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활동계획안

  • ① 여름 과일 퍼즐을 제공한 후 영아가 관심을 보이는지 관찰한다.(교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공) ② 영아가 여름 과일 퍼즐에 관심을 보이면 이야기를 나눈다.- 퍼즐을 보고 있었구나?- 어떤 퍼즐일까?- ○○는 수박 그림을 들고 있네.- 수박 퍼즐도 찾아볼 수 있을까? ③ 영아가 퍼즐을 맞춰 볼 수 있도록 돕는다.- 우리 퍼즐을 맞춰볼까?- 이 조각은 어떤 그림일까?- 초록색에 검은 줄무늬가 있는 커다란 수박이구나.- 나머지 조각을 찾아볼 수 있겠니?- ○○가 퍼즐 그림을 완성했구나. ④ 영아가 스스로 맞춰 볼 수 있도록 격려한다.- ○○가 퍼즐을 맞춰볼까?- 어떤 여름 과일 퍼즐을 맞춰볼까? ■ 참고사항영아의 수준에 맞춰 처