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클립자료

활동계획안

  • [과학]마이크를 만들어요 언어혼합반(만 3~5세)

    ② 완성된 마이크를 관찰해본다. - 어떤 모양이니? - 사용해봤던 마이크와 어떻게 다르니? - 마이크의 안쪽도 살펴볼까? - 어떤 재료로 만들어졌니? - 소리를 내볼까?③ '마이크를 만들어요' 활동방법을 알아본다. - 어떻게 하는 활동일까? - 마이크를 만드는 방법을 알아보자.[활동방법]1) 마이크 도면을 색칠한다.2) 컵의 바닥에 용수철 끝부분을 끼우고 빨대를 넣어 고정시킨다.3) 다른 컵에도 2)와 같이 용수철을 끼워 두 컵을 연결한다.4) 마이크 도면으로 컵을 감싼 후, 투명 테이프로 고정시킨다.5) 소리를 내보면서 에코 마이크 놀이를 한다.④ 마이크를 이용해서 소리를 내본다. - 마이크로 소리를 내볼까? - 어떤 느낌이니? - 소리가 어떻게 들리니? - 친구가 그냥 말을 할 때와 마이크에 대고 말을 할 때 어떻게 다른지 살펴볼까? - 같이 노래를 불러볼까? - 마이크로 또 어떤 놀이를 할 수 있을까?⑤ 활동을 마무리하고 평가한다. - 마이크를 만들어보았는데 어땠니? - 마이크를 통해 소리를 내보니 어떤 느낌이었니? - 마이크를 통해 나는 소리는 어떻게 달랐니? - 어떤 점이 흥미로웠니?

    관련주제생활도구
  • ① 마이크 그림을 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다.(교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 마이크 그림에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다.- ○○가 마이크 그림을 보고 있구나.- 가수가 노래할 때 사용하는 마이크야.- 여러 사람이 모인 곳에서 이야기를 할 때도 사용할 수 있어. ③ 교사가 벽돌 블록을 높이 쌓는 모습을 보여주고, 영아도 함께 해볼 수 있도록 한다.- 우리 마이크를 만들어 볼까?- 먼저 세워져 있는 마이크를 만들어 보려면 벽돌 블록을 쌓아야 해.- 얼굴 가까이 높이 올라올 수 있도록 벽돌 블록을 쌓아보자. ④ 영아가 벽돌 블록을 쌓아서 마이크를 만들어 볼 수 있도록 한다.- 벽돌 블록을 높이 쌓았구나.- 쌓은 벽돌 블록 앞에 서 볼까?- 마지막으로 마이크 그림이 있는 벽돌 블록을 올려주면~ 마이크가 완성!■ 참고사항벽돌 블록에 마이크 그림을 붙여주어 쌓아볼 수 있도록 제공한다.

    관련주제놀이해요 3 관련클립마이크 마이크
  • (미술)마이크를 꾸며요 언어만 1세

    ① 마이크를 제공한 후, 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 영아가 마이크에 관심을 보이면 함께 상호작용을 나눈다.- 바구니 안에 무엇이 있을까?- 마이크구나. 마이크를 본 적이 있니?- ○○이가 노래를 부를 때 사용했구나.- ○○이가 마이크를 들고 노래를 부르네~ ③ 교사가 스티커를 떼서 마이크에 붙이는 것을 보여주고 영아도 모방해 볼 수 있도록 돕는다.- 선생님이 스티커를 떼서 멋진 마이크를 만들어볼게.- 하트 스티커를 떼서 여기 붙이자.- ○○이도 스티커를 떼서 마이크에 붙여볼까?- ○○이가 멋진 마이크를 만들고 있구나. ④ 영아가 매직을 이용하여 마이크를 꾸며 줄 수 있도록 격려한다.- 여기 매직이 있구나. 매직으로 마이크에 그림을 그려볼까?- ○○아, 무엇을 그리고 있니?- ○○이가 동그라미를 그려주고 있구나.- 그림을 다 그렸으면, 색칠도 해볼까?■ 교구제작방법준비물: 굵은 백업, 스티로폼 공, 글루건굵은 백업과 스티로폼 공을 글루건으로 부착하여 마이크 형태를 만든다. ■ 참고사항마이크는 사전에 형태를 만들어서 영아에게 제공할 수 있도록 한다. ■ 참고사진

