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① '일곱 빛깔 무지개' 말놀이(동시) 판을 제공한 후, 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공) ② '일곱 빛깔 무지개' 말놀이(동시) 판에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. - ○○이가 말놀이(동시) 판 보고 있구나. - 말놀이(동시) 판에는 어떤 그림이 보이니? - 알록달록 예쁜 무지개가 보이는구나. ③ 교사가 '일곱 빛깔 무지개' 말놀이(동시)를 들려준다. - 선생님이 어떤 말놀이(동시)인지 들려줄게. - 말놀이(동시) 판을 보면서 잘 들어보자. ④ 영아가 말놀이(동시) 판을 보며 다양한 언어표현을 해볼 수 있도록 격려한다. - 말놀이(동시) 잘 들어보았니? - ○○이는 무지개를 본 적이 있니? - 엄마와 함께 하늘 높이 뜬 무지개를 보았구나. - 무지개에는 어떤 색이 들어있을까? ■ 동시 일곱 빛깔 무지개 빨주노초파남보 일곱 빛깔 무지개 파란 하늘 높이 뜬 일곱 빛깔 무지개 비가 온 뒤 만나는 일곱 빛깔 무지개 빨주노초파남보 무지개가 난 좋아
① 무지개 그림을 제공하고, 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공) ② 무지개 그림에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. - 우와~ 여기 멋진 무지개 그림이 있구나. - ○○는 무지개를 본 적이 있니? - 비가 온 뒤, 무지개가 생길 수도 있고, 분수 근처에서도 무지개를 볼 수 있어. - 무지개에는 어떤 색이 있는지 선생님과 살펴볼까? ③ 교사가 와플 블록을 이용하여 무지개색을 표현한 다리를 만드는 모습을 보여준다. - 아름다움 무지개처럼 선생님이 와플 블록으로 무지개다리를 만들어 보려고 해. - 무지개에 있는 색의 와플 블록을 꺼내어 볼까? - 먼저 빨간색의 와플 블록을 놓아보고, 주황색 와플 블록이 있니? - 여기 비슷한 색의 와플 블록이 있네. - 와플 블록을 색깔 별로 끼워서 연결했더니 알록달록 무지개처럼 아름다운 색의 다리가 되었구나. - ○○도 만들어 볼 수 있을까? ④ 영아가 와플 블록으로 무지개다리를 만들어 볼 수 있도록 돕는다. - ○○가 여러 가지 색을 사용해서 다리를 만들었네. - 무지개의 색과 비슷하게 만들어 보았구나. - 멋진 와플 블록 무지개다리구나. - 그 옆에서 □□는 더 큰 무지개다리를 만들고 있네.
① 무지개에 관해 이야기 나눈다. - 무지개를 본 적이 있니? - 어디에서 보았니? - 무지개는 어떤 날에 볼 수 있을까? - 무지개를 본 느낌이 어땠니? - 무지개에서 어떤 색깔을 볼 수 있었니? - 만약, 빛이 없이 어두웠다면 무지개를 볼 수 있었을까? - 무엇이 있어서 무지개를 볼 수 있었을까? - 무지개는 왜 생기는 걸까? - 무지개는 비가 내린 후 공기 중엔 많아진 물방울에 햇빛이 통과하면서 여러 색깔로 보이는 현상이란다. ② 바깥 놀이터에서 무지개색을 찾아본다. - 놀이터에서 무지개색을 찾아볼까? - 빨간색은 어디에 있니? (같은 방법으로 무지개색을 찾아본다.) ③ 무지개색 찾기 게임을 계획한다. - 무지개색 찾기 게임을 해볼까? - '그대로 멈춰라' 노래에 맞춰서 마지막에 술래가 '○○색' 하면 그 색을 찾아가 볼까? - 술래는 누가 해보고 싶니? ④ 친구와 함께 게임을 한다. - 먼저 선생님이 술래를 해볼게! - 노래에 맞춰 움직여볼까? - 어떻게 하는 게임인지 알 수 있겠니? - 이번에는 누가 술래는 해보고 싶니? ⑤ 놀이를 마무리한 후 평가한다. - 무지개 색깔을 찾아보니 어땠니? - 재미있었던 점은 무엇이니? - 놀이하면서 어려웠던 점도 있었니?
