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③ 동요를 알아보고 감상한다. - 소방차에 관한 동요가 있단다. - 제목을 함께 알아볼까? - 어떤 이야기의 동요일 것 같니? - 우리 함께 동요를 감상해 볼까? - 동요를 감상할 때는 어떤 자세로 앉으면 좋을까?④ 다양한 방법으로 동요를 익힌다. - 우리 동요를 처음부터 끝까지 들어보자. - 한 음절로 불러보면 어떨까? 어떤 음절로 불러보면 좋을까? - 동요의 리듬에 따라 가사를 천천히 읽어보자. - 선생님을 따라 한 소절씩 불러볼까? - 친구들과 모둠을 나누어 한 소절씩 나누어 불러보면 어떨까? - 처음부터 끝까지 천천히 불러보자.⑤ 동요의 노랫말에 맞게 체조를 한다. - 슈퍼 파워 소방차 동요로 체조를 할 수 있대. - 어떤 동작들이 있는지 같이 보자. - 어떤 동작이 가장 기억에 남니? - 동작을 함께 따라 할 수 있겠니? - 영상을 보면서 함께 동작을 따라 해보자. - 모든 불을 진압하는 소방차는 어떻게 표현했니? - 슈퍼 파워 소방차는 어떻게 표현하니? - 친구와 함께 체조하고 싶구나.⑥ 활동을 마무리한 후 평가한다. - ‘슈퍼 파워 소방차’ 동요를 불러보니 어떤 느낌이 들었니? - 소방차가 어떤 일을 해준다고 했니? - 활동하면서 재미있었던 점은 무엇이니? - 동요에 맞춰 체조해 보니 어떠니? - 어려운 동작은 없었니?■ 동요슈퍼 파워 소방차 (키드키즈 / 키드키즈)(화재 발생, 화재 발생, 소방차 출동 준비)우리는 슈퍼 파워 소방차 모든 불을 진압하는 소방차불길과 싸우며 사람들을 위험에서 구해내지요불이 불이 불이 불이 났어요 소방차 출동해주세요친구와 손을 잡고 팔을 위로(크로스) 변신해요. 튼튼한 사다리차로(쭉쭉쭉)친구와 발을 뻗어 합체 준비(초강력) 변신해요. 힘이 센 물대포(무적의)우리는 슈퍼 파워 소방차 모든 불을 지압하는 소방차불길과 싸우며 사람들을 위험에서 구해내지요(무적의 소방차, 화재 진압 성공)
③ 동요를 소개하고 감상한다. - 소방차에 관한 동요가 있단다. - 제목을 함께 알아볼까? - 어떤 이야기의 동요일 것 같니? - 우리 함께 동요를 감상해 볼까? - 동요를 감상할 때는 어떤 자세로 앉으면 좋을까?④ 다양한 방법으로 동요를 익힌다. - 우리 동요를 처음부터 끝까지 들어보자. - 한 음절로 불러보면 어떨까? 어떤 음절로 불러보면 좋을까? - 동요의 리듬에 따라 가사를 천천히 읽어보자. - 선생님을 따라 한 소절씩 불러볼까? - 친구들과 모둠을 나누어 한 소절씩 나누어 불러보면 어떨까? - 처음부터 끝까지 천천히 불러보자.⑤ 동요의 노랫말에 맞게 체조를 한다. - 슈퍼 파워 소방차 동요로 체조를 할 수 있대. - 어떤 동작들이 있는지 같이 보자. - 어떤 동작이 가장 기억에 남니? - 동작을 함께 따라 할 수 있겠니? - 영상을 보면서 함께 동작을 따라 해보자. - 모든 불을 진압하는 소방차는 어떻게 표현했니? - 슈퍼 파워 소방차는 어떻게 표현하니? - 친구와 함께 체조하고 싶구나.⑥ 활동을 마무리한 후 평가한다. - ‘슈퍼 파워 소방차’ 동요를 불러보니 어떤 느낌이 들었니? - 소방차가 어떤 일을 해준다고 했니? - 활동하면서 재미있었던 점은 무엇이니? - 동요에 맞춰 체조해 보니 어떠니? - 어려운 동작은 없었니?■ 동요슈퍼 파워 소방차 (키드키즈 / 키드키즈)(화재 발생, 화재 발생, 소방차 출동 준비)우리는 슈퍼 파워 소방차 모든 불을 진압하는 소방차불길과 싸우며 사람들을 위험에서 구해내지요불이 불이 불이 불이 났어요 소방차 출동해 주세요친구와 손을 잡고 팔을 위로(크로스) 변신해요 튼튼한 사다리차로(쭉쭉쭉)친구와 발을 뻗어 합체 준비(초강력) 변신해요 힘이 센 물 대포(무적의)우리는 슈퍼 파워 소방차 모든 불을 지압하는 소방차불길과 싸우며 사람들을 위험에서 구해내지요(무적의 소방차, 화재 진압 성공)
