| 클립자료 (2,698개) | 활동계획안 (94개) | 교육계획안 (89개) | 월간유아 (149개) |
| 함께하는자료실 (515개) | 이야기마당 (445개) | 사진갤러리 (229개) | 직무연수 (0개) |
| 키드키즈몰 (1,496개) |
① 새해에 관해 이야기 나눈다. - ‘새해’라는 말을 들어보았니? - 새해는 언제를 말하는 걸까? - 새해가 되면 무엇이 달라지니? - 새해를 맞이하는 기분이 어떠니? - 새해가 되어 어떤 일이 생기면 좋겠니?② 새해 소망에 관해 이야기 나눈다. - 소망이라는 말을 들어보았니? - 소망은 어떤 뜻일까? - 소망이란 바라고 원하는 것을 말한단다. - 새해가 되어 이루어졌으면 하고 바라는 소망이 있니? - 어떤 소망이 이루어지길 바라니? - 그 소망을 이루려면 어떻게 해야 할까?③ 가랜드에 대해 알아본다. - '가랜드'가 무엇인지 알고 있니? - 가랜드는 천이나 종이로 모양을 내어 줄에 길게 달거나 붙인 것을 말해. - 가랜드를 본 적이 있니? - 어디서 보았니? - 우리 오늘 새해 소망 가랜드를 만들어보자.④ 새해 소망 가랜드 만들기 놀이를 소개한다. - 내가 바라는 새해 소망을 가랜드를 만들어볼까? - 어떻게 만들면 좋을지 알아보자.[놀이방법]1) 준비된 종이에 내가 생각하는 새해 소망을 표현한다. 이때, 유아는 교사가 쓴 글씨를 보고 쓰거나 그림으로 표현해도 좋다.2) 1)의 구멍에 줄을 끼워 가랜드로 만든다.3) 원하는 곳에 전시한다.⑤ 새해 소망 가랜드를 만들어 본다. - 어떤 새해 소망이 있니? - 내가 바라는 새해 소망을 이야기해볼까? - 내 소망을 준비된 종이에 표현해보자. - 선생님이 대신 쓴 글자를 따라 써보아도 좋겠다. - 나의 소망을 그림으로 그려도 좋단다. - 내가 표현한 새해 소망을 친구에게 읽어주겠니? / 설명해주겠니? - 소망 종이에 줄을 끼워 가랜드로 만들어보자. - 또 다른 소망을 가랜드로 표현하고 싶구나. - 또 다른 새해 소망 가랜드를 표현해볼까?⑥ 놀이를 마무리한 후 평가한다. - 오늘 새해 소망 가랜드를 만들어 보았는데 어땠니? - 어떤 점이 재미있었니? - 어려운 점은 없었니? - 내가 바라는 새해 소망은 무엇이었니? - 새해 소망을 이루려면 어떻게 행동해야 할까? - 우리의 새해 소망이 이루는 한 해를 보내기로 하자.
① 새해에 대해 이야기 나눈다. - '새해'라는 말은 무슨 뜻일까? - 우리의 새해는 언제일까? - 새해가 되면 무엇이 달라질까? - 새해가 되면 우리는 몇 살이 될까? - 새해가 되면 어떤 일을 꼭 해보고 싶니? - 새해를 맞이할 때 어떤 기분일까? - 새해를 맞이할 수 있는 방법에는 무엇이 있을까? ② 놀이를 소개한다. - 다가오는 새해를 생각하며, 새해를 맞이하는 모습을 표현해보면 어떨까? - 새해를 어떻게 맞이하고 싶니?③ 친구들과 의논하여 새해맞이 계획을 세워본다. - 친구들과 새해를 어떻게 맞이해보고 싶은지 의논해보자. - 새해를 맞이할 때 어디로 가면 좋을까? - 새해를 맞이하면서 우리는 무엇을 할 수 있을까? - 누구와 함께 새해를 맞이할까? - 어떤 역할을 정해볼 수 있을까? ④ 친구들과 함께 새해를 맞이하는 놀이를 해본다. - 지금부터 새해를 맞이해볼까? - 어떤 역할을 맡았니? - □□이는 친구들과 떠오르는 해를 크게 그림으로 그려서 표현했구나! - 지금 여기는 어디일까? - 사람들이 모여서 떠오르는 해를 바라보고 있구나! - 추운 날씨를 대비해서 털옷과 털모자를 썼네? - 해를 보면 어떤 소원을 빌고있니? - 놀이 시간이 부족하구나. 시간을 충분히 줄게. 마음껏 표현해보자. ⑤ 놀이를 마무리하고 평가한다. - 오늘 새해를 맞이하는 모습을 극놀이로 표현해보았는데 어땠니? - 어떤 점이 가장 기억에 남니? - 다가오는 새해를 생각하면 어떤 느낌이 들었니? - 놀이를 하면서 더 필요했던 소품이 있니? - 다음에는 또 어떤 방법으로 새해를 맞이해볼 수 있을까?
