... 물건에 대한 이해가 부족하기 때문에2. 물건이 풍족하여 남기 때문에3. 친구나 교사의 관심을 끌기 위해 4. 정서적으로 불안하여 절약을 할 여유가 없기 때문에5. 절제력이 부족하여 일단 자신의 것으로 만들려고 하기 때문에6. 감각적 요구를 충족시킬만한 다른 놀이가 부족하기 때문에 [HOW : 절약하게 하려면 어떻게 해야 할까요?] 부모의 잘못된 지도방법 1. 낭비하는 ...
... 경험을 이야기한다. (예 : 부모의 어린 시절)3. 아이가 집에서 현재 돕고 있는 일은 무엇인지 이야기 나눈다.4. 다른 가족 구성원들은 어떤 역할을 하는지 물어본다.(팁 : 가족 구성원의 역할을 알아보며 가족은 함께 일하고 공유하는 것을 의미한다고 설명한다.)5. 집안일 중 한 가지를 어떻게 하는지 아이에게 시범을 보인다.6. 아이가 하고자 하는 일을 단계별로 안전하게 ...
... 사용합니다. 2. 온·오프라인을 통한 재 배포를 절대 금합니다. 3. 타인에게 판매, 양도, 복제 등을 금합니다. 4. 이미지의 수정, 변형을 금합니다. 5. 개인적인 목적 또는 원의 대외적 제작물에 이미지 사용을 금합니다. 6. 홈페이지 내 자료실 형태로 보관하거나 블로그, 카페 등의 스크랩을 금합니다. * 당사의 사전 허락 및 계약없이 무단 사용시 민형사상 책임을 지게 ...
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... : 영아를 안고 함께 거울을 보며 표정 짓기를 해본다. 시각세포를 자극하여 자신이 누구인지를 알게 해준다. 4. 12~15개월 : 플라스틱 그릇 안에 물건을 넣고 뚜껑을 닫은 후 흔들어본다. 그리고 아이가 뚜껑을 열어볼 수 있도록 도와준다. 5. 15~18개월 : 아이와 부모가 각각 동물을 정해서 흉내 내며 놀이한다. 어떤 동물의 소리와 움직임을 흉내 내고 있는지 서로 맞춰보는 ...
... : 영아를 안고 함께 거울을 보며 표정 짓기를 해본다. 시각세포를 자극하여 자신이 누구인지를 알게 해준다. 4. 12~15개월 : 플라스틱 그릇 안에 물건을 넣고 뚜껑을 닫은 후 흔들어본다. 그리고 아이가 뚜껑을 열어볼 수 있도록 도와준다. 5. 15~18개월 : 아이와 부모가 각각 동물을 정해서 흉내 내며 놀이한다. 어떤 동물의 소리와 움직임을 흉내 내고 있는지 서로 맞춰보는 ...
... 상관없으나 일정하게 엮어준다. 엮어주는 위치는 한쪽에 1m 남겨두고 잡아야 한다. 그러면 나머지 한 쪽은 40cm 정도 남게 된다. 3m 지끈을 준비하여 반을 접는다.반으로 접힌 부분을 왼쪽 끝으로 해서 지끈 엮기 기본방법으로 엮어 나간다. 왼쪽부터 시작하여, 엮여 있는 2줄을 하나로 보고 아래 있는 지끈을 위로 올리면서, 오른쪽으로 꼬면서 엮는다. 계속 같은 방법으로 ...
... 억원)하고, 지역거점병원 공공성 강화 예산 20억원과 공공보건의료센터 운영 예산 8억원을 각각 증액하였다. ‘ 14년도 예산이 국회에서 최종 확정됨에 따라 복지부는 동 예산이 효율적으로 집행될 수 있도록 최선을 다할 계획이다. 자료출처｜보건복지부에디터｜키드키즈 ...
