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② 동화 '누리별에 간 토리'를 소개한다. - 동화의 제목은 무엇이니? - 어떤 마음에 관련된 동화일까? - 어떤 내용의 동화일까? ③ 동화 '누리별에 간 토리'를 감상한다. - 동화를 볼 때는 어떤 자세로 보아야 하니? - 동화를 들어볼까? ④ 동화 '누리별에 간 토리'의 내용을 회상한다. - 누리는 무엇을 가지고 누리별에 갔니? - 장난감을 어떻게 했니? - 장난감을 본 누리별 사람들은 어떻게 했니? - 누리에게는 필요하지 않았지만, 누리별 사람들은 어떻게 사용했니? ⑤ 다른 사람들의 도움을 받은 경험을 이야기한다. - 다른 사람들의 도움을 받은 적이 있니? - 사람들의 도움을 받으니 어떤 기분이 들었니? - 친구들에게 도움을 줄 방법에는 무엇이 있을까? - 도움을 받은 친구는 어떻게 표현하면 좋을까? ⑥ 활동을 마무리하고 느낀 점을 이야기 나눈다. - 동화를 들으니 어떤 기분이 들었니? - 어떤 점이 재미있었니? ■ 동화 제목 : 누리별에 간 토리 내용 : 나에게 필요 없는 물건이 누군가에게는 꼭 필요한 물건이 될 수 있어요. 토리를 따라 가볼까요?
② 동화 '누리별에 간 토리'를 소개한다. - 동화의 제목은 무엇이니? - 어떤 마음에 관련된 동화일까? - 어떤 내용의 동화일까? ③ 동화 '누리별에 간 토리'를 감상한다. - 동화를 볼 때는 어떤 자세로 보아야 하니? - 동화를 들어볼까? ④ 동화 '누리별에 간 토리'의 내용을 회상한다. - 누리는 무엇을 가지고 누리별에 갔니? - 장난감을 어떻게 했니? - 장난감을 본 누리별 사람들은 어떻게 했니? - 누리에게는 필요하지 않았지만, 누리별 사람들은 어떻게 사용했니? ⑤ 다른 사람들의 도움을 받은 경험을 이야기한다. - 다른 사람들의 도움을 받은 적이 있니? - 사람들의 도움을 받으니 어떤 기분이 들었니? - 친구들에게 도움을 줄 방법에는 무엇이 있을까? - 도움을 받은 친구는 어떻게 표현하면 좋을까? ⑥ 활동을 마무리하고 느낀 점을 이야기 나눈다. - 동화를 들으니 어떤 기분이 들었니? - 어떤 점이 재미있었니? ■ 동화 제목 : 누리별에 간 토리 내용 : 나에게 필요 없는 물건이 누군가에게는 꼭 필요한 물건이 될 수 있어요. 토리를 따라 가볼까요?
① 궁금한 정보를 알아보는 방법에 대해 이야기 나눈다. - 우리가 궁금한 것이 있을 때 어떻게 알아볼 수 있을까? - 어른께 물어보는구나. - 책을 찾아보는구나. - 인터넷 검색을 하는구나.② 초등학교에 관해 궁금한 점을 이야기 나눈다. - 초등학교에 관해 궁금한 점이 있니? - 어떤 점을 알고 싶니? - 그 점을 알고 싶은 이유는 무엇이니? - 초등학교에 관해 궁금한 점은 어떻게 알아볼 수 있을까? - 초등학교에 방문에서 알아볼 수 있구나. - 초등학교에 다니고 있는 형님들에게 물어볼 수 있구나. - 또, 어떤 방법으로 알아볼 수 있을까? ③ 교사와 함께 초등학교 누리집에 접속하여 탐색한다. - 초등학교에 관해 궁금한 점을 인터넷을 통해 알아볼 수 있단다. - 초등학교 누리집을 통해 알아볼 수 있어. - 어떻게 초등학교 누리집에 접속할 수 있을까? - 검색하는 창에 내가 입학할 초등학교 이름을 써볼까? - 내가 입학할 초등학교 누리집에 어떤 메뉴가 있는지 살펴보자.④ 누리집 이용해 궁금한 점을 검색한다. - 누리집에서 어떤 내용을 찾아볼 수 있을까? - 학교를 찾아가려면 어떻게 가야 한다고 나와 있니? - 내가 입학할 초등학교를 상징하는 표시는 무엇이니? - 일학년은 몇 반까지 있니? - 어떤 선생님들이 계시니?⑤ 누리집에서 알게 된 것을 이야기하며 놀이를 마무리한다. - 누리집에서 알게 된 것은 무엇이니? - 알게 된 것을 어떻게 정리할 수 있을까? - 수첩에 적어 놓아도 좋겠다. - 초등학교 누리집을 탐색해 보니 어땠니? - 어떤 점을 새롭게 알게 되었니? - 어떤 점이 재미있었니? - 더 궁금한 것은 없니? - 어떻게 알아보면 좋을까?