① 복주머니를 보여주면서 ‘복’에 대해 이야기해본다. - 이것은 무엇일까? - 무엇을 할 때 사용하는 것일까? - 왜 복주머니라는 이름을 사용했을까? - ‘복’은 어떤 뜻일까?② 나의 새해 소망에 대해 이야기 나눈다. - 새해가 되면 꼭 이루고 싶은 소원이 있니? - 선생님과 친구들에게 이야기 해줄 수 있니? - 왜 그 소원을 이루고 싶니? - 소원을 이루려면 어떤 노력을 해야 할까?③ 새해 소망을 복주머니에 적어본다. - 우리의 새해 소망을 복주머니에 적어볼까? - 글자쓰기가 어려운 친구는 선생님이 도와줄게. - 무엇을 써보고 싶니? ④ 친구들과 함께 복주머니를 전시한다. - 완성된 복주머니를 교실 벽면에 부착해보자. - 모두의 새해 소망이 담긴 복주머니가 모이니 어떤 느낌이니? - 다른 친구의 새해 소망도 함께 읽어보자. ⑤ 놀이를 마무리하고 평가한다. - 복주머니에 새해 소망을 적어보고 전시해보니 어땠니? - 어떤 새해 소망이 가장 기억에 남니? - 새해에도 우리가 바라는 일이 꼭 이루어지면 좋겠구나!
① 새해 소망에 관해 이야기 나눈다. - 올 한 해가 이제 며칠 남지 않았구나. - 새로운 해가 다가오고 있는 걸 알고 있니? - 새해가 되면 우리는 몇 살이 될까? - 올 한 해를 보내면서 아쉬웠던 점이 있니? - 새해에는 어떤 것을 꼭 이루고 싶니? - 새해 소망이 있니?② 놀이를 소개하고, 자료를 살펴본다. - 나의 새해 소망을 글과 그림으로 표현해 보면 어떨까? - 어떤 자료가 준비되어 있니? - 어떤 색(모양)의 종이가 있니? - 글과 그림을 표현할 수 있는 것은 무엇이 있니? ③ 나의 새해 소망을 글과 그림으로 표현해 본다. - 지금부터 나의 새해 소망을 글과 그림으로 표현해 보자. - 글자 쓰기가 어려운 친구는 선생님의 도움을 받아볼까? - 그림으로 내 생각을 표현해도 좋아! ④ 나의 새해 소망을 친구들에게 소개한다. - 완성된 나의 새해 소망을 친구들에게 소개해 볼까? - 친구의 이야기를 어떤 자세로 들어야 할까? - ◇◇이는 하트 모양의 종이에 새해 소망을 적었구나! - 친구의 새해 소망을 들어보니 어떤 느낌이 드니? ⑤ 놀이를 마무리하고 평가한다. - 오늘 놀이를 하면서 어떤 기분이 들었니? - 놀이를 하면서 어려운 점은 없었니? - 우리의 새해 소망은 벽면에 게시해서 함께 감상해 보자. - 올 한해를 잘 마무리하고, 다가오는 새해를 즐겁게 맞이해 보자!
