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① 색깔 풀과 밀가루를 투명 용기에 담아 제공한 후 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 색깔 풀과 밀가루에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. - 이게 뭘까? - 만져보니 느낌이 어떠니? - 보들보들하구나. - 여러 가지 색깔 풀도 있네. - 색깔 풀과 밀가루로 동생에 줄 그림 편지를 써볼까?③ 교사가 그림 편지를 꾸미는 모습을 보여준다. - 동생을 사랑하는 마음을 담아 색깔 풀로 하트를 그려볼까? - 옆에는 동그라미도 그려줄게. - 그 위에 밀가루를 솔솔 뿌려볼까? - 밀가루 그림 편지 완성!④ 영아가 밀가루로 그림 편지를 꾸며 볼 수 있도록 격려한다. - ○○는 동생에게 어떤 그림 선물을 해보고 싶니? - 여러 가지 모양을 그려보고 있구나. - 밀가루를 풀 위에 뿌려서 밀가루 그림 편지를 완성하였네.⑤ 밀가루 그림 편지를 전해주고 싶은 사람에 대해 이야기 나눈다. - ○○는 누구에게 주고 싶니? - 동생이 선물을 받으면 기분이 어떨까? ■ 참고사항① 밀가루 대신 설탕이나 소금을 사용할 수 있다.② 동생 반 영아의 사진을 주고, 편지에 붙인 후 직접 전달한다.
① 여러 가지 색깔 편지지를 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공) ② 여러 가지 색깔 편지지에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. - 종이를 보고 있구나. 이건 편지지래. - 여러 가지 색깔이 많이 있네. - 어떤 색깔을 좋아하니? - 편지를 누구에게 쓰면 좋을까? ③ 교사가 색깔 편지지에 그림을 그리는 것을 보여주며 영아도 함께 해 볼 수 있도록 격려한다. - 선생님은 친구 얼굴을 그려주었어. 그리고 하트를 그려보았지. - ○○이는 □□에게 어떤 그림 편지를 주고 싶어? - ○○이는 □□를 사랑하는 것을 표현하고 싶구나. - 하트 스티커를 붙여줄까? ④ 영아가 친구에게 마음을 표현하며 그림 편지를 전달해 본다. - ○○이는 □□에게 뭐라고 하면서 편지를 줄 거야? - 지금 한 번 전해줄까? - □□는 편지 받아서 기분이 좋구나. ○○이에게 답장을 써 줄까?
① 할머니, 할아버지 그림을 붙인 하트 모양의 종이를 제공한 후, 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 하트 종이에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. - 하트 모양의 종이가 있구나. - 종이에 그림이 있네. - 할아버지, 할머니 그림이구나. - ○○도 할아버지, 할머니가 보고 싶구나.③ 교사가 하트 종이에 그림편지를 쓰는 모습을 보여준다. - 보고 싶은 할아버지, 할머니께 그림편지를 써볼까? - 할아버지, 할머니를 사랑하는 마음으로 하트를 그려야지. - 할아버지, 할머니 얼굴도 그려볼까? - 알록달록 색칠도 해볼게.④ 영아가 할아버지, 할머니께 그림편지를 써볼 수 있도록 격려한다. - ○○도 종이 위에 하트를 그려보고 있구나. - 할아버지, 할머니 그림 위에 색칠도 해주었네. - 여러 가지 색깔로 선을 그어 꾸며주었구나. - 할아버지, 할머니가 편지를 받으면 무척 좋아하실 것 같다.
① 동요 '그림편지'를 불러 본다. - 어떤 동요를 듣고 있니? - 어떤 이야기의 동요였니? - 동요를 불러볼 수 있겠니? - 함께 동요를 불러볼까?② 노랫말에 관해 이야기 나눈다. - 동요를 들으며 어떤 노랫말이 들렸니? - 여기 가사판을 한 번 살펴볼까? - 어떤 노랫말이 나오니? - 누구를 표현한 노랫말이니? - 그림편지의 내용이 무엇이라고 했니?③ 동요 개사하기를 계획한다. - '개사'라는 말을 들어본 적이 있니? - '개사'는 무엇을 말하는 것일까? - 원래 있는 동요의 노랫말을 바꾸는 것을 '개사'라고 해. - '그림편지'를 우리 가족을 생각하며 개사해 보는 건 어떨까? - 놀이하려면 무엇이 필요할까?④ 동요 '그림편지'의 가사를 개사한다. - 노랫말을 바꿀 때 원래 동요의 노랫말과 글자 수를 맞추면 개사한 후에 동요 부르기가 쉽단다. - '그림편지' 동요의 노랫말을 바꿔볼까? - 우리 가족에는 누가 있니? - 노랫말에 나온 '엄마'말고 어떤 가족을 넣어보면 좋을까? - '까만 동그라민' 무엇을 그렸다고 바꾸면 좋을까?⑤ 개사한 가사로 노래를 부르며 놀이를 마무리한다. - 내가 만든 노랫말로 다시 동요를 불러볼까? - 우리 가족을 생각하며 노랫말을 바꾸어 보니 어땠니? - 개사는 무엇이라고 했니? - 다음에는 어떤 노래를 바꿔 불러 보았으면 좋겠니?■ 동요 그림편지 (김성균/김성균)어느 날 엄마에게 그림 편지 보냈죠예쁘게 그림 그려 보내 드렸죠첫 번째 그림은 까만 동그라미두 번째 그림은 빨간 동그라미세 번째 그림은 노란 동그라미무슨 말일까 그림 편지까만 동그라민 엄마 예쁜 두 눈빨간 동그라민 엄마 예쁜 입술노란 동그라민 엄마 예쁜 얼굴랄라라라라라라라
① 우리 가족(친척)에게 고마웠던 일들을 떠올려본다. - 가족에게 고마움을 느꼈던 적은 언제였니? - 가장 고마운 분은 누구니? - 고마웠던 일을 떠올리니 어떤 느낌이 드니? ② 고마움을 전하는 방법에 관해 이야기 나눈다. - 가장 고마운 분에게 어떠한 방법으로 감사의 마음을 전할까? - 고마울 때 뭐라고 인사하니? - 편지를 써 본 적이 있니? - 고마움을 전하는 편지를 써보면 어떨까? ③ 미술 재료를 탐색한다. - 고마움을 전하는 편지를 쓰려면 어떤 재료가 필요할까? - 필요한 재료와 도구를 준비해 볼까? - 어떤 재료가 있니? - 어떻게 활용할 수 있을까? ④ 고마운 마음을 그림으로 그려본다. - 누구에게 그림 편지를 쓸거니? - 그림으로도 그려볼까? - 무엇을 그려보고 싶니? - 모르는 글자가 있으면 선생님에게 이야기하면 도와줄게. - 또 다른 가족에게도 편지를 쓰고 싶구나. - 놀이 시간을 연장해서 다른 가족에게도 편지를 써보자. ⑤ 놀이를 마무리한 후 평가한다. - 그림으로 내 마음을 표현했니? - 그림 편지를 받는 사람의 기분은 어떨까? - 그림 편지를 꼭 전해드리기로 약속하자.