  • (듣기,말하기)마이크에 대고 말해요 언어혼합반(만 0,1세)

    1. 탐색단계① 마이크를 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다.(교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)2. 자율단계② 마이크에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. - ○○가 마이크를 잡고 있구나.- 마이크에 대고 말을 하면 더 크게 들린단다.3. 모방단계③ 교사가 마이크에 대고 말하는 모습을 보여주고, 영아도 해볼 수 있도록 한다.- 선생님이 마이크에 대고 ○○의 이름을 불러볼게.- ○○야~ - ○○가 마이크에 대고 '네'라고 대답해줄래?- 우와~ '네'라는 말소리가 크게 들리는구나. 4. 반복단계④ 영아가 마이크에 대고 여러 가지 말소리를 내며 자유롭게 놀이하도록 한다.- ○○가 마이크를 직접 잡고 말해보자.- 마이크를 입 가까이 대고 말해보자.- 선생님~ 하고 불러줄래?- 친구 이름도 말해보자.- ○○가 마이크에 대고 친구 이름을 말했더니 쳐다보는구나.- 마이크에서 더 큰소리가 나서 친구가 들을 수 있었나 봐.

  • 카메라와 마이크를 만들어요 언어혼합반(만 3~5세)

    ① 마이크와 카메라를 보며 사용했던 경험을 이야기 나눈다.- 선생님이 들고 있는 것이 무엇일까?- 마이크/카메라를 사용해 본 적이 있니?- 언제 사용해 보았니?② 마이크와 카메라를 만들기 위해 준비한 다양한 재료를 탐색한다.- 여기에 어떤 재료들이 있니?- 무엇을 만들 수 있을까?③ 마이크와 카메라의 기능에 대해 이야기 나눈다.- 마이크는 언제 사용할까?- 카메라는 언제 사용할까?- 마이크는 어떤 모양으로 만들면 좋을까?- 카메라의 크기는 큰 것이 좋을가 작은 것이 좋을까?④ 다양한 재료를 이용하여 마이크와 카메라를 만든다.⑤ 유아들이 만든 마이크와 카메라는 전시한다.

    관련주제생활도구 관련클립마이크 디지털카메라 디지털카메라 카메라

월간유아

  • ... 생기게 된다.이러한 문제점은 코로나19 사태로 더 드러나게 됐다. 대부분 강의와 소통이 화상으로 이뤄지면서 마이크를 통해 상대방과 나의 말을 듣게 되고, 자연스럽게 서로의 스피치 핸디캡을 알게 된 것이다. 아나운서 교육은 바로 이 스피치 핸디캡을 줄이고 스피치 역량을 강화하는데 목표를 두고 있다. 아나운서의 기본요소는 듣기 좋은 음성, 정확한 발음, 세련된 ...

    월간유아 > 뉴스
  • 환경구성 아이디어 21가지 2015.03.13조회수 93,109

    ... 많이 사용하는 넥타이로 펠트를 사용하여 두 겹으로 단단하게 만들어 쉽게 구겨지거나 찢어지지 않는다.┃마이크언어영역이나 음률 영역에 배치하기 좋은 마이크.스티로폼 공 위에 접착벨크로 원단을 붙이고 아랫부분은 휴지 속대에 펠트를 붙여 만들어준다.┃리본막대음률 영역이나 신체 영역에 배치하면 좋은 리본 막대.하트 부분은 펠트 속에 솜을 넣고 바느질하였고 ...

    월간유아 > 종이접기
  • 교사들의 직업병 극복하기 2008.06.04조회수 20,630

    ... 않는다. 3. 가급적 목소리에 힘을 빼고 소리 낸다. 4. 넓고 시끄러운 장소에서는 큰 소리를 내지 않고 가급적 마이크를 사용한다. 5. 금연은 물론 간접흡연을 피한다. 목 디스크 증상 | 날개 뼈 주변이 아프거나 뒷목이 몹시 뻐근하다. 어깨와 손, 팔 저림 증상이 있다. 집중력 및 학습능력 저하, 근육경직, 피로누적 등이 있다. 목은 전혀 통증이 없고 팔과 손만의 통증을 ...

