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① 시장에 가본 경험을 이야기 나눈다. - 시장에 가본 적이 있니? - 어떤 곳의 시장이었니? - ○○는 우리 원 앞의 재래시장을 가보았구나. - □□이는 길 건너편의 마트를 가보았구나.② 시장의 다양한 종류를 알아본다. - 우리가 이야기한 것처럼 시장에는 많은 종류가 있는 걸 알고 있니? - 또 물건을 살 수 있는 시장들이 있는지 알아볼까? - 전통시장에 가본 적이 있니? - 이곳 말고 물건을 살 수 있는 시장은 어디에 있을까? - 대형마트를 가 본 적이 있니? - 또 어떤 곳이 있을까? - 엄마가 인터넷을 보고 물건을 사는 것을 본 적이 있니? - 또 물건을 어디에서 살 수 있을까? - □□의 아파트에는 매일 장이 서는구나.③ 다양한 종류의 시장 중 이용해 본 곳을 이야기 나눈다. - 우리가 말한 시장을 이용해 본 적이 있니? - 시장에서 물건을 샀니?④ 각 시장의 이름을 알아본다. - 다양한 종류의 시장을 알아볼까? - 이곳은 어디일까? - 시장 이름을 적어 볼 수 있는 사람 앞에 나와서 적어볼까? - 친구가 뭐라고 적었는지 함께 읽어볼까? ⑤ 놀이를 마무리하고 느낀 점을 이야기 나눈다. - 다양한 시장을 알아보았니? - 시장들을 알아보니 어땠니?
① 성장한 나의 모습에 대해 이야기 나눈다. - 형님이 되는 나의 모습은 어떨까? - 형님이 되면서 변하는 것은 무엇일까? - 지난해와 비교했을 때 키와 몸무게는 어떻게 변했니? - 나의 마음은 어떻게 변했을까? - 또 변한 것이 있니?② 형님이 되면 필요한 물건과 필요하지 않은 물건을 이야기 나눈다. - 형님이 되면서 필요한 물건은 어떤 것이 있을까? - 형님이 되면서 사용하지 않는 물건은 어떤 것이 있을까? - 우리가 더 이상 필요하지 않은 물건들은 어떻게 될까? - 누군가 이 물건이 필요할 수도 있겠다.③ 놀이 방법을 알아본다. - 내가 사용하지 않는 물건은 어떻게 하면 좋을까? - 작아진 옷이나 가방, 놀잇감은 어떻게 하면 좋을까? - 이 옷이 필요한 동생들이 있다면 어떨까? - 동생들을 위해서 우리가 가지고 온 물건으로 가게를 만들면 어떨까?④ 다양한 블록으로 동생을 위한 물건 시장을 구성한다. - 우리가 가지고 온 물건들을 어디에 놓고 놀이하면 좋을까? - 놀이 공간을 정해 볼까? - 물건을 파는 책상은 어떻게 만들까? - 물건을 담는 바구니는 무엇으로 할까? - 동생들이 물건을 쉽게 고를 수 있도록 가게를 만들어보자. - 놀이에 더 필요한 재료가 있니?⑤ 놀이를 마무리한 후 평가한다. - 함께 놀이해 보니 어땠니? - 어떤 부분이 가장 기억에 남았니? - 오늘 놀이에서 재밌었던 점이 있니? - 놀이할 때 어려웠던 부분이 있니?
① 플리마켓(알뜰시장)에 대해 이야기를 나눈다. - 플리마켓(알뜰시장)에 대해 들어본 적이 있니? - 누구와 함께 가보았니? - 언제 가보았니? ② 플리마켓(알뜰시장) 놀이를 계획한다. - 플리마켓(알뜰시장) 놀이를 해볼까? - 플리마켓(알뜰시장)을 하기 위해 어떤 것들이 필요할까? ③ 플리마켓(알뜰시장) 놀이에 필요한 역할과 소품을 정한다. - 플리마켓(알뜰시장) 놀이를 하려면 어떤 역할이 필요할까? - 필요한 소품들은 어떤 것이 있을까? - 소품은 어디에서 가져올 수 있을까? - 책상을 사용해보고 싶구나. ④ 친구와 함께 플리마켓(알뜰시장) 놀이를 한다. - 플리마켓(알뜰시장) 놀이를 해 볼까? - 어떤 상황의 놀이를 하고 있었니? ⑤ 놀이를 마무리하며 평가한다. - 플리마켓(알뜰시장) 놀이를 해보니 어떤 것 같니? - 어떤 점이 재미있었니?
