① 동영상에 나온 여러 가지 탈것의 종류에 대해 이야기를 나눈다. - 자전거, 자동차, 비행기를 본 적이 있니?② 여러 가지 탈 것의 사진자료를 보며 내가 타본 경험에 대해 이야기를 나눈다. - 자전거를 타 본적이 있니? 어떤 자전거를 탔니? 어디에서 탔니? - 자동차를 타 본적이 있니? 자동차를 탈 땐 어떻게 해야 할까? - 비행기를 타보았니? 어디를 갈 때 탔었니? 기분이 어땠니? - 배를 타 본적이 있니? 배를 타고 무엇을 보았니? - 그 외에 내가 타보았던 탈 것이 있니?③ 여러 가지 탈 것에 대한 사진카드를 여러장 준비하여 나열하여 붙인 뒤 유아 한 사람씩 나와 타보았던 교통 기관 카드를 골라 다른 면에 붙여 보며 이야기를 해본다. - oo는 배를 타 보았구나. 누구와 어디를 가면서 탔었는지 이야기해 줄 수 있겠니?④ 우리반 친구들이 가장 많이 타본 탈 것을 찾아본다. [마무리]① 여러 가지 탈 것 카드를 바구니에 종류별로 정리한 뒤 언어영역에 두고 탈것에 대해 자유롭게 이야기 나누어 보도록 한다.
■ 사전준비 운전놀이 할 때 필요한 운전대를 미리 준비해둔다.■ 활동방법[도입]쌓기 영역에서 블록으로 자동차, 기차 등 교통수단을 만들어본다. - 마트에 당근을 사러가려고 해요. 뭘 타고 가면 좋을까? - oo는 무엇을 만들었니? - 자동차나, 기차, 오토바이를 운전하려면 뭐가 필요할까?[전개]① 운전대를 주어 운전하는 역할 놀이를 해본다. - oo가 타고 있는 것은 무엇이니? - 운전하고 어디 갈 꺼 예요? - 뒤에 타도되나요? 마트에 데려다 줄 수 있나요? ② 운전하는 사람, 뒤에 타는 사람 등 여러 역할을 번갈아가면 해본다. - 어디 가는 중이예요? - 무엇을 타고 가나요?[마무리]운전대를 역할 영역에 두어 영아들이 자유롭게 놀이를 할 수 있도록 한다.■ 유의사항 -충분한 수의 운전대를 준비하여 영아가 자유로이 놀이할 수 있도록 한다. ■ 활동의 확장운전하는 역할놀이를 진행할 때 동요 ‘간다 간다’ 등 교통수단에 관련된 노래를 들려준다.
■ 활동방법 1. 지점토를 귤 크기로 떼어 내어 충분히 주물러 부드럽게 한 후 공처럼 만든다.2. 신문지를 펴 나무젓가락을 5~10㎝ 간격으로 평행하게 놓고 양끝을 테이프로 고정시킨다.3. 지점토를 나무 젓가락사이에 놓고 손바닥으로 두드려 납작하게 만든다.4. 밀대로 지점토를 나무젓가락이 놓인 방향으로 밀어 두께가 일정한 판을 만든다.5. 나무젓가락을 치운 후 자를 사용하여 지점토를 정사각형으로 잘라 내어 타일을 만든다.6. 타일에 대칭 혹은 반복이 되도록 준비된 열쇠나 기타 도구로 무늬를 찍는다.7. 서늘한 곳에서 완전히 말린다.8. 아크릴 물감을 칠하고 마른다음 통풍이 잘되는 실외에서 신문지를 갈고 투명 락카나 니스를 칠해 마감한다. * 도움말 지점토가 완전히 말라야 아크릴 물감을 칠할 수 있으므로 2회 수업이 필요하다. 형태를 찍을때는 가볍게 눌러 타일이 변경되거나 뚫리지 않게 주의한다. 미리 만들어져 있는 플라스틱 형태 틀 등은 사용하지 않도록 한다.활동의 예>
... 시대에 주거비 부담을 느끼는 출산가구에 도움을 주기 위함이다. 주로 신혼부부, 다자녀를 대상으로 하는 타 지자체와 달리 전체 출산가구를 대상으로 한다. 기준 중위 소득 150% 이하인 무주택 출산가구에 대출 잔액의 1.8%에 해당하는 이자를 100만 원 한도로 지원하며, 자녀 1인에 한해 연 1회, 최장 4년 간 가능하다. 지난해 694가구가 지원 받았으며, 올해는 대폭 늘어난 1,12 ...
