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활동계획안

  • ① 우리가 살고 있는 집에 관해 이야기 나눈다. - 우리는 어떤 집에 살고 있니? - ○○는 아파트에 살고 있구나. - 아파트는 어떻게 생긴 집이니? - □□는 주택에 살고 있구나. - 주택은 아파트와 어떤 점이 다를까? - 우리가 사는 집에는 우리 가족만 살고 있을까?② 우리나라 옛날 집에 관해 이야기 나눈다. - 옛날에도 아파트나 빌라가 있었을까? - 옛날의 집은 어떻게 생겼을까? - (옛날 집 그림 자료를 보며)이 집은 어떻게 생겼니? - 이 집의 이름은 무엇일까? - 우리가 살고 있는 집과 무엇이 다르니? - 나무로 집을 지으면 어떤 점이 좋았을까? - 나무로 만든 집은 어떤 점이 불편할까? - 또 어떤 집이 있을까?③ 놀이를 알아본다. - (그림 자료를 보며) 어떤 집이 있니? - 우리나라 옛날 집을 구성하는 놀이를 해볼까?[놀이방법]1) ‘우리나라 옛날 집’ 그림 카드를 살펴본다.2) ‘우리나라 옛날 집 그림자 카드’에 맞는 ‘우리나라 옛날 집 지붕’ 그림 조각을 찾는다.3) ‘우리나라 옛날 집 그림자 카드’ 에 알맞은 지붕 그림 조각으로 옛날 집을 구성한다. ④ 놀이를 한다. - 우리나라 옛날 집 그림 카드를 살펴보자. - 어떤 집이 있니? - 그림 카드 속 옛날 집들이 서로 어떤 점이 다를까? - 우리나라 옛날 집 그림자 카드를 살펴보자. - 어떤 집의 그림자일까? - 우리나라 옛날 집 지붕 조각으로 알맞게 옛날 집을 구성해보자. - 내가 구성한 옛날 집은 어떤 지붕을 하고 있니?⑤ 놀이를 마무리한 후 평가한다. - 놀이를 하며 새롭게 알게 된 점은 무엇이니? - 우리나라 옛날 집을 구성해보니 어땠니? - 놀이하며 재미있었던 점은 무엇이니? - 어려웠던 점은 무엇이 있었니?

  • ① 탑을 본 경험에 관해 이야기 나눈다. - (탑 사진을 보며) 이것이 무엇일까? - 탑이라는 말을 들어본 적 있니? - 탑은 여러 층이나 높고 뾰족하게 세운 건축물을 말한단다. - 탑을 본 적 있니? - 어떤 탑을 보았니? - 어디에서 보았니? - 탑을 보면 어떤 생각이 들었니? ② 우리나라의 다양한 탑을 알아본다. - 우리나라 탑을 본 적이 있니? - (우리나라 탑 사진 자료를 보며)이 탑의 이름은 무엇일까? - 어떻게 생겼니? - 몇 층인지 세어볼까? - 우리나라에 어떤 탑이 있는지 살펴볼까? ③ 우리나라 탑을 소개하는 놀이를 계획한다. - 우리나라의 다양한 탑을 소개해볼까? - 어떻게 소개하면 좋을까? ④ 우리나라의 다양한 탑을 소개한다. - 우리나라의 다양한 탑을 소개하기 위해 어떤 것들이 필요할까? - 탑의 사진을 벽에 붙여보고 싶구나. - 요술봉을 가지고 소개를 해보고 싶구나. ⑤ 놀이를 마무리한 후 평가한다. - 우리나라의 탑을 소개해보니 어땠니? - 놀이를 하며 어떤 점이 재미있었니? - 어려운 점은 무엇이었니?