① 무지개에 대한 경험을 이야기 나눈다. - 무지개를 본 적이 있니? - 언제 무지개를 보았니? - 어디서 무지개를 보았니? - 무지개는 하늘에서만 볼 수 있을까? ② 무지개 빛 세상을 상상하여 이야기 나눈다. - 무지개 속에는 무엇이 있을까? - 무지개 빛 세상 세상은 어떻게 생겼을까? - 그렇게 생각한 이유가 무엇이니? - 요정 가족이 살고 있을 것 같구나. - 요정 가족은 어떻게 생겼을까? ③ 무지개 빛 요정 놀이를 계획한다. - 무지개 빛 세상 요정 놀이를 해보고 싶구나. - 무지개 빛 세상의 어떤 모습을 구성하고 싶니? - 무지개 빛 요정 놀이를 할 때 무엇이 필요할까? ④ 친구와 함께 무지개 빛 요정 놀이를 한다. - ○○이는 어떤 역할을 해보고 싶니? - 무지개 빛 요정 중에 빨간 요정을 하고 싶구나. - 모자를 사용해서 나타내고 싶구나. - □□이는 목걸이가 있었으면 좋겠구나. - 목걸이를 만들어서 사용해 볼까? ⑤ 놀이를 마무리한 후 평가한다. - 무지개 빛 세상 요정이 되어보니 어땠니? - 어떤 점이 재미있었니?
① 무지개에 대한 경험을 이야기 나눈다. - 무지개를 본 적이 있니? - 언제 무지개를 보았니? - 어디서 무지개를 보았니? - 무지개는 하늘에서만 볼 수 있을까? ② 무지개 빛 세상을 상상하여 이야기 나눈다. - 무지개 속에는 무엇이 있을까? - 무지개 빛 세상 세상은 어떻게 생겼을까? - 그렇게 생각한 이유가 무엇이니? - 요정 가족이 살고 있을 것 같구나. - 요정 가족은 어떻게 생겼을까? ③ 블록으로 무지개 빛 세상 구성하기를 계획한다. - 무지개 빛 세상 세상을 블록으로 구성하고 싶구나. - 어디에 무지개 빛 세상을 구성하면 좋을까? - 무엇으로 무지개 빛 세상을 구성하고 싶니? - 무지개 빛 세상의 어떤 모습을 구성하고 싶니? ④ 블록과 소품을 이용하여 무지개 빛 세상을 구성한다. - 어떤 블록을 사용하면 좋을까? - 무지개 빛 세상은 무엇으로 구성하면 좋을까? - 요정들도 표현해보고 싶구나. - 또 어떤 것을 만들면 좋을까? ⑤ 놀이를 마무리한 후 평가한다. - 무지개 빛 세상을 구성해 보니 어땠니? - 어떤 것을 만들 때가 가장 어려웠니? - 우리가 블록으로 만든 곳에서 어떤 놀이를 할 수 있을까? - 완성된 모습을 보니깐 어떤 느낌이 드니? - 우리가 구성한 무지개 빛 세상에서 어떤 놀이를 하면 좋을까?
하지만 비가 그치고 만나는 무지개는 얼마나 예쁜가요? 저희 원에서도 장마철을 맞이하여 위생관리를 더욱 철저히 하도록 하겟습니다. 빨주노초파남보 동화 같은 아름다운 빛깔의 무지개를 띄우기 위해 오늘도 열심히 아이들과 함께 하겠습니다.
월간유아 >
무지개도안 색깔이 있는 용지에 프린트해서 색종이 찢어 붙이기 활동을 해보았습니다. 구름은 흰색에 프린트해서 오려붙이기를 했습니다.
무지개물고기 동화
무지개 모자이크 ~ 무지개 도안 추천 연령은 만3세
*무지개 물고기 -골판지에 물고기 본을 떠서 오린다. -우드락에 물고기를 붙여 자른다. -쿠킹호일로 동그라미를 만들어 붙이고 매직으로 꾸민다. -투명 반구를 붙이고 스티커로 꾸민다. -무지개 물고기 완성!!
무지개물고기 독후자료 입니다.
변형 육면체,매직큐브,어제 무지개별모빌,종이책 만들었어요.
다 못접지만 보석접기,풍선접기,쌍하트,반하트,무지개 접을 수있어요.. 그중에서 풍선접기 달인돼고싶어요.
무지개
예뻐요
반려닭이 정확히 7년7개월을 살다가 오늘 새벽에 무지개다리를 건넜어요 혈변을 봐서 급히 닭도 진료가능한 병원을 알아보고 갔는데.. 1시간이상 이것저것 검사하더니 모든 장기가 나쁘다고 이번주가 고비랬어요 그런데 병원 다녀온 후.. 더 안좋아져서 눈도 못 뜨더군요..
농업인의 날에 대해 알아본다.
농부 놀이를 통해 농부의 역할과 모습을 흉내 내본다.
