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[활동1: 정월대보름이란?]② 정월대보름의 의미에 대해 알아보며 이야기 나눈다. - 정월대보름은 어떤 날일까? - 왜 특별한 날로 지정했을까? (새해 처음으로 달이 가장 큰 때로 한 해의 풍요와 안녕, 건강을 기원하는 날로 쥐불놀이, 달집 태우기, 더위 팔기, 지신 밟기 놀이를 하는 명절)[활동2: 강강술래]③ 강강술래를 부르며 놀이를 함께 해본다. - 강강술래는 어떻게 움직이는 놀이일까? - 강강술래를 따라 부르며 함께 움직여보자.[활동3: 잡곡밥의 재료]④ 보름날 먹는 잡곡밥에 대해 이야기 나눈다. - 보름날에는 어떤 음식을 먹는지 알아보자. -보름날 먹는 잡곡밥에는 어떤 재료들이 들어갈까? [활동4: 소원을 빌어요]⑤ 보름달을 보며 빌고 싶은 소원을 자유롭게 이야기 나눈다.- 보름달에 어떤 소원을 빌고 싶니? 그 이유는 무엇이니? - 보름달에 나의 소원을 자유롭게 표현해 보자.[활동5: 정월대보름의 놀이와 음식]⑥ 정월대보름의 놀이와 음식 사진을 보고 이야기 나눈다.- 이것은 어떤 사진일까?- 정월대보름에 먹는 음식과 놀이를 함께 따라 읽어보고 단어를 따라 써보자.[활동6: 부럼 깨기]⑦ 정월대보름의 부럼 깨기의 의미를 알아보고 색칠해 본다.- 정월대보름에는 부럼을 깨며 건강을 기원하는 풍습이 있단다.- 건강을 기원하며 견과류를 색칠해 보자.
① 정월 대보름에 대해서 이야기를 나눠본다.- ‘정월 대보름’이라는 말을 들어본 적이 있니?- 정월 대보름에 했던 일중 생각나는 것이 있니?② 정월 대보름의 의미에 대해서 알아본다.- 정월 대보름의 의미에 대해서 알고있니?- 정월 대보름: 한 해를 처음 시작하는 달로서 그 해를 설계하고, 일년의 운세를 점쳐보는 날이었다.③ 정월대보름의 풍습에 대해서 알아본다.- 달맞이: 대보름의 달빛은 어둠, 질병, 재액을 밀어내는 밝음의 상징이라고 생각하여 달맞이를 하였다.- 더위팔기, 쥐불놀이, 다리밟기, 줄다리기 등을 하며 온동네 사람들이 함께 어울렸다.④ 정월 대보름의 음식에 대해서 알아본다.- 오곡밥, 달떡을 먹었다.- 부럼깨기: 정월 대보름날 이른 아침에 한 해 동안의 각종 부스럼을 예방하고 이를 튼튼하게 하려는 뜻으로 날밤, 호두, 은행, 잣등 견과류를 어금니로 깨물었다.⑤ 보름달 이야기 팝업북을 만들어본다.- 대보름에 먹는 음식이 무엇일까?- 대보름에 먹는 음식을 적어볼까?- 그림으로 그려주어도 좋아.- 달의 모양이 어떻게 바뀌는지 알아볼까?- 달의 모양마다 이름이 다르대. 이름을 알고있니?- 한번 적어볼까?⑥ 활동을 마무리하고 이야기 나눈다. - 정월 대보름 대한 팝업북을 만들어 보니 어땠니?- 다음엔 어떻게 하면 더 좋을까?■ 활동사진
② 요리 재료를 탐색한다. - 어떤 재료들이 있는지 살펴볼까요? - 이것은 무엇일까요? - 어떻게 생겼나요? - 어떤 맛일까요? - 색깔이 어떤가요? - 이 말린 과일은 무엇일까요? - 어떤 향이나나요? - 땅콩에서는 어떤 향이나나요? - 가루에서는 어떤 향이나나요? - 준비한 재료들로 어떤 음식을 만들 것 같나요? ③ 요리에 사용되는 도구의 종류와 용도에 대해 알아본다. - 이것은 무엇일까요? - 어떤 모양인가요? - 무엇을 할 때 사용할까요? ④ 요리 순서도를 보며 요리 방법을 알아본다. - 오늘의 요리 재료에는 어떤 것이 있었나요? - 준비한 재료를 이용해 요리하는 방법을 알아볼까요? [요리 순서] 재료: 볶은 땅콩, 말린 크랜베리, 시리얼, 시판타르트지, 계피가루, 꿀 도구: 도마, 칼, 숟가락, 접시, 밀대, 스텐볼1) 밀대로 볶은 땅콩, 호두, 잣을 부순다.2) 말린 크랜베리를 잘게 자른다.3) 스텐볼에 부순 땅콩, 크랜베리, 시리얼, 계피가루, 꿀을 함께 넣고 섞는다.4) 타르트지 위에 땅콩 섞은 것을 올려 완성한다.⑤ 요리 순서에 맞게 요리 한다.⑥ 활동을 마무리하고 평가한다. - 무엇을 만들었나요? - 어떤 재료를 넣어서 부럼 타르트를 만들었나요? - 부럼 타르트를 만들어보니 어땠나요? - 어떤 점이 재미있었나요? - 부럼 타르트의 맛이 어땠나요?■ 요리사진[출처:https://flic.kr/p/9md1Nq]