③ ‘새해다 설날이다’ 동요를 감상한다. - 새해에 관한 동요가 있단다. - 어떤 이야기의 동요인지 함께 감상해볼까? - 동요를 들어보니 어떤 느낌이 들었니? - 어떤 노랫말이 들렸니? - 노래 제목이 무엇일까? - 그렇게 생각한 이유는 무엇이니?④ ‘새해다 설날이다’ 동요를 소개한다. - 우리가 들어본 노래 제목을 알아볼까? - 노래 제목은 ‘새해다 설날이다’ 이란다. - 노래를 만든 분은 누구인지 알 수 없단다. - 선생님이 가사를 읽어줄게. 다시 한 번 들어볼까? - 새해가 되어 어떤 느낌이 든다고 했니? - 동요 속에서 새해는 어떤 날이라고 했니? - 동요 속에서 떡국도 먹고 또 무엇을 먹는다고 했니?⑤ 다양한 방법으로 동요를 익힌다. - 우리 동요를 한 음절로 불러보자. - 동요의 리듬에 따라 천천히 불러보자. - 처음부터 동요를 불러볼까? - 친구와 마주 보고 불러보자.⑥ 동요를 부르며 떠오르는 느낌을 신체로 표현한다. - 동요의 리듬에 맞게 자유롭게 고개를 흔들어보자. - 동요의 리듬에 맞게 팔을 흔들며 노래를 불러볼까? - ‘새해다 설날이다 기쁜 날이다’ 노랫말을 신체로 표현해보면 어떨까? - ‘흰 떡 먹고 찰떡 먹고 떡국도 먹고’ 이 부분은 어떻게 표현하면 재미있을까? - 우리가 만든 율동을 하며 동요를 불러보자.⑦ 활동을 마무리한 후 평가한다. - ‘새해다 설날이다’ 동요를 불러보니 어떤 느낌이 들었니? - 동요를 부르며 율동을 해보니 어땠니? - 동요를 부르며 어떤 점이 재미있었니?■ 동요새해다 설날이다 (미상/미상)새해다 설날이다 기쁜 날이다모두 다 벙글벙글 해님도 벙글흰 떡 먹고 찰떡 먹고 떡국도 먹고그리고 새로 한 살 나이도 먹고
| 월안 | 주안 | 일안 | |||
| 만 0세 | 만 1세 | 만 2세 | 만 3세 | 만 4세 | 만 5세 |
| 혼합반(0,1세) | 혼합반(1,2세) | 혼합반(3,5세) | 연장보육(영아) | 연장보육(유아) | 방과후 |
| 야간연장(영아) | 야간연장(유아) | ||||
새해에 하는 일들을 대해 이야기 나눈 후 자료를 함께 나눠 활동하면 좋을 것 같습니다.
다른 선생님들이 올리신거에 호랑이만 바꿔서 넣었습니다.
한가지가 빠져서 다시 수정해서 올립니다.
새해인사 종이접기 입니다.유트브의 호랑이 접기등을 응용해서 접어보았습니다.
안녕하세요^^다가오는 새해를 맞이하여 사용할 수 있는 직접 그린 호랑이 메모지 입니다.예쁘게 사용해주세용 ㅎㅎ선생님들께 많은 도움이 되길 바랍니다^^(메모지 사용하시기에 편하시라고 한글 문서로 수정 후 올려드렸어요^^)
많이들 세우셨겠죠 저도 아침에 일어나서 물 마시기 운동하기 등 자신과의 약속을 했는데 지키고 있지 않고 있네요
위로해주신 분들 진심으로 감사합니다 새해 복 많이 받으세요♥
이제 얼마 안남았어요 새해이기도하고 기분나쁘게 해서 분위기 엉망 만들지말고 힘냅시다. 좋은소리 못할거면 나쁜소리도 입닫구요 복나가요 다 자기복..자기한테 돌아갑니다
새해 첫 절기인 입춘 입니다. 봄이 오는 소리가 들리세요?
입춘은 새해의 첫째 절기이기 때문에 농경의례와 관련된 행사가 많다. 입춘이 되면 도시 시골 할 것 없이 각 가정에서는 기복적인 행사로 입춘축(立春祝)을 대문이나 문설주에 붙인다. 입춘축을 달리 춘축(春祝)·입춘서(立春書)·입춘방(立春榜)·춘방(春榜)이라고도 한다. 입춘축은 글씨를 쓸 줄 아는 사람은 자기가 붙이고, 글씨를 쓸 줄 모르는 사람은 남에게 부탁하여 써서 ...
현충일의 의미에 대해 안다.
나라를 위해 몸 바친 그분들을 기억하며 감사한 마음을 갖는다.