... 할 때에는 미리 충분히 그 상황을 이야기해주는 것이 영아의 안정감에 큰 변화를 미치지 않을 수 있습니다. 4. 부모님이 모범이 되기친구들과 놀이하다 화가 나면 싸우게 되는 영아들, 엄마 아빠의 모습을 보고 배운 것일 수 있습니다. 화가 나면 무조건 싸우는 것이 아니라 대화 등 다른 방법으로 화해할 수 있다는 것을 평소에 보여주셔야 합니다. 에디터｜키드키즈 ...
... 원에서도 아이들이 다양한 활동을 경험하며 자신의 적성에 맞는 분야를 찾을 수 있도록 도와주고 있습니다. 2014년 새해에는 우리 아이들이 자신의 꿈에 한 발짝 더 가까이 다가갈 수 있었으면 좋겠습니다. 유아반 가정통신문 편집하기 > ┃유아반 부모교육자료우리 아이 적성 찾아주기 1. 모든 가능성을 열어두기가능성을 넓게 열어두고, 다양한 환경에 적응해보게 해주는 ...
... 친구들과 더욱 잘 소통할 수 있도록 다양한 활동을 진행하고 있습니다. 아이를 위한 시간이 더욱 많아지는 2014년 되시길 바랍니다. 감사합니다. 영아반 가정통신문 편집하기 > ┃부모교육자료아이와 대화하는 법 1, 2, 31. 잠들기 전 아이 옆에 있어주세요아이 옆에서 아무 말을 하지 않더라도 30분정도 곁에 있어주세요. 그 시간동안 아이는 마음을 열게 되고, 대화가 ...
... 시간을 보내보세요. 실외활동을 할 때는 마스크, 목도리, 장갑, 털모자 등 단단히 채비를 하고 나가도록 합니다. 4. 외출 후에는 깨끗이 씻기겨울철에는 감기, 장염 등 바이러스로 인한 질병에 걸릴 수 있습니다. 위의 세 가지 활동을 하고 돌아온 뒤에나, 어디든 외출 후에는 꼭 손과 발을 깨끗이 씻고 양치질을 하도록 합니다. 영아반 부모교육자료 편집하기 > ...
... 아이를 키우는 일은 어렵고 힘든 부분이 많지만 그만큼, 아니 더 커다란 행복을 가져다주는 것 같습니다. 2014년도에도 우리 아이들과 더욱 행복한 하루하루를 보내시길 바랍니다. 한 해 동안 참 감사했습니다. 영아반 가정통신문 편집하기 > ┃부모교육자료몸도 마음도 따뜻한 겨울방학 보내기 1. 박물관 관람하기 아이가 평소에 관심 가졌던 분야(동물, 자동차, 곤충 등)와 ...
... 생활 속에서 다른 사람들에게 예절 바른 행동을 하신다면 아이가 그 행동을 무의식적으로 따라 하게 됩니다. 4단계 왜 해야 하는지 이유를 알려주세요.마음에서 우러나오지 않지만 억지로 한 두 번 감사인사를 할 수는 있습니다. 하지만 지속될 수는 없지요. 왜 예절을 지켜야 하는지, 부모님께 효도를 해야 하는지 아이가 이해할 수 있도록 궁금한 질문도 받고, 고민도 ...
... 있습니다.3. 자신이 다른 사람에게 영향을 줄 수 있다고 기대하고 자신의 의견을 말하는데 주저함이 없습니다.4. 어려움이 닥쳤을 때도 자신의 능력을 믿고 도전합니다.5. 혹시 실수를 하더라도 순순히 인정하며 앞으로 더 잘할 것이라고 믿고 새로운 도전과 활동에 적극적입니다. 6. 책임감과 배려심이 있으며 다른 사람들과의 차이를 잘 알아차리고 그것을 인정할 줄 ...
... 사용합니다. 2. 온·오프라인을 통한 재 배포를 절대 금합니다. 3. 타인에게 판매, 양도, 복제 등을 금합니다. 4. 이미지의 수정, 변형을 금합니다. 5. 개인적인 목적 또는 원의 대외적 제작물에 이미지 사용을 금합니다. 6. 홈페이지 내 자료실 형태로 보관하거나 블로그, 카페 등의 스크랩을 금합니다. * 당사의 사전 허락 및 계약없이 무단 사용시 민형사상 책임을 지게 ...