① '슈퍼 파워 소방차’ 노래를 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다.(교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 영아가 '슈퍼 파워 소방차’ 노래에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다.- 어떤 노랫소리가 들리니?- 소방차에 관련된 노래구나. 소방차는 언제 필요하지?- 이 노래에 맞춰 할 수 있는 체조가 있대.③ 교사가 체조하는 동작을 영아에게 보여주고, 영아가 따라 해 볼 수 있도록 한다.- 여기서는 손을 쭉쭉 뻗는 동작이구나. - 선생님과 함게 손을 잡고 체조를 해 볼까?- 소방차를 또 어떻게 표현하며 체조를 할 수 있었니?④ 둘이서 함께 하는 동작을 친구와 함께 해 본다. - 둘이서 하는 체조인 것 같구나. - ○○이랑 □□하면 되겠구나. - 친구와 함께하니 더 즐겁구나. ■동요슈퍼 파워 소방차 (작사/작곡: 키드키즈)(화재 발생, 화재 발생, 소방차 출동 준비)우리는 슈퍼 파워 소방차 모든 불을 진압하는 소방차불길과 싸우며 사람들을 위험에서 구해내지요불이 불이 불이 불이 났어요 소방차 출동해주세요친구와 손을 잡고 팔을 위로(크로스) 변신해요 튼튼한 사다리차로(쭉쭉쭉)친구와 발을 뻗어 합체 준비(초강력) 변신해요 힘이 센 물 대포(무적의)우리는 슈퍼 파워 소방차 모든 불을 지압하는 소방차불길과 싸우며 사람들을 위험에서 구해내지요(무적의 소방차, 화재 진압 성공)
② 소방차에 대해 이야기를 나눈다. - 소방차를 타 본 적이 있니? - 소방차는 언제 탈까? - 불이 나면 소방차에서 무엇을 뿌릴까? - 물을 뿌리려면 무엇이 필요할까? ③ 소방차의 모양과 특징에 대해 이야기를 나누며 그린다. - 소방차는 어떤 모양이니? 어떤 색일까? - 소방차를 그려볼까? - 소방차에는 무슨 숫자가 쓰여 있니? - 소방차에 기다란 사다리가 왜 있을까? - 소방차에는 누가 타고 있을까? ④ 백업을 이용하여 소방차의 호스를 만들어 보며 완성한다. - 소방차에 있는 호스를 만들어 볼까? - 호스는 어떤 모양으로 생겼니? - 백업을 호스 모양으로 돌돌 말아 볼까? - 소방 호스에서 물이 나오는 모습을 표현해 볼까? - 소화기에서 물이 나오는 모습을 표현해 볼까?⑤ 느낀 점을 이야기하며 마무리한다. - 소방차를 만들어 보니 어땠니? - 가장 기억에 남는 것은 무엇이니? ■ 참고 자료
① 우리를 도와주는 교통기관에 대해 이야기 나눈다. - 우리를 도와주는 교통기관에는 무엇이 있을까? - 소방차, 경찰차, 구급차, 견인차 등 많은 교통기관이 있구나. - 소방차가 출동하는 모습을 본 적이 있니? - 소방서에 소방차가 세워져 있는 모습을 본 적이 있니? - 소방차가 없다면 우리 생활은 어떻게 될까?② 활동을 소개하고, '슈퍼 파워 소방차’ 동요를 들어본다. - 우리가 친구와 체조를 하면서 직접 소방차로 변신해본다면 어떨 것 같니? - 우리가 체조해볼 '슈퍼 파워 소방차' 동요를 들어볼까? - 동요를 들어보니 기분이 어떠니? - 가장 기억에 남는 노랫말은 무엇이니? ③ '슈퍼 파워 소방차' 체조 영상을 함께 본다. - 친구와 어떻게 짝꿍 체조를 할 수 있을까? - 어떤 장면에서 무적의 소방차로 변신하는지 잘 살펴보자. - 무적의 소방차로 변신하는 모습이 재미있구나. - 짝꿍 체조에서는 사다리차와 물 대포로 변신을 하네. ④ '슈퍼 파워 소방차' 체조 영상을 따라 해본다. - 체조 영상을 함께 보며 따라 해볼까? - 함께 체조할 짝꿍은 어떻게 정하는 것이 좋겠니? - 불이 난 모습을 표현할 때는 정말 바쁜 모습이구나. - 이번에는 짝꿍을 서로 바꾸어서 해볼까? ⑤ 체조를 해본 느낌에 대해 이야기를 나눈다. - 슈퍼 파워 소방차 체조를 해보니 어땠니? - 어떤 동작이 가장 재미있었니? - 짝꿍과 함께 하는 체조에서 동작을 바꾼다면 어떻게 할 수 있을까?