② 알뜰시장(플리마켓) 사진을 보며 이야기 나눈다. - 무엇을 하고 있니? - 시장 풍경이구나. 그런데 이 시장은 조금 특별하단다. 어떤 점이 다를까? ③ 알뜰시장(플리마켓)에 대해 이야기를 나눈다. - 알뜰시장(플리마켓)을 들어본 적이 있니? - 알뜰시장(플리마켓) 은 무엇을 하는 가게일까? - 플리마켓(알뜰시장)은 내가 사용하지 않는 물건을 아나바다 중 나눠 쓰고, 다시 쓰는 것이란다. ④ 알뜰시장(플리마켓)에 판매해보고 싶은 물건에 대해 이야기를 나눈다. - 알뜰시장(플리마켓)을 간다면 어떤 물건을 판매해보고 싶니? - 왜 그렇게 생각했니? ⑤ 활동을 마무리하며 평가한다. - 알뜰시장(플리마켓)에 대해 이야기를 나누어보았는데 어땠니? - 어떤 점이 새로웠니?
① 우리 동네에 대해 이야기를 나눈다. - 우리가 살고 있는 동네는 어딜까? - 동네의 이름을 알고 있니? - 동네에서 무엇을 볼 수 있니? ② 시장에 가본 경험에 대해 이야기를 나눈다. - 시장에 가본 적이 있니? - 시장에 가보니 무엇을 보았니? - 시장에서 무엇을 했니? ③ 시장에서 볼 수 있는 다양한 음식에 대해 이야기를 나눈다. - 시장에서 볼 수 있는 다양한 음식은 무엇이 있을까? - 너희가 좋아하는 음식이 있니? ④ 시장음식을 모래로 표현해본다. - 모래 놀이로 시장음식을 표현해볼까? - 물을 사용해보고 싶구나. ⑤ 놀이를 마무리하며 평가한다. - 모래를 가지고 시장음식을 만들어보니 어떤 것 같니? - 어떤 점이 재미있었니?
| 월안 | 주안 | 일안 | |||
| 만 0세 | 만 1세 | 만 2세 | 만 3세 | 만 4세 | 만 5세 |
| 혼합반(0,1세) | 혼합반(1,2세) | 혼합반(3,5세) | 연장보육(영아) | 연장보육(유아) | 방과후 |
| 야간연장(영아) | 야간연장(유아) | ||||
최민호 시장을 처음 본 것은 부모교육이 한창인 어느 행사장에서 열띤 강사로 무대에 선 모습이었다. 가정의 소중함과 아이들이 주는 축복을 전해줄 ‘강사를 양성하는 일’이 곧 국가적 재난 수준의 저출생 문제를 해결하는 일이라는 최 시장. 그는 본인의 생각을 직접 실천하고자 종종 부모교육 특강을 한다. ‘한 여인의 남편, 두 아이의 아버지, 그대의 친구’라고 쓴 ...
월간유아 >여기 경기도북부끝인데요 매년 스승의날 끝나고 행사가 있는데 저 너무 싫네요 일찍퇴근시켜주지 끝나고 시민회관같은데 모여가지고 축제한답시고 무슨연설듣고 공연하고 시장님오시고 다른어린이집선생님들 . 원장님 다 만나고 정말 ....ㅠㅠㅠ
엄마랑 양재동꽃시장 구경 다녀왔어요.^^
100원짜리 과자 사탕 젤리만 파는 가게이야기예요 100원 200원 세어볼수 있어요. 100원단위의 동전 수개념 익히고 시장놀이를 해야할까요? 시장놀이를 100원단위로 살수있는 어떻게 준비해야할까요?
... 책을 읽고 100원 200원 더해가고 수개념 알고 젤리사탕과자 등 실물 음식들을 100원으로 사보는 시장놀이 2.달력 개념 31일까지 수 익히고 뛰어세기 .. 1년 12달 1년은 365일 달력을 활용한 윷놀이. 윷을 던져 나오는 수만큼 가고 31일에 먼저 도착하면 ...
저녁은 간단히 볶음밥과 물김치 먹었어요 너무 배불러서 아파트 후문 뒤에 있는 시장 갔다왔어요 씻고 나면 졸릴거 같아요 ㅎㅎ 오늘 하루 어떠셨나요? 요즘 날씨가 이래서인지 아이들 콧물 줄줄 열감기도 도네요 ㅠ 모두 환절기 건강관리 잘하시고 오늘도 수고하셨어요 편안한 밤 되세요♡
아나바다 시장 놀이에 사용할 간판 '아름다운 가게' 입니다.책상에 세울거라서 A4용지 두장으로 출력해서 글씨 붙여서 쓰시면 됩니다.
시장놀이에 사용하는 품목 입니다. 필요해서 직접 만들었어요. 필요하신 분 활용해 보세요.
시장놀이 계획서
분식집 메뉴판입니다.ㅎㅎ메뉴는 헤움버블S체가격은 훈떡볶이R체입니다메뉴는 pop글씨체나 정자체로 쓰셔도 예쁩니다 ㅎㅎ
시장 놀이, 마트 놀이 및 아나바다 시 사용할 물품 목록 입니다.그림 자료는 키드키즈 입니다.
입하와 소만의 절기 특징에 대해 알아본다.
입하와 소만에 하는 일을 알아보고 관심을 가진다.