    관련주제우리나라 관련클립우리나라의 아름다운 탑
  • ③ 동화를 감상한다. - 옛날에도 우리나라 지도가 있었을까? - 우리나라 지도를 만든 분에 관한 동화가 있단다. - 제목을 함께 읽어볼까? - 동화를 감상할 때 우리가 지켜야 할 약속은 무엇이 있니? - 다른 친구들이 동화를 감상하는데 방해되지 않게 하려면 어떻게 해야 할까? - 궁금한 것이 있으면 언제 물어보면 좋을까? - 어떤 자세로 동화를 감상하면 좋겠니? - 함께 동화를 감상해보자.④ 동화의 내용을 회상한 후 느낌을 이야기 나눈다. - 우리나라 지도를 만든 분이 누구지? - 김정호는 왜 지도를 만들려고 했을까? - 김정호는 지도를 만들기 위해 어디로 갔니? - 지도를 만들다가 산에서 누구를 만났니? - 김정호를 보면서 가장 기억에 남는 장면이 있니? - 그 장면이 생각나는 이유는 무엇이니? - 김정호에게서 어떤 점을 배울 수 있었니? ⑤ 김정호에 관해 이야기 나눈다. - 김정호는 어떤 사람일까? - 김정호는 조선 시대 지리학자란다. - 우리나라 지도를 만들기 위해 애쓰셨단다. - 지금처럼 전국으로 돌아다니기 쉽지 않은 옛날에는 어떻게 지도를 만들었을까? - 맞아. 동화 속에서처럼 직접 돌아다니면서 위치나 크기를 알아보고 지도를 그렸단다. ⑥ 활동을 마무리한 후 평가한다. - 동화를 감상하니 어땠니? - 어떤 부분이 가장 기억에 남았니? - 가장 재미있었던 부분은 어디였니? - 동화를 감상하며 어떤 생각을 했니?■ 동화제목: 우리나라 지도를 만든 김정호글/그림: 키드키즈내용: 정확한 우리나라 지도를 완성하기 위해 포기하지 않고 노력한 김정호 이야기■ 참고자료김정호김정호(1804년 ~ 1866년)는 조선 후기 대표적 지리학자이며 지도 제작자이다. 호는 옛산을 좋아하여 찾아다니는 사람이라는 뜻의 고산자이다. 황해도 토산군 출생으로 1834년(순조 34년)에 지지 ‘동여도지’를 제1차 편찬하였고, 그 부도에 해당하는 지도 ‘청구도’도 펴내었다. 그 뒤 1851년(철종 2년) 무렵에지지 ‘여도비지’를 편찬하였고, 1856년(철종 7년) 무렵에는 지도 ‘동여도’를 편찬하였다.1861년(철종 12년)에는 앞서 만든 ‘청구도’와 ‘동여도’를 보완하여 ‘대동여지도’를 편찬한 뒤 1866년(고종 3년)까지 ‘신증동국여지승람’의 착오를 정정하고 보궐하기 위해 32권 15책의 ‘대동지지’를 편찬하며 살다가 그해에 남대문 밖 약현에서 폐질환으로 죽었으리라 여겨진다.

  • ① 우리나라의 상징 대한 이야기를 회상한다. - 어떤 그림을 보고 있니? - 우리나라의 상징에 관련된 그림을 보고 있구나. - 어떤 점이 인상깊었니? - 무궁화를 보면 어떤 생각이 드니? - 다른 나라 사람이 우리나라의 상징에 대해 물어본다면 뭐라고 대답해주고 싶니?② 역할놀이에 필요한 것들을 알아본다. - 다른 나라에서 우리나라에 여행온 사람들에게 우리나라의 상징을 소개하는 놀이를 해보면 어떨까? - 어떤 역할이 필요할까? - 여행을 온 사람을 뭐라고 할까? - 관광객과 해설사, 운전기사가 필요하구나. - 우리나라의 관광지를 꾸미기 위해서는 무엇이 필요할까? - 경복궁은 무엇으로 만들어 보고 싶니? - 소품들은 어디에 있는지 찾아볼까?③ 역할놀이를 계획해본다. - 역할놀이를 하려면 무엇을 정해야 할까? - 장소는 어디에 구성해볼까? - 준비된 소품말고 우리가 만들어야 할 소품은 무엇이 있을까? - 역할은 어떻게 정해볼까? - 역할을 번갈아가면서 맡아보면 어떨까?④ 역할 놀이를 한다. - 계획해본대로 역할놀이를 해볼까? - 처음에 누가 해설사를 맡았니? - 태극기 그림은 어디에 둘까?⑤ 역할 놀이를 하고 난 후 경험에 대해 이야기를 나눈다. - 우리나라의 상징을 소개해보는 놀이를 해보니 느낌이 어때? - 더 필요한 것은 무엇이었니?

