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클립자료

활동계획안

  • ① 자연물 카드를 바닥에 늘어뜨려 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다.(교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 바닥에 놓인 자연물 카드에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. - ○○가 보고 있는 것은 자연물 카드란다.- 그런데 어? 그냥 카드인가? 아무것도 없네.③ 교사가 바닥에 놓인 자연물 카드를 뒤집는 모습을 보여주고, 영아도 해볼 수 있도록 한다.- 아~ 이렇게 뒤집으니 꽃이 나오는구나.- 다른 카드도 뒤집어 볼까?- 이번엔 나무 카드였구나.- ○○도 카드를 두 손으로 잡고 뒤집어 볼까? ④ 영아가 자유롭게 이동하며 바닥에 놓인 자연물 카드를 뒤집어 볼 수 있도록 한다.- 또 다른 카드를 뒤집어 보려면 저기로 가야겠구나.- 선생님과 함께 다른 카드가 있는 곳까지 가보자.- 우와~ 이번에 ○○가 뒤집은 카드는 예쁜 구름이구나.- □□는 엉금엉금 기어 다니며 카드를 뒤집어보고 있구나.■ 교구제작방법준비물: 자연물 사진(그림), EVA, 가위, 코팅지, 앙면테이프, 색 테이프 등① EVA를 A4 사이즈로 잘라 준비한다.② A4 사이즈로 인쇄한 자연물 사진(그림)을 코팅하여 준비한다.③ EVA의 한쪽 면에 코팅한 자연물 사진(그림)을 양면테이프로 붙여준다.④ 색 테이프를 이용하여 테두리를 정리하며 모서리가 날카롭지 않게 둥글려준다. (EVA 대신에 두꺼운 상자 종이를 잘라서 교구를 제작하는데 활용할 수 있다)

    관련주제느껴봐요 2 관련클립하늘과 구름 나무
  • ① 다양한 표정 카드를 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 다양한 표정 카드에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다.- ○○이가 카드를 보고 있구나.- 친구들 얼굴이 그려진 카드구나.- 친구들의 표정이 모두 다르네. ③ 교사가 다양한 표정 카드 위에 끼적이는 모습을 보여준다.- 이 친구는 어떤 표정이니?- 웃고 있구나. 이 친구는 기분이 좋은가 봐.- 선생님은 웃고 있는 친구 그림 위에 노란색으로 끼적여볼 거야.- 친구의 눈과 입을 따라서 선을 그어볼게.- 검은색으로 머리카락도 쭉쭉~- ○○이도 표정 카드 위에 끼적여볼까?④ 영아가 표정 카드 위에 끼적이며 다양한 표정에 관심을 가질 수 있도록 격려한다.- ○○이는 어떤 표정 카드를 골랐어?- 울고 있는 표정의 카드를 골랐구나.- 카드 속 친구가 슬퍼서 울고 있나 봐.- ○○이가 파란색으로 눈물 따라 끼적여보고 있네.- 초록색으로 친구의 눈과 입에도 선을 그어보았구나.

  • ① 장난감 카드를 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다.(교사가 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공) ② 영아가 장난감 카드에 관심을 보이면 이야기를 나눈다.- ○○야, 여기 그림 카드가 있네.- 카드에 어떤 그림이 있어?- 선생님이랑 같이 볼까? ③ 교사가 장난감 카드에 대한 언어적 표현을 해주며 영아의 모방을 유도한다.- 여기 주전자가 있네.- (주전자 놀잇감을 가리키며) 여기 있는 주전자랑 똑같구나.- 소꿉 놀잇감 그림이구나.- ○○가 자주 가지고 놀던 장난감이네.④ 영아가 자신이 좋아하는 장난감 카드에 대한 언어적 표현을 시도해본다.- ○○가 공룡 카드를 보고 있구나.- 공룡을 좋아하는구나.- 공룡 인형도 ○○가 가지고 놀았었지.- ○○는 공룡 인형을 좋아하는구나.