① '보름달' 노래를 부른다.- 다같이 보름달 노래를 불러볼까?② 정월대보름의 의미에 대해 이야기 나눈다.- 정월대보름은 어떤 날일까?- 새해 처음으로 달이 가장 큰 때로 한해의 풍요와 안녕, 무병을 기원하는 날이란다.③ 정월대보름의 놀이와 먹을거리에 대해 이야기 나눈다. - 정월대보름에는 어떤 놀이를 할까?- 쥐불놀이, 달집태우기, 더위팔기, 답교놀이, 지신밟기 등의 놀이를 했단다.- 그럼 어떤 음식을 먹을까?- 부럼 깨기, 오곡밥, 묵은 나물 등이 있단다.④ 달집태우기 및 쥐불놀이, 지신밟기 놀이에 대해 알아본다.[정월대보름 놀이]1) 쥐불놀이 - 깡통 옆과 아래에 바람구멍을 만들고 구멍을 뚫고, 깡통의 위 양쪽 부분의 손잡이를 위해 구멍을 뚫어 철사를 이어 손잡이를 만든다. - 깡통 안에 솔방울 2~3개를 넣고 종이에 불을 붙여 깡 통안에 넣어 솔방울에 불이 붙도록 한다. - 불길이 약해지면 철사 손잡이를 잡고 둥근 보름달처럼 원을 만들며 팔 쪽 옆으로 돌린다.2) 달집태우기 - 짚단이나 나뭇가지로 움막처럼 만들어 불을 지핀다. - 소원지를 작성하여 달집에 넣기도 한다. - 달집을 태우면서 한 해의 풍요와 안녕, 무병을 기원한다. 3) 더위팔기 - 친구 이름을 불러 친구가 대답하면 “내 더위사라”라고 이야기하며, 한 해 동안의 더위로 인한 건강한 몸을 예방을 하는 놀이를 한다.4) 답교놀이 - 한 해 동안의 다리의 건강을 위해 다리를 자기 나이 수만큼 걷는 놀이이다.5) 지신밟기 - 땅의 지신을 눌러 한 해의 풍요와 안녕, 무병을 기원하기 위해 풍물패가 집집마다 방문하여 풍물을 쳐주는 풍물놀이 [정월대보름 먹을거리] 1) 부럼 깨기(견과류-땅콩, 호두, 밤 등) - 견과류(땅콩, 호두, 밤 등)을 먹으면서 이가 튼튼해지고, 한 해 동안의 부스럼을 예방한다.2) 오곡밥과 묵은 나물 - 오곡밥: 찹쌀에 다섯 가지 곡식(기장, 차, 수수, 검정콩, 붉은 팥)으로 지은 밥 - 묵은 나물: 시금치나물, 고사리나물, 콩나물, 도라지나물, 무나물, 시래기나물 등⑤ ‘오곡밥’을 이웃에게 나누어 주며 이웃공동체를 경험한다.- 오곡밥을 이웃들과 함께 나누어 먹어보자. ■ 유의점① 달집태우기나 쥐불놀이는 화재 위험으로 아무 곳에서 할 수 있는 놀이가 아니므로 지역사회의 정월대보름 놀이 행사에 참여하거나 영상 자료를 참조하여 진행한다.
■ 활동방법① 추석에 대한 경험을 함께 이야기 나눈다. - 추석은 어떤 날이니? - 무엇을 하는 날이지? - 추석에는 어떤 옷을 입니? - 어떤 음식을 먹는지 알고 있니? - 추석에는 어떤 모양의 달이 하늘에 뜨는지 알고 있니?② 달 사진을 보면서 달의 모양을 탐색한다. - 어떤 모양이니? - 그래서 사람들은 그 달을 무엇이라고 부르는지도 알고 있니?③ 준비된 블록을 소개한다. - 여기에 있는 블록을 본 적이 있니? - 어디에서 보았니? - 블록의 이름도 알고 있니?④ 준비된 꽃블록을 이용하여 보름달을 구성하여 본다. - 꽃블록을 이용하여 보름달을 만들어 볼까? - 어떤 모양으로 만들면 좋을까? - 어떤 색의 블록으로 만들고 싶니?⑤ 유아들이 구성한 보름달을 함께 감상하고 사진으로 담아 공간 구성을 하여 서로의 작품을 자유롭게 감상하도록 돕는다.
저녁 하기 싫어서 치킨 시키고 창밖을 내다보니 둥근 보름달이 떴어요 요즘 음력이 써 있는 달력이 없으니 동생들 생일을 자꾸 까먹게 되네요
... 일하고 보름정도 지났는데 얼집에 맘이 떠서 그만두고 싶네요..0.1세 혼합반이지만 제 밑으로는 니반 내반도 아닌 아이 한명 있고 1세반에서 쓰리담임으로 있어요...쌍둥이 아이들은 입학식다음날부터 아퍼서 나오지를 않아요...이러다 퇴소하면 아이들이 없어서 제가 그만둬야할 입장이에요...원장은 완전 권위적인 사람이라 선생님들이 매일 욕을 하네요...휴..첫날부터 ...
저녁 일찍 먹고 산책 다녀왔어요 장갑을 끼고 걷는데도 손끝이 시리더니 휘영청 둥근 보름달이 낮게 떠 있어서 돌아오는 길은 잘 나왔다 셀프 칭찬해봤어요 집에 오니 따뜻한 집 안 공기가 포근하게 느껴지는 밤이네요
오늘은 대보름입니다. 저녁에 달을 보러 나가야겠어요
오늘 대보름 인데 눈이 오네요
풍선이 보름이상 가더라구요~^^
보름달
정월대보름 책만들기
정월 대보름 이야기 나누기 자료입니다!
장애인의 날에 대해 알아보고, 장애를 이해하고 나와 조금 다른 사람들을 있는 그대로 받아들이고 함께 더불어 살아가야 한다는 것을 안다.