■ 교육효과- 8월 키드키즈 창작동요 ‘슈퍼 파워 소방차’는 ‘탈 것’을 주제로 만든 동요이다. 아이들에게 친숙한 소방차를 주제로, 불을 끄기 위해 달려가는 소방차의 용감한 모습을 노래로 표현하였다. 사다리차와 물 대포를 쏘며 변신하는 모습은 이 노래와 안무의 포인트이다. - 8월 율동체조는 ‘짝꿍 체조’ 컨셉트로 친구와 둘이 짝을 이뤄 동작을 할 수 있도록 기획하였다. 신체의 각 부분 중, 손과 발을 크로스 하여 각각 사다리차와 물 대포로 변신하는 모습을 안무로 표현하였으며 아이들이 좋아하는 달리는 동작과 태권도적 안무를 적재적소에 섞어 기획하였다.
③ 미술재료를 소개하고 만들기 방법을 알아본다.[활동방법] 재료: 종이조립 자동차, 바퀴, 부속, 노란 하드스틱, 반구램프, 폰폼, 칼라 단추, 글루건 및 색칠도구 1) 접는 선에 따라 접어 끼워 자동차를 만든다. 색연필이나 유성매직으로 색칠한다.2) 하드스틱을 가위로 잘라 사다리를 만들고, 글루건으로 붙인다.3) 소방차에 반구 램프를 붙이고 누르면 불이 켜지는 소방차가 완성된다. ④ 만들기 순서에 따라 소방차를 만든다.- 이렇게 몸을 만들고 바퀴를 끼워보자.- 소방차의 몸은 어떻게 꾸미면 좋을까?- 몸 꾸미기가 완성된 친구들은 손을 들면 사이렌을 달아줄게.⑤ 완성된 소방차를 친구들에게 소개하고 활동을 마무리한다.- oo반이 만든 소방차를 함께 살펴볼까?- 소방차는 빨간색으로 알고있었는데 재미있는 색을 칠한 친구가 있네.- 왜 이 소방차는 이런 색으로 꾸며주었니?- 우리 친구들의 재미있는 생각들 덕분에 멋진 소방차가 많이 생겼구나.- 여기에 이렇게 전시 해 둘테니 놀이 시간에 친구들이 만든 소방차를 감상해보자. ■ 활동사진
[사용 방법] ① 앱 스토어에서 ‘키즈키드 AR’을 검색하거나 키드키즈 웹사이트에서 QR 코드를 찍어 스마트 폰이나 테블릿 PC에 설치하세요. ② 설치가 완료되면 ‘키즈키드 AR’ 아이콘을 터치하여 앱을 실행시키세요. ③ ‘시작하기’ 버튼을 누르고 키드키즈 AR 활동지를 카메라 화면에 보이도록 비추세요. ④ 입체로 나타나는 다양한 방식을 통하여 주제에 몰입하며 흥미진진하게 수학 개념과 원리를 이해할 수 있어요. ⑤ 정해진 시간에만 사용하도록 약속하고 화면과 눈 사이의 거리는 반드시 30 cm 이상을 유지해주세요! [활동 방법]1. 삐뽀삐뽀 소방차 출동 활동지의 전개도를 오리고 접어 정육면체를 완성한 뒤 소방차의 앞, 뒤, 위, 아래, 좌, 우를 살펴보며 이야기 나누세요. - 야! 어떤 그림이니? - 소방차의 앞모습을 보자. 창문이 있고 사이렌도 보이네. 또 무엇이 보이니? 2. 소방차의 모습이 입체적으로 나타나면 소방차를 자유롭게 터치하여 다양한 위치에서의 소방차 모습을 관찰하세요.- 우아! 소방차가 나타났어! 소방차를 한번 터치해서 움직여 볼까?- 조금 전에 그림으로 보았던 소방차의 다양한 모습을 더 재미있게 볼 수 있네. 3. 게임 버튼을 눌러 불이 난 위치에 알맞게 방향 버튼을 조작하여 불끄기 놀이를 즐겨보세요. ※ 관찰과 게임으로 구분되는 두 가지 활동이 제공되어 유아의 지적 호기심에 따른 다양한 활동을 할 수 있어요. ★ 관찰 : 소방차의 증강된 이미지를 360도 회전시켜 위치에 따른 다양한 모습을 관찰 할 수 있어요. ★ 게임 : 방향 버튼으로 위, 아래, 좌, 우로 이동하여 간에 알맞게 목표지점을 인지할 수 있어요.