월간유아 >
... 타 보아요평소에는 짐이 많은 승객이나 교통약자를 위해 운행하는 ‘전동카트’! 아이들과 함께 전동카트를 타고 공항 이곳저곳을 다녀봅니다. 빠르고 편리하게 공항 곳곳을 탐색할 수 있습니다. Step4 드림플라이트, 내가 그린 비행기가 하늘을 날아가요드림플라이트는 아이들이 직접 색칠하고 꾸민 비행기 그림을 AI 기술을 활용해 활주로와 하늘로 띄워보는 체험입니다. ...
월간유아 >... 갔더니 안 먹어 다 버렸거든요. 집에서 챙겨 주면 좋은데 일어나는 시간이 틀리니~~ 저는 이번에 물에 타 먹는 오트밀 한봉을 샀어요. 아침에 사과, 당근, 양배추 갈아먹을때 이 오트말 한봉을 넣어 함께 먹으면 좋을 것 같다는 생각이 들었습니다. 아침에 밥해서 먹고 가기는 급하고 가끔 피곤하면 먹거리 가지고 가서 원에서 아침 챙겨 먹고는 했는데 집에서 ...
오늘 왠일로 커피를 다 돌렸는데 오후간식먹고나서 갑자기오더니 커피한잔을 달래요 손님이오셨다고. 타 드리면될것을.. 기분 나빠서 그냥 다 줘버렸어요 어이가없더라구요 줬다뺐는거 차라리 주질말던가 믹스타주던가 ㅡㅡ
... 차태우러가며 엄마얼굴만 보고 가는 날도 있거든요.. 그분만 타는게 그선생님은 억울하시다고 할까요 차량 타는아이들 몇명되지도 않는데ㅠ 그날 서로 두분좀 그러셨는지 인사도 안하시더라구요. ...
... 사서 넣어 먹어봐야겠어요. 이것먹고 살도 빠지면 좋겠네요. 저녁에도 먹고 아침에도 먹고 더위를 덜 타면 좋을 것 같아요. 다 자기 한테 맞는지 실험해 보고 드세요. 전 레몬과 엑스트라버진 올리브유를 먹고 위염이 걸리기도 했지만, 이젠 너무 강하지 않게 약하게 해서 먹으려고 하네요. 뭐든 내 몸에 맞게 먹어야 됨을 세삼 느끼게 된 시기였네요. 오늘도 건강을 ...
출근해서 커피 마시는데 저희만 항상 타주고 신입선생님은 저희가 타줄때까지 기다리다가 커피드실래요? 하면 먹을까요? 그러면서 항상 얻어드시는데.. 얄밉게 느껴져서 교실로 이동하면 먹을라고 했더니 먹을때까지 안가시네요 ㅋㅋ 얄미워요.. 매일같이 타드리는데 너무 하는거같기도해요ㅠ
타 사이트 활용해서 만든 자료입니다~ㅎㅎ
... 한글파일로 작업해서 사용이 편리합니다.^^며칠동안 열심히 직접 그린 자료이니 소중히 사용해 주시고 무단 배포(타사이트에 올려서 배포하는 등)는 하지 말아주세요.그 외에 교사분들이 필요한 자료를 그려드립니다. 필요한 그림 도안 있으시면 말씀해주세요.^^행복한 하루 되세요.^^~다운 받으시고 좋아요 부탁드립니다^^ 감사합니다도안카페놀러오세용^-^~https://cafe.naver ...
... 반환하지 않고 퇴직 후 3월 이내에 퇴직급여퇴직적립금 목으로 여입 후 타 목으로 재편성하여야 함1.4. 라. 기 타○어린이집을 설치하는 자(운영하는 자에 위임 가능)는 이 지침 및 근로 기준법 및 근로자퇴직급여 보장법 등을 참고하여 보육교직원의 보수 지급 기준을 제정시행하여야 함* 근로관계법 관련 문의: 고용노동부 콜센터 1350○보육교직원이 ...
동시북아트 북아트 이야기 나누기 - 가을이 왔어요 PPT 입니다.타 카페와 홈페이지의 개제는 불가합니다.
동시북아트 북아트 1 수준 입니다.타 카페와 홈페이지의 개제는 불가합니다.
스승의 날을 맞이하여, 선생님의 소중함에 대해 알아보고, 감사한 마음을 갖는다.