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... 느끼도록 한다. 2. 자녀가 약속을 지켜나가는 과정을 칭찬한다.3. 아이의 나이에 따라 약속의 정도를 정해준다.4. 아이의 감정을 이해해주고 수용해준다.5. 일관성 있는 자세를 아이에게 보여준다.6. 무조건 엄포를 놓기보다는 규칙을 정해준다.7. 아이의 입장에서 생각하고, 아이를 신뢰한다. 출처｜인성자람 10호 2단계 질서-약속에디터｜키드키즈 ...
... 했던 노력에 대해 충분히 칭찬해주세요. 얼마나 고민했고, 얼마나 노력했는지 아낌없는 칭찬이 필요합니다. [4단계 실패 경험하기] - 우리 아이들은 많은 것들에 성공하며 자랐습니다. 안되더라도 옆에서 도와주는 상황이 많았기에 가능했지요. 하지만 인내심을 기르기 위해서는 실패를 경험해볼 필요가 있습니다. 자신의 힘과 노력으로도 안 되는 것을 경험해야 합니다. [ ...
... 생기고, 작업속도도 빨라지며, 솜씨도 좋아져 자연스럽게 학습욕구도 높아지며 성적도 올릴 수 있습니다. 4. 아이에게 자기 관리 능력을 키워 줄 수 있습니다.정리정돈 하는 습관을 길러주면 자기 관리 능력도 향상되어 사회적으로 성공할 가능성이 높아집니다. 어떻게 해야 할까요? 1. 시간을 두고 습관을 형성하는 것이 필요해요.한 번에 습관을 기르려는 마음보다는 먼저 ...
... 왜 잘못되었는지 그 이유를 설명해 주는 엄마의 모습에서 스스로의 잘못을 깨달을 수 있게 됩니다. [사랑 법 4] 사과하고 반성할 수 있는 기회를 제공해주세요.사과하고 반성하는 기회를 통해 아이에게 부모가 체벌보다는 사랑을 더 중요시한다는 것을 알려주고, 앞으로 더 나아지면 된다고 생각할 수 있도록 해줍니다. 또한 아이들이 싸우고 화해를 했을 때, 스스로 잘못을 ...
... 시사합니다. ※ 연령에 따른 사회성 발달만 3세: 남을 위할 줄 안다. / 친구와 놀잇감을 나누어 가질 수 있다.만 4세: 친구와의 관계가 깊어진다. / 친구의 불행에 동정을 나타낼 수 있다.만 5세: 대인관계가 차츰 확대된다.Q. 친절교육 꼭 해야 할까요?A. 친절교육, 할 수 있고, 해야 합니다. 이 시기의 아동은 자기를 이해하고, 조절하는 능력이 어느 정도 발달하게 되고 ...
... 그렇게 된다면 아이들은 '다른 사람을 돕는 것은 우선으로 하지 않아도 된다'는 생각을 할 수 있습니다. 4단계 칭찬과 격려가 필요해요.아이의 행동에서 나눔과 도움의 모습이 보일 때 즉각적인 칭찬이 중요합니다.추상적인 칭찬보다는 구체적이고 자세한 아이의 활동을 짚어주며 칭찬해 주세요. 어떻게 해야 할까요? 1. 아이의 선행을 기록으로 남겨보세요.요즘 ...
... 되는 것을 정하고 따를 수 있게 하는 데 도움이 됩니다. solution 2 스스로 판단하게 합니다.도덕성이 발달하는 만 4세 이후에는 아이 스스로 판단하고 결정할 기회를 주는 것이 좋습니다. 아이가 어리다고 일방적으로 지시하거나 아이의 행동을 간섭하면 아이는 스스로 결정을 내리는 연습을 하지 못해 의존적이거나 이기적인 모습을 보일 수 있게 되니 평소에 “너는 어떻게 ...