    월간유아 > 뷰티&건강

이야기마당

  • 해킹예방하려면 2021.07.31글쓴이 ㄱ조회수 198댓글수 30

    ... 스파이웨어는 스마트폰 내의 메시지와 사진, 이메일, 통화녹음 데이터까지 가로채는 프로그램이다. 심지어 마이크와 카메라를 원격으로 활성화하기도 한다. AP통신은 \"스파이웨어는 해킹하고 있다는 사실을 탐지하기 어렵도록 주로 메모리 내 페이로드(전송 데이터)를 활용한다\"며 \"재부팅하면 연결이 끊기지만 많은 사람들이 스마트폰을 재부팅을 자주 하지 ...

  • 장기미종사자 교육 줌 인데 노트북이 캠이 없어서폰으로 바도 되나요???? 2021.07.27글쓴이 노력하자선생님조회수 164댓글수 20

    노트북에 따로 마이크나 캠이 없어서오 폰으로 줌 수업 들어도 되나요?

  • 도와주시는 분들께 행운이 함께하기를 바랍니다 2021.07.22글쓴이 경단녀조회수 180댓글수 16

    사정이 여의치않아서 여기에 글을 올립니다. 가끔씩 댓글을 보면 정말 세세하게 알려주시는 마음씨 고운 분들이 많이 계신거 같아서 저도 그 분들의 도움을 기다리겠습니다. ... 분들의 댓글을 기다리겠습니다. 댓글 달아주시는 분들께 미리 감사드려요. 그리고 노트북을 통해서 듣는게 가능한지요. 마이크도 준비해야한다는데 무슨 뜻인지 모르겠습니다 ...

  • 네가 먹는음식이 바로 너다 2021.06.13글쓴이 ㄱ조회수 361댓글수 52

    ... 이 말은 음식선택의 중요성을 나타내는 말이다. 잡식동물의 딜레마 ㅡ저자로 유명한 미국의 푸드저널리스트인 마이크 폴란은 \'우리가 건강과 행복을 되찾기 위해선 진짜 음식을 찾아야한다,고 강조했는데 그가 말한 \'진짜 음식,이란 무엇일까? *가공과정 횟수가 적은 음식 ㅡ 자연그대로의 식품,과일이나 채소. 가공을 거칠수록 영양분이 파괴 됨. 신선해 보이는 ...

  • 만2세 영역구성? 2021.04.16글쓴이 은^^조회수 322댓글수 10

    만2세반 흥미영역 구성별로 다 갖춰야 하나요? 평가제 앞두고 있구요 그런데 가정어린이집이라서 민간이나 국공립처럼 교구장이 많거나 하지 않아요~ 그래서 영역구성이 어려운데 , 예를 들어 쌓기영역 이면 쌓기3종 언어영역이면 책,마이크,전화기 갖추고~ 영역별 몇종이상 요렇게 다 있어야하나요? 자세하게 알려주시면 감사해요~

사진갤러리

함께하는자료실

  • 마이크 2020.12.05
    글쓴이 엄지공쥬쌤조회수 444댓글수 1다운로드 41

    휴지심 활용한 마이크에요~♡

  • 마이크 2016.09.21
    글쓴이 초록선생님조회수 2,041댓글수 0다운로드 199

    만드는 과정을 미처 못 찍어 아쉬워요손이 무척 많이 가네요

  • 만1세반 마이크 2015.12.09
    글쓴이 레오부인조회수 6,522댓글수 1다운로드 1,058

    만1세 언어영역에 비치한 마이크 입니다.휴지심에 신문지 빡빡하게 채워넣구, 겉은 펠트지로 감싸고 볼풍공을 얹고 레이스로 마무리~손잡이 부분에 신문지가 들어있어 생각보다 단단합니다~ 아이들이 노래도 부르고 봉처럼 휘두르기도 하고~그러네요..^^

  • 마이크 만들기 2015.07.08
    글쓴이 완소현경조회수 9,550댓글수 6다운로드 1,946

    마이크 만들기

  • 마이크달린 리본막대 2014.12.08
    글쓴이 브라이스짱조회수 5,731댓글수 0다운로드 502

    리본막대를 만들려다 크리스마스 츄리 꾸미고 남은걸로 만들어봤습니다. 아이들이 마이크처럼 사용하네요. 만 1세 아이의 눈과 보육교사의 눈은 여전히 차이가 나네요.

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