  • 1. 탐색단계① 웃는 얼굴 카드를 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다.(교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)2. 자율단계② 웃는 얼굴 카드에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. - ○○가 웃는 얼굴 카드를 가지고 있구나.- 웃는 얼굴이 정말 예쁜 카드구나.- 어? 카드 뒤쪽에도 얼굴 그림이 있구나.- 웃는 얼굴이 아니라 찡그린 얼굴이네.3. 모방단계③ 교사가 얼굴 카드를 뒤집어 찡그린 얼굴과 웃는 얼굴을 보여주고, 영아도 뒤집어 볼 수 있도록 한다.- 선생님이 이렇게 바닥에 있는 찡그린 얼굴 카드를 뒤집어 놓으면 웃는 얼굴이 나와.- ○○도 바닥에 있는 카드를 뒤집어 볼까?- 카드를 손으로 잘 잡고 뒤집어서 다시 바닥에 놓았구나.4. 반복단계④ 영아가 바닥에 놓아둔 카드를 웃는 얼굴이 보이도록 뒤집으며 놀이할 수 있도록 한다. - 찡그린 얼굴 대신 웃는 얼굴이 보이도록 우리가 카드를 모두 뒤집어 보자.- 저기에도 찡그린 얼굴이 보이네. 가서 웃는 얼굴이 보이도록 뒤집고 오자.- 우와, 두 손에 카드를 가지고 있구나. 하나씩 뒤집어서 놓아보자.- 선생님 가까이에 있는 카드도 뒤집으려고 왔구나.- 우와~ 모두 웃는 얼굴이 보이네.

  • (쓰기)목욕용품 카드에 끼적여요 언어혼합반(만 1,2세)

    ① 목욕용품 카드를 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공) ② 영아가 목욕용품 카드에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다.- ○○이가 카드를 보고 있구나.- 이 물건들은 언제 사용하는 것일까?- 우리가 깨끗이 씻을 때 사용하는 것이구나.③ 교사가 목욕용품 카드에 끼적이는 모습을 보여준다.- 이것은 무엇일까?- 비누네. 비누는 씻을 때 보글보글 거품이 나지?- 선생님은 비누 모양을 따라 선을 그어볼 거야.- 옆에 동그라미를 그려 보글보글 거품도 표현해봤어.- ○○이도 카드 위에 끼적여볼까?④ 영아가 목욕용품 카드에 자유롭게 끼적여볼 수 있도록 격려한다.- ○○이는 어떤 카드에 끼적여보고 싶니?- 수건이 그려진 카드를 골랐구나.- ○○이가 빨간색으로 수건 위에 선을 그어보고 있구나.- 수건 위에 동그라미도 그려주었네.

월간유아

  • [다문화] 세계를 알아요 2020.08.26조회수 726

    ... 세계 지도를 보며 7개 대륙에 대해 살펴보고, 우리나라와 다른 나라는 어떤 대륙에 속하는지 알아보세요. 그림카드를 보며 세계 여러 나라의 특징에 대해서도 이야기 나누어 봅니다. 국화, 대표적인 건축물, 사용하는 언어, 전통음식 등 다양하게 이야기 나눌 수 있도록 도와주세요. 각 나라를 대표하는 건축물을 부직포나 블록으로 만들어보는 활동도 해보세요. 건축물에 ...

    월간유아 > 놀이자료
  • [다문화] 수를 세어 보아요 2020.06.26조회수 888

    ... 태도를 길러보세요.준비물숫자 카드, 과일 모형, 바구니, ‘과일 수세기’ 돌림판이렇게 활동하세요!숫자 카드를 보며 1~10까지 수를 세어보고, 다른 나라는 1~10을 어떻게 읽는지 알아봅니다. ‘과일 수세기’ 돌림판을 돌려서 나온 국기 그림을 보고, 알맞은 국가 이름과 그 나라 언어에 맞게 숫자를 말해봅니다. 그리고 나온 수만큼 과일 모형을 세어 바구니에 담아봅니다. ...

    월간유아 > 놀이자료
  • EK(주)(회장 이희주)와 한국유치원총연합회(이사장 김동렬, 이하 한유총)가 6월 16일 한유총 회의실에서 에듀클린 캠페인의 일환으로 업무협약식을 체결했다.

    월간유아 > 뉴스

이야기마당

  • 바보짓 했어요 ㅜㅜ 2020.09.20글쓴이 ^^조회수 676댓글수 32

    ... 어플 들어가서 꼼지락 꼼지락 하다가 모르고 사이렌오더로 커피를 주문 결제를 해버렸네요 ㅜㅜ 스타벅스 카드로..무슨 생각 이었는지 멍~ 하니 본능적으로 클릭 중.. 바로 결제요 ㅜㅜ 그냥 버리기 너무 아까워서. 오밤중에 파워워킹으로 15분 만에 찾았어요. 얼음은 다 녹고 ㅜㅜ 집에 오면서 돈이 아까우면서도 이 단순 무식한 어이없는 실수 때문에 혼자 좌절했다가 ...

