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■ 활동방법[도입]①그림을 보며 사전에 교사가 접은 종이 비행기를 제시하고 모양을 탐색해 본다. - 이것은 무엇일까요? - 모양이 어때요?[전개] ①영아들과 비행기 접는 방법에 대해 이야기 나눈다. - 비행기를 접으려면 어떻게 해야할까요? - 색도화지를 반으로 접을 수 있겠니? ②자신이 원하는 색 도화지를 선택한 후 교사의 도움을 받으며 비행기를 접는다. - 선생님과 함께 종이 비행기를 접어볼까요? - 뾰족하게 접어볼 수 있겠니?③2~3명 소그룹으로 비행기를 함께 접어 보도록 하며, 비행기 접는 단계를 영아들이 이해하기 쉽도록 한 단계씩 시범과 함께 언어적으로 전달한다. ④완성된 비행기를 친구에게 소개한다. -우리 친구는 무슨색 비행기를 만들었니?[마무리] 영아들이 접은 종이 비행기를 산책 또는 실외놀이를 통해 직접 날려보며, 성취감과 함께 비행기를 날려보는 경험을 하도록 한다.
■ 대상연령 (24개월~36개월)■ 활동방법1. 사전에 교사가 접은 종이 비행기를 제시하며 모양을 탐색해 본다. - " 이것이 무엇이니? " - " 모양이 어떠니? " 2. 접는 방법을 알아본다. - " 비행기를 접으려면 어떻게 해야할까? " - " 종이를 반으로 접을 수 있겠니? " 3. 자신이 원하는 색 도화지를 선택한 후 교사의 도움을 받으며 비행기를 접는다. - " 선생님과 함께 종이 비행기를 접어볼까? " - " 뾰족하게 접어볼 수 있겠니?" 4. 완성된 비행기를 친구에게 소개한다. - " ㅇㅇ는 무슨색 비행기를 만들었니?" ■ 유의사항 및 확장활동 - 2~3명 소그룹으로 비행기를 함께 접어 보도록 하며, 비행기 접는 단계를 영아들이 이해하기 쉽도록 한 단계씩 시범과 함께 언어적으로 전달한다. - 영아들이 접은 종이 비행기를 산책 또는 실외놀이를 통해 직접 날려보며, 성취감과 함께 비행기를 날려보는 경험을 하도록 한다.
비행기와 별접기 입니다.
만 3세 비행기 접기 활동지 입니다
만4세 비행기 접기 활동지 입니다
만5세 비행기 접기 활동지 입니다
ㅇㅇ
... 하원시간이 각자 다르고 정신없어서 최대 간단한 색종이 접기가 다입니다 수개월 지나고 저번달에는 원장님이 전체 ... 그리기,프린트 출력하고 이면지로 빙글빙글 프로펠러랑 비행기도 접기도하고 부메랑 접어 날리고 이면지 활용도 했어요 ㅋㅋ 또 원감님은 저한테 너무 부실하기 짝이없다는둥~ 또 뭐 이런식 저런식으로 바꿔라~카톡으로 재료 원하는거 쓰면 준비 ...
장애인의 날에 대해 알아보고, 장애를 이해하고 나와 조금 다른 사람들을 있는 그대로 받아들이고 함께 더불어 살아가야 한다는 것을 안다.