① 소방차와 구급차를 본 경험에 대해 이야기 나누어 본다.- 삐뽀삐뽀 소방차와 구급차가 길로 다니는 것을 본 적이 있니?- 소방차와 구급차는 무슨 일을 할까?- 소방차와 구급차가 삐뽀 삐뽀 소리를 내며 급하게 가야 하는 이유는 무엇일까?[활동1: 소방차 길 양보하기에 대해 알기]② 소방차 길 양보하기에 대해 이야기 나누어 본다.- 소방차, 구급차 길 양보하기가 무엇일까?- 소방차와 구급차에게 길을 양보하지 않으면 어떤 일이 일어날까?[활동2: 소방차 길 양보하기의 중요성에 대해 알기]③ 소방차 길 양보하기의 중요성에 대해 이야기 나누어 본다.- 소방차 길 양보를 하지 않아 불이 난 곳에 늦게 도착 한다면 어떤 일이 생길까?- 구급차가 가는 길을 양보 하지 않아 아픈사람이 있는 곳에 늦게 도착 한다면 어떤 일이 생길까?- 소방차와 구급차는 몇 분 이내로 도착 할 수 있도록 도와줘야할까?[교사 TIP]1) 화재 발생시 5분이 경과되면 화재의 연소 확산속도 및 피해면적이 급격히 증가하고 인명구조를 위한 구조대원의 옥내진입이 곤란해집니다. 2) 응급환자인 심정지 및 호흡곤란 환자는 4~6분 이내(Golden Time) 응급처치를 받지못할 경우 뇌손상이 시작됩니다. [활동3: 소방차 길 양보하기 캠페인 만들기]④ 소방차 길 양보하기 중요성에 대해 알고 , 다른 사람들에게 널리 알리는 캠페인을 해본다.- 소방차와 구급차에게 길을 양보해야 이유는 무엇일까?- 소방차, 구급차 길 양보하기의 중요함을 다른 사람들에게 알리고 싶은데 어떻게 해야 할까?- 캠페인이라는 말을 들어본 적이 있니?- 캠페인은 무슨 말일까? (아주 의미있고, 중요한 일을 하기 위해 많은 사람들에게 계속해서 알리는 것을 말함)- 우리도 소방차 길 양보하기 캠페인을 해보자.- 다른 사람들에게 알리려면 무엇이 필요할까?- (캠페인에 필요한 준비물과 도구들에 대해 이야기 나눈다.)
■ 활동방법[도입]① '소방차' 효과음을 들으면서 어떤 자동차의 소리일지 추측해 본다. - 이 소리는 어떤 자동차의 소리일까? [전개]① 노랫말에 대하여 이야기 나눈다. - 이 노래는 어떤 내용이니?② '소방차' 노래를 감상한다.③ 감상한 후 느낌을 이야기 나눈다. - 노래를 들어보니 어떤 느낌이 드니? - 노래를 듣고 어떤 생각이 떠오르니? - 어느 부분이 가장 기억에 남니?④ 여러 가지 방법으로 노래를 부른다.⑤ 노래에 맞추어 느낌을 신체로 표현한다.⑥ 활동 후 느낌을 이야기 나눈다.[마무리]① 평가를 한다. - 내용을 이해하며 노래를 불렀는가? - 노래를 즐겁게 불렀는가?■ 가사불이 났나 큰일이다 애앵 애앵소방차가 달린다 모두 모두 비켜라물 뿜어 낼 호스와 사닥다리 싣고서사이렌을 울리며 불 끄러 간다
■ 사전 활동① 언어 영역에서 교통 기관과 관련된 도서를 읽는다. : 경찰차와 구급차, 경찰관과 구급 대원들에 관한 도서를 읽는다.■ 활동방법① 벤다이어그램 그래프 활동을 소개한다. - 벤다이어그램이 무엇인지 들어본 적있니? - 활동지에 어떤 그림이 있니? - 이런 동그라미 2개가 겹쳐져 있고 같은 점과 다른 점을 적을 수 있는 것을 벤다이어그램이라고 한단다.② 경찰차의 특징에 대하여 이야기 나눈다. - 경찰차는 어떻게 생겼니? - 어떤 소리를 내니? - 경찰차는 누가 운전하는 걸까? - 경찰차는 어디가면 볼 수 있을까?