  • 추석맞이 카드 휴~ 2020.09.19글쓴이 교사조회수 439댓글수 49

    샘들 혹시 추석이라고 아이들에게 카드 만들어 주나요? 저희원은 추석 카드 만들라고 해서요. 제가 솜씨도 없구요 어떻게 만들어야 할지 걱정이내요

  • 키즈콜 -하원을 깜박하고 안찍었어요 2020.09.18글쓴이 하하조회수 384댓글수 28

    저는 연장반을 합니다. 오늘 연장반 아이가 630에 하원을 했는데 제가 깜박하고 카드를 찍지 못했어요. 그러면 연장반 보육료를 못 받는다는 얘기가 있는데 사실인지요? 어떻게 구제될 수 있는 방법이 없는지요?

  • 내일배움카드 2020.09.18글쓴이 클스마스조회수 388댓글수 22

    발급 받았는데 뭘 배워야할지 막막해요 바리스타 브런치 과정도 있던데 본인부담금도 크네요 망설여져요

  • 어떻게? 2020.09.18글쓴이 yy조회수 137댓글수 14

    내일배움카드는 어떻게 발급받나요? 자격조건이 어떻게 되나요?

사진갤러리

직무연수

  • 강사명 : 이지훈학습기간 : 학습기간 1주수강료 : \ 3,000
    교사들의 PPT 200% 활용백서! - 생일카드만들기 편- PPT 기능 중 '슬라이드 마스터' 기능을 통해 손쉽게 생일카드를 만들 수 있습니다.- 우리반 아이들의 사진을 이용하여 우리반만의 생일카드를 만들 수 있습니다.

함께하는자료실

  • 생일카드 입니다. 2020.09.17
    글쓴이 김병화조회수 899댓글수 1다운로드 295

    6세 생일 카드로 작업했는데, 5세 걸로도 사용할 수 있을 것 같아요~~

  • 숫자카드 2020.08.12
    글쓴이 니나노조회수 613댓글수 1다운로드 188

    ^^

  • 잠자리카드접기 2020.06.29
    글쓴이 해피조회수 422댓글수 0다운로드 68

    ... 없어서 제가 접어서 정리하여 올립니다.겉표지 카드의 나무모양 무늬는 모양펀치로 뚫은 것입니다.속지는 카드 안에 붙인 것입니다.속지를 올려서 거기에 감사의글, 고마운글을 각자 알아서 쓰는 겁니다.오랜만에 올리다보니 한번에 올라갈수 있을줄 알고 정리했더니 한 번에 1장씩 밖에 안 올라가네요.다시금 정리해서 시리즈로 올립니다.모양펀치로 자유롭게 모양을 ...

  • 잠자리카드+잠자리접기 2020.06.29
    글쓴이 해피조회수 690댓글수 0다운로드 189

    ... 카드의 나무모양 무늬는 모양펀치로 뚫은 것입니다.속지는 카드 안에 붙인 것입니다.속지를 올려서 거기에 감사의 글, 고마운 글은 각자 알아서 쓰는 겁니다.오랜만에 올리다보니 한 번에 올라갈 수 있을 줄 알고 정리했더니 한 번에 1장씩 밖에 안 올라가네요.다시금 정리해서 시리즈로 올립니다.모양펀치로 자유롭게 모양을 내시면 됩니다.여기에 올린 것은 제가 만들고 ...

  • 잠자리접기 2020.06.29
    글쓴이 해피조회수 431댓글수 0다운로드 48

    ... 없어서 제가 접어서 정리하여 올립니다.겉표지 카드의 나무모양 무늬는 모양펀치로 뚫은 것입니다.속지는 카드 안에 붙인 것입니다.속지를 올려서 거기에 감사의글, 고마운글을 각자 알아서 쓰는 겁니다.오랜만에 올리다보니 이렇게 한 번에 올릴 수 있는 방법을 여러번 올리게 되는 실수를 하고 말았네요.한번에 볼 수 있게 다시 정리해서 올립니다.모양펀치로 자유롭게 ...

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특별한날 / 절기

  • 추석 (음력 8.15)

    우리나라의 명절인 추석의 의미에 대해 알아보고, 민속놀이와 음식에 대해 알아본다.