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① 겨울 풍경 그림을 제공한 후, 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 영아가 겨울 풍경 그림에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. - ○○이가 겨울 풍경 그림을 보고 있네. - 눈이 내리고 있구나. 눈사람도 있고~ - 이 친구는 많이 추운가 봐. ③ 교사가 겨울 풍경 그림을 따라 선을 긋는 모습을 보여준다. - 선생님은 눈이 내리는 모습을 따라 선을 그어볼게. - 눈이 이쪽저쪽 왔다 갔다 하며 내리네. - 눈사람을 모양을 따라서도 선을 그어봐야지. - ○○이도 겨울 풍경 그림에 끼적여볼까? ④ 영아가 겨울 풍경 그림을 따라 선을 그어볼 수 있도록 격려한다. - ○○이가 펄펄 내리는 눈을 따라 선을 그어보고 있네. - 너무 추워서 떨고 있는 친구 그림에도 선을 그어주었구나.
① 겨울 풍경 사진을 바닥에 붙여 길을 만들어 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 영아가 겨울 풍경 길에 관심을 보이면 이야기를 나눈다. - 바닥에 길이 있네. - 겨울에 볼 수 있는 풍경 그림으로 길이 만들어졌구나. - 어떤 겨울 풍경 사진이 있는지 볼까?③ 교사가 겨울 풍경 길을 따라 걸어가는 모습을 보여준다. - 겨울 풍경을 따라 걸어가 볼까? - 겨울 풍경을 차례대로 밟고 걸어볼게. - 눈이 내리는 풍경도 밟고, 겨울나무도 밟고 걸어왔어. - 이번에는 사진을 한 칸씩 건너서 걸어볼게.④ 영아가 겨울 풍경 길을 따라 자유롭게 이동해 볼 수 있도록 격려한다. - ○○가 겨울 풍경을 따라 천천히 걸어가고 있네. - 이번에는 조금 더 빠르게 걸어가네. - 두 발을 모아 점프하며 걸어가기도 하는구나.
② 활동 방법을 알아본다. - 폼 클레이와 나뭇조각으로 겨울 풍경을 꾸며보자. - 활동 방법을 알아볼까?[활동방법]1) 코르크 판에 표현하고 싶은 겨울 풍경을 색연필로 그린다.2) 그림 위에 폼 클레이를 붙여 입체적으로 표현한다. 3) 나뭇조각을 붙여 꾸며준다. 4) 완성된 액자를 전시한다. ③ 미술 재료를 탐색한다. - (폼 클레이를 보며) 이것은 무엇이니? - 클레이를 만져 볼까요? 어떤 느낌이 드니? - 다른 클레이와 어떤 점이 다르니? - 나뭇조각을 관찰해 볼까? - 코르크 판을 만져볼까?④ 겨울 풍경 액자를 꾸민다. - 코르크 판에 어떤 그림을 그려 볼까? - 폼 클레이로 눈사람을 붙여 볼까? - 나뭇조각으로 겨울나무를 만들어 볼까? - 겨울나무에도 폼 클레이로 눈이 내리는 모습을 표현해 볼까? - 하늘에서도 눈이 내리는 모습을 표현해 볼까?⑤ 완성한 작품을 전시한 후 활동을 마무리한다. - 겨울 풍경을 표현해 보니 어땠니? - 완성한 액자를 어디에 걸어 둘까? - 완성한 액자를 감상해 볼까? - 친구의 액자와 나의 액자가 어떻게 다르니? / 비슷하니? - 활동에 사용한 재료와 도구를 정리하자. ■ 활동사진
③ 활동 방법을 알아본다. - 우리 눈 내리는 겨울밤 풍경을 꾸며볼까? - 펀치로 눈 모양을 만들어 보면 어떨까?[활동방법]1) 다양한 건물을 그리고 색칠하여 오린다.2) 검은 색 도화지에 1)의 건물 그림을 붙여 자유롭게 마을을 구성한다.3) 펀치로 눈 모양을 오려 준비한다.4) 3)을 2)에 붙여 눈 내리는 겨울밤 풍경을 꾸며준다. ④ 눈 모양 펀치로 겨울밤 눈 내리는 풍경을 꾸민다. - 우리 동네의 모습을 그림으로 그려 볼까요? - 우리 동네에는 어떤 건물이 있니? - 내가 사는 집도 그려 볼까? - 다 그린 건물들을 가위로 오려 볼까? - 검은색 도화지에 붙여 볼까? - 우리 동네의 밤 모습이 완성되었니? - 펀치로 오린 눈 모양을 붙여볼까? - 하얀 눈이 우리 집에 쌓여 있는 모습을 표현해 볼까? ⑤ 활동을 마무리한 후 평가한다. - 펀치를 이용하여 눈 내리는 겨울밤 풍경을 꾸며보니 어땠니? - 어떤 점이 재미있었니? - 어렵거나 아쉬운 점은 무엇이었니? - 우리가 사용한 미술 재료와 도구를 정리하자.■ 활동사진
| 월안 | 주안 | 일안 | |||
| 만 0세 | 만 1세 | 만 2세 | 만 3세 | 만 4세 | 만 5세 |
| 혼합반(0,1세) | 혼합반(1,2세) | 혼합반(3,5세) | 연장보육(영아) | 연장보육(유아) | 방과후 |
| 야간연장(영아) | 야간연장(유아) | ||||
면봉으로 하얀색 물감을 찍어 눈내리는 겨울 밤 풍경을 꾸밀 수 있어요.
공모전 참가7살 친구 그림겨울 풍경
겨울풍경을 그렸어요
7세-박수민겨울풍경을 그림으로 그려보았어요
7세-윤성림산타할아버지를 기다리며 산타모자에 겨울풍경을 그려보았어요.
함박눈이 펑펑 내리는 모습이 너무 예뻐서 잠시 창 밖을 멍때리며 바라보고 있어요 외출 걱정 없는 날에 따뜻한 커피 한잔과 함께라서 금상첨화네요
... 오니 나뭇가지를 엄청나게 주워오셔서 마댓자루에 있어서 뭔가했어요? ㅡㅡ 자연풍경을 조성하래요??.... 현관입구에 리스처럼...ㅡㅡ 겨울분위기내는게 어떻겠냐고ㅡㅡ 그래서 솜은요? 했더니 인형 망가진거 터진부분에 있는솜 쓰래요. 그리고과자 꽉이랑 과자봉투 다먹고 난부분으로 또 깨끗이닦아서 역할영역 교구로 만들라고하시고.....ㅡㅡ 이면지도 다 빨간걸로 ...
... 보여주네요. 패드와 스마트폰으로 유툽만 끼고 bts덕질에 미친듯이 게임만 하더니... 겨울방학전 끊어달라던 수학수업 끊고. 내버려뒀더니.. 한동안 열심히 놀더니... 공부하란말 ... 세팅해줬네요. 토요일아침 일어나서 아침도 안먹고 배안고프다며 공부하고있네요. 낯선풍경이 처음이 아니라 격주로 보는모습... 무엇보다 아이를 믿어주기. 제가 꼭 실천하는거네요. ...
만3세입니다. 어떤놀이가 좋을까요?
어떤놀이가 좋을까요?
장애인의 날에 대해 알아보고, 장애를 이해하고 나와 조금 다른 사람들을 있는 그대로 받아들이고 함께 더불어 살아가야 한다는 것을 안다.