① 동화를 소개한다.- ‘누리별에 간 토리’라는 동화를 준비했단다.- (동화 표지를 보며) 토리는 무엇을 하고 있는 것 같니?- 누리별에서 어떤 일이 있었는지 동화를 들어보자.② ‘누리별에 간 토리’ 동화를 감상한다.③ 동화를 회상하며 이야기 나눈다.- 동화 속에 누가 나왔니?- 토리는 왜 장난감을 누리별에 버렸을까?- 누리별 외계인들은 토리가 버린 장난감으로 무엇을 했니?- 고마워하는 외계인들을 본 토리의 기분은 어땠을까?④ 내가 다른 사람들에게 나눌 수 있는 것에 무엇이 있는지 생각해본다.- 내 물건 중에 다른 사람에게 나눠 줄 수 있는 것이 있니?⑤ 내 것을 다른 사람들과 왜 나눠야 하는지 생각해본다.- 왜 내 것을 다른 사람들과 나눠야 할까?- 다른 사람들과 나누면 어떤 점이 좋을까?- 나누지 않는다면 어떤 일이 일어날까?⑥ 상황그림을 보며 이야기 나눈다.- 어떤 모습의 그림이니?[상황그림](1) 옷을 나눠 줄래요! (2) 나눠 먹을래요!(3) 도와 드릴래요! (4) 친구와 나눠쓸래요!(5) 내 것을 나눠줄래요!⑦ 내가 할 수 있는 일에 동그라미 표시를 한다.- 다른 사람과 나눌 수 있는 것에는 무엇이 있었니?- 어떤 일들을 할 수 있을까?- 내가 할 수 있는 일에 동그라미 표시를 해보자. ⑧ 다른 사람과 나눌 수 있는 방법을 생각해본다.- 그림 자료 외에도 다른 사람과 나눌 수 있는 것에는 무엇이 있을까?⑨ 내가 가진 것에 감사한 마음을 갖는다.- 내가 나눌 수 있는 것에 무엇이 있었니?- 내가 가진 것에 항상 감사한 마음을 갖도록 하자.
① 사용하지 않는 물건들에 대한 경험을 이야기 나눈다.- 집에 혹시 사용하지 않는 물건들이 있니?- 사용하지 않는 물건들은 어떻게 하니?- 나는 필요하지 않지만 그 물건들이 필요한 사람들이 있을까? ② 동화의 첫장면을 보고 이야기 나눈다.- 동화의 제목은 무엇이니?- 어떤 마음에 관련된 동화일까?- 어떤 내용의 동화일까?③ 바른자세로 동화를 감상한다.- 동화를 볼 때는 어떤자세로 보아야하니?④ 동화의 내용을 회상한다.- 누리는 무엇을 가지고 누리별에 갔니?- 장난감을 어떻게 했니?- 장난감을 본 누리별 사람들은 어떻게 했니?- 누리에게는 필요하지 않았지만 누리별 사람들은 어떻게 사용했니?⑤ 다른 사람들의 도움을 받은 경험을 이야기 한다.- 다른사람들의 도움을 받은 적이 있니?- 사람들의 도움을 받으니 어떤 기분이 들었니?⑥ 서로 도우며 감사하는 마음을 가진다.- 친구들에게 도움을 줄 수있는 방법이 있을까?
... 장소를 바꾸어 가볍게 운동하는 것이 좋습니다.질병관리청 누리집https://www.kdca.go.kr더 많은 정보는 질병관리청 누리집(https://www.kdca.go.kr - 건강정보 - 건강위해정보 미세먼지)에서 확인할 수 있습니다 ...
2019 개정 누리과정
2019 개정누리과정 영역별 목표 및 내용입니다!복붙해서 사용하실 수 있게 한글파일로 만들어보았습니다^^
2019 개정 누리과정 해설서 참조하여 만들어보았습니다~^^
2019 개정누리과정 놀이이해자료2용량을 줄렸는데도 너무 커서 1, 2 나눠서 올려요.
... 맞아요?... 담임쌤이 초임이라 잘모르니 저에게 하라고하능데 저도...유아반이처음이거든요... 그래서누리보조한건데...저도 너무 힘드네요... 원장님이 씨씨티비를하루종일보시는지 누가 잘못행동했을때 바로 교실에온적도있어요 씨씨티비보고있었다이러면서... 근데 씨씨티비역할이 원장님이보는역할인가요? 원장님은 그렇게 매일봐도되는거에요?...제가 ...
제가 3월달에 입사했는데 신규가입자로 두리누리 지원금을 이미받았는데 3월에 받는게 아니고 4월달부터 받는거라고 돈을 달라고 하시는데 맞나요?
... 교육부는 우선 ‘유보통합’(유치원+어린이집) 과정에서 초등교육과 연계율을 높일 수 있는 방향으로 누리과정 개정을 검토한다는 방침이다. 올해 2학기에는 유치원 1000곳에서 초등교육과 연계율을 높인 활동을 진행하는 ‘이음학기’를 시범 운영한다. 교육부 관계자는 “내년에는 이음학기 운영 기관을 2000곳 더 늘릴 계획”이라며 “유보통합을 계기로 교육과정 ...
누리반은 몇반이여야 누리보조지원 되나요?
... 원장만보면 힘들다 징징대고 아진짜~ 능력안됨 그만두던가 보조교사 넣어달래서 지원안된다해 영아보조 누리반 보게 하고 있는데도 보조쌤 가고나면 또 힘들다고 징징 돌아버리겠네요 엄마들한테 계속 민원들어오고 애들 물려가 cctv 보라마라하고 50대후반 유아쌤~~ 제발 그만둬주면 안될까요? 아님 다른교사들 말을 듣는척이라도 하던가 내로남불에 독고다이 ...
부처님 오신 날을 맞이하여 부처님이 이 땅에 오신 의미를 알고, 부처님의 가르침을 이해하며 부처님 오신 날을 축하한다.