  • ② 우리나라를 상징하는 것에 대해 이야기 나눈다. - ‘상징’이라는 말을 들어본 적이 있니? - ‘상징’라는 말은 어떤 뜻일까? - 우리나라를 상징하는 것들에는 어떤 것들이 있을까? - (‘우리나라를 나타내는 것’ 슬라이드를 제시하며) 함께 알아보도록 할까? - (슬라이드 자료 중 ‘태권도’ 사진을 제시하며) 이것을 잘 살펴보도록 할까? - 사진 속에서 무엇이 보이니? - 사진 속에는 어떤 도구들이 있니? - 이 사람들은 지금 무엇을 하고 있는 중일까? - ‘태권도’라는 말을 들어본 적이 있니? - ‘태권도’는 어디에서 할 수 있는 놀이일까? - ‘태권도’는 어떻게 할 수 있을까? - ‘태권도’를 해 본 적이 있니? - ‘태권도’를 할 때 기분은 어땠니? (같은 방법으로 우리나라를 상징하는 것들에 대해 이야기 나눈다.) ③ 태권도를 신체로 표현한다. - 우리나라를 대표하는 태권도를 신체로 표현한다면 어떻게 표현하고 싶니? - ○○이가 나와서 해보고 싶니? - 또 어떤 것을 표현해보고 싶니? ④ 우리나라의 상징을 신체로 표현한다. - 또 어떤 것을 신체로 표현해보고 싶니? - □□이는 한복을 표현해보고 싶구나. - 한번 해볼까? ⑤ 활동을 마무리 하며 평가한다. - 우리나라를 상징하는 것들을 신체로 표현해보니 어떤 것 같니? - 어떤 점이 재미있었니?

교육계획안

월안 주안 일안
만 0세 만 1세 만 2세 만 3세 만 4세 만 5세
혼합반(0,1세) 혼합반(1,2세) 혼합반(3,5세) 연장보육(영아) 연장보육(유아) 방과후
야간연장(영아) 야간연장(유아)

클립자료

월간유아

  • [원탐방] 이천 홍익어린이집 2022.09.27조회수 35

    ... 이웃끼리 맛있는 음식을 나눠먹고, 경조사 때 서로 도우며 지냈습니다. ‘품앗이’ ‘정(情’)도 여기서 시작된 우리나라 특유의 정서이자 문화입니다. 정은선 원장은 이웃과 함께 나누는 정이야말로 가장 한국스러운 문화라고 생각합니다. 어렸을 적 친구들과 전통놀이를 하며 시간을 보내고, 명절과 절기마다 이웃과 정을 나누었던 기억. 홍익 아이들은 이렇게 뿌리 ...

    월간유아 > 우수교육기관
  • ... 맞는 성교육이 이루어져야 한다.디지털 뉴미디어 시대가 도래했다. 하지만 아직 조선시대 그 어느 쯤에 있는 우리나라 성교육의 현실. 어떻게 달라져야 하는가?디지털 환경은 이미 ‘디지털 원주민’으로 태어난 아이들의 삶 깊은 곳에 하나의 문화로 자리 잡았고, 기술은 빠른 속도로 발전하여 경제, 문화, 교육을 잠식했다. 음란물, 채팅, 메타버스 성희롱, 유튜브를 통한 ...

    월간유아 > 인터뷰
  • ... 한국에듀테크산업협회가 주관한다. 메타버스와 AI러닝, 스마트스쿨 등 에듀테크 산업을 선도하는 우리나라 대표 기업 및 관계자들이 대거 참여해 미래의 교육개혁 방향을 모색한다. EK주식회사는 영유아교육 온라인 플랫폼 ‘키드키즈’를 비롯해, 프랜차이즈 어린이집 ‘빅스맘, 시니어 돌봄·교육 온라인 플랫폼 ‘실버에듀넷’이 참여한다. 태블릿을 활용한 에듀테크 ...

    월간유아 > 뉴스

함께하는자료실

  • 속담카드 2022.09.27
    글쓴이 어화둥둥조회수 314댓글수 0다운로드 48

    우리나라 속담을 담았어요. 교실에 프린트 하셔서 활용하시면 좋을 것 같습니다.

  • 우리나라 문화재 - 첨성대 이야기 나누기 ppt 2022.09.16
    글쓴이 maru조회수 689댓글수 1다운로드 322

    아이들과 문화재에 대해 알아보며 첨성대에 대해 알아보고 미술작품으로 만들어보는 시간을 가졌어요~^^ 만 5세 아이들에게 적합한 자료입니다~

  • 우리나라 떡 이름쓰기 2022.09.06
    글쓴이 온유한자조회수 1,349댓글수 0다운로드 521

    우리나라 떡 그림과 이름쓰기 자료입니다.

  • 우리나라 - 가마솥만들기 - 옛날 부엌놀이 환경 구성 활용 2022.08.27
    글쓴이 가을조회수 1,848댓글수 0다운로드 571

    벽돌블록으로 아궁이 만들고 가마솥 인쇄해서 시트지나 손코팅 지 등으로 코팅해서 제공해 주면 재밌을 것 같아 만들어봤습니다~크게 만들지 않고 꼬마가마솥으로 3~4개 만들어 놀아도 좋아할것 같아요^^

  • 화폐프로젝트 -동전 할리갈리 2022.08.11
    글쓴이 임예나조회수 520댓글수 1다운로드 62

    할리갈리 게임을 우리나라 동전을 넣어 만들었습니다.