③ 소방차의 특징에 대하여 이야기 나눈다. - 소방차는 어떻게 생겼니? - 소방차는 어떤 일을 하니? - 소방차는 어떤 사람들에게 필요할까? - 소방차는 어디가면 볼 수 있을까?④ 경찰차와 소방차의 같은점과 다른점에 대해 이야기 나눈다. - 경찰차와 소방차의 같은점은 무엇일까? - 경찰차와 소방차의 다른점은 무엇일까?⑤ 벤다이어그램 그래프 활동지에 글로 적는다.⑥ 함께 모이는 시간에 조사한 내용을 공유하며 평가하는 시간을 가진다. - 어떤 것들을 알게되었니? - 서로 알게된 점을 이야기 해볼까?■ 확장활동① 벤 다이어그램 활동지의 교통 기관을 다른 교통 기관으로 수정하여 제시해 줄 수있다.■ 참고 자료유치원 지도서 8 교통 기관, 교육과학기술부
■ 활동방법[도입]① 소방차에 대해 이야기 나눈다. - 소방차를 본 적이 있니? - 소방차는 어떻게 생겼니? - 소방차를 그린다면 어떤 특징을 그려야 할까? - 소방차를 다리미를 이용해서 그림을 그린다면 어떻게 그릴 수 있을까?[전개]① 모래종이에 크레파스로 소방차 그림을 그린다. - 크레파스는 진하게 칠한다.② 다리미로 다림질을 한다. - 신문지 위에 모래종이를 올려놓고 그 위에 도화지를 올려 놓는다. 그 위에 신문지를 놓고 다림질한다.③ 내가 그린 그림을 친구들에게 소개한다.[마무리]① 완성된 그림을 벽면에 붙여 놓고 유아들이 자유롭게 감상할 수 있도록 한다.■ 주의사항① 가는 선이나 세부적인 그림은 잘 나타나지 않으므로 굵은 선의 간단한 그림을 그리도록 한다.② 다리미를 사용하므로 교사의 주의가 필요하다.
① 우리를 돕는 교통기관에 관해 이야기 나눈다. - 우리를 돕는 교통기관에는 무엇이 있을까? - 그 교통기관은 우리에게 어떤 도움을 줄까? - 그 교통기관은 어디에서 볼 수 있니?② 소방차에 관해 이야기 나눈다. - 소방차를 본 적이 있니? - 소방차는 누가 사용하는 것일까? - 소방차는 어떤 일을 할까? - 소방차는 어떻게 생겼지?③ 놀이 방법을 알아본다. - 우리 소방차를 만들어볼까? - 어떻게 만들 수 있을까?[놀이방법]1) 상자를 빨간색 색종이를 붙인다.2) 여러 가지 폐품으로 소방차의 특성을 살려 꾸며준다.3) 호수는 모루를 구부려 표현하고 사다리는 빨대를 연결하여 붙인다.4) 바퀴는 종이컵 밑면만 오려서 꾸며준 후에 빨대 양쪽에 칼집을 내고 붙인다.5) 소방차 밑면에 종이를 둥글게 말아서 바퀴를 붙인 빨대를 끼워 넣은 후 차에 붙여준다.6) 소방차를 밀면 움직이게 된다.④ 놀이할 때 지켜야 할 약속에 관해 이야기 나눈다. - 놀이하면서 지켜야 할 약속은 무엇이 있을까? - 친구와 사이좋게 놀이를 하려면 어떻게 해야 할까? - 안전하게 놀이를 하려면 어떻게 해야 할까?⑤ 재활용품을 이용하여 소방차를 만들어본다. - 상자에 어떤 색 종이를 붙여야 할까? - 바퀴는 무엇으로 꾸며보면 좋을까? - 사다리를 어떻게 꾸미고 싶니? - 빨대로 무엇을 만들 수 있을까?⑥ 놀이를 마친 후 평가한다. - 우리를 돕는 교통기관에는 무엇이 있니? - 재활용품으로 소방차를 만들어보니 어떠니? - 더 필요한 재료는 무엇이 있었니? - 어떤 점이 재미있었니? - 완성된 소방차로 어떤 놀이를 하고 싶니? - 사용한 미술 재료와 도구를 정리하자.■ 놀이사진