... 종이컵을 반으로 잘라 상자에 붙이고 아이들이 직접 그린 그림으로 꾸며주세요. 평범한 트리가 아닌 색다른 크리스마스트리 ... 만들고 방울과 끈을 달아줍니다. 아이들이 각자 자유롭게 그림을 그리고, 뒷면에 편지를 쓸 수 있게 해줍니다. 다양한 방식으로 카드를 만들어 소중한 사람에게 전해보세요.에디터 | 김인숙 기자자료 | 스페셜에디터 김나음, 김성은, 김수경, ...
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... 마지막 1년. 아이들은 어떤 일들이 가장 기억에 남을까요? 그림일기로 적어보았습니다. 선생님과 같이 노는 게 제일 즐거웠단 ... 지금과는 많이 것이 달라지겠죠? ‘1년 뒤 나에게 보내는 편지’ ‘친구에게 하고 싶은 말’ 등을 적고 사진과 함께 ... 아이들과 다시 만날 생각을 하니, 벌써부터 설레는 걸요! 그림책, 동화책에 익숙한 아이들. 초등학교에 올라가면 글자도 더 ...
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등록되어있던 자료를 활용해서 그림그리기 편지쓰기 바꿔보았습니다..^^
6세 친구들이 아직 글자를 잘 몰라 빨간색엔 친구이름 파란색엔 내이름을 적으라고 알려주고 편지글을 적던 그림을 그리던 자유롭게 하라고 제시해주었어요^^전 모아찍기 2쪽으로 a4용지 반만한 싸이즈로 인쇄해서 제시했습니다
주안 참고해서 만들어 봤어요.
가족 그림 주변에 하트편지를 써보았어요
편지지로 활용하고그림도안 뽑아서 잘라서 꾸미라고 만들어봤어요.
... 항상씻고 핸드폰하기 바쁜아이가.. 어제는... 선생님한테 편지를 쓴다고.. 집중해서 그림을 그리고 편지써서...색종이로 봉투를 만들어 스티커를 붙이고 꾸미기를 하며 저녁시간을 보내네요~ 어제 올린 꽃다발과 함께 편지를 드릴거라고 들뜬 아이의 모습을 보며.... 제가 어릴때 유치원다닐때의 기억이 떠올랐네요... 크게 기억에 남았던건... 제가 살았던 동네의 ...
... 만들며 함께 꿈을 키우던 둥그스름한 얼굴의 소꿉친구가 그리운 날. 노오란 은행잎을 편지대신 내 손에 쥐어주던 눈이 깊은 소년을 보고 싶은 날. 나는 색종이 상자를 꺼내 새를 접고 꽃을 접는다. 아주 작은 죄도 지을 수 없을 것 같은 푸른 가을날, 가장 아름다운 그림 물감을 내 마음에 풀어 제목없는 그림을 많이도 그려본다 ...
반아이들이 그아이를 위한 그림편지는 나가는데 반아이들이 공동으로 한 아이를 위해 정성이 들어갔다고 생각이드는 생일선물이 어떤 것들이 있을까요?
교구제시 추천이나 학습지도 좋은 방법있으시면 의견 많이 남겨주세요! *교구* 1. 우리반 친구 이름 카드 2. 편지쓰기 . . . *학습* 1. 알림장 쓰기 2. 주말지낸이야기 그림, 글로 표현하기 3. 독후활동(책 읽고 글씨 쓰기) . . .
... 다니는 6살 딸에게 방학을 맞이해 선생님께 편지 쓰라고 하니 그림 그리고 선생님 칭찬도 쓰고 암튼 자기가 알아서 한다고 맞춤법도 틀리게 써서 편지 드렸어요. 선생님이 편지 받고 감동 받았다고 하시더니 카톡 사진에도 올려놓으셨네요. ㅎㅎ 딸이 평소에도 뭐든 즐거워 하는 스탈이라 유치원도 선생님도 엄청 좋아하거든요. 얼집 다닐 땐 선생님 맘을 아니까 ...
부처님 오신 날을 맞이하여 부처님이 이 땅에 오신 의미를 알고, 부처님의 가르침을 이해하며 부처님 오신 날을 축하한다.