사진갤러리

이야기마당

  • 중국싫어하는데 중국음식이 2022.10.02글쓴이 허걱조회수 115댓글수 24

    우리는 중국 싫다해도 실생활에서 우리음식보다 중국음식을 너무 먹는것 같아요 마라탕이나 마라샹궈 가게도 많고 이렇게가다가는 우리음식은 사라지고 외국 음식이 자리잡을까 걱정이네요 제주도도 중국이 점령해서 강남 땅도 중국 부자들이 많이 샀대요 우리나라국민은 갈데없고 한민족은 소수민족 될까봐 걱정

  • 울다가웃다가울다가 2022.09.29글쓴이 갈조회수 145댓글수 24

    ... 없었으면 좀 더 시원하게 울었을텐데 그러지못해 좀 아쉽긴했어요. 울 남편도 옆에서 계속 눈물을 찍어대고~ 우리나라 영화보면서 눈물 닦는 남편은 처음 봤네요. 영화가 거의 2시간인데 시간이 넘 후딱 지나갔더라는~ 아무도없었으면 뮤지컬 음악에 맞춰 춤이라도 췄을지몰라요ㅎㅎ 보고 나오면서 둘이서 잘봤다.보길 잘했다 몇번을 얘기했네요. 보고나서 개운한 ...

  • 맑게 푸르게... 2022.09.24글쓴이 하늘조회수 143댓글수 54

    광고 카피 같죠? 오늘 아침 산책하며 문득.. 하늘은 높고 강물은 푸르고... 이렇게 아름다운 자연 오래오래 보고 싶단 생각이 드네요. 우리나라 강산 몇백년이고 맑고 푸르길 소망합니다. 오후 느지막히 한번더 다녀올까 해요. 그루밍하던 길냥이랑 눈이 마주쳐서 담아봤어요. 평화로운 주말 감사하네요~♡♡

  • 태풍 가면 아침기온 10도대 선선 2022.09.18글쓴이 032조회수 147댓글수 44

    ... 없다. 기상청 등에 따르면 태풍 난마돌의 영향으로 남부지역을 중심으로 19일까지 비가 내리겠다. 난마돌이 우리나라에 가장 근접하는 19일 0시부터 오전 사이 비가 집중될 것으로 예상되면서 경상권에선 아침 출근길에 태풍 영향을 받겠다 ...

  • 드디어 실내 마스크 해제 운뗐다…"6개월 뒤 팬데믹 끝날수도" 2022.09.17글쓴이 00조회수 289댓글수 30

    ... 시설을 제외하고 실내 마스크 의무를 해제한 상태다. 정 단장은 "가장 눈에 띄고 불편한 실내 마스크 착용을 우리나라만큼 강하게 하는 나라가 별로 없다"면서 "코로나19도 독감처럼 관리가 가능하게 될 것"이라고 평가했다. 입국 후 유전자증폭(PCR) 검사 폐지 여부도 주목받고 있다. 물론 여전히 신중론을 펴는 전문가도 꽤 있다. 엄중식 가천대 길병원 감염내과 교수는 ...

직무연수

  • 강사명 : 학습기간 : 학습기간 5주수강료 : \ 100,000
    * 본 강좌는 [한국사이버진흥원] 제휴강좌입니다.
  • 강사명 : 이미향학습기간 : 학습기간 4주수강료 : \ 0
    * 손유희 동작을 통해 유아들의 주의집중 효과를 기대할 수 있다. * 동작을 통해 새로운 감각과 상상력을 높여줄 수 있다. * 주제에 맞는 내용을 토대로 손유희동작을 함으로써 교육적효과를 높일 수 있다.
  • 강사명 : 이미향학습기간 : 학습기간 4주수강료 : \ 0
    * 손유희 동작을 통해 유아들의 주의집중 효과를 기대할 수 있다.* 동작을 통해 새로운 감각과 상상력을 높여준다. * 주제에 맞는 내용을 토대로 손유희동작을 함으로써 교육적 효과를 높일 수 있다.

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특별한날 / 절기

  • 한글날

    한글날의 의미와 유래를 알고, 우리나라를 대표하는 한글에 대해 관심을 가지고, 한글을 사랑하는 마음을 가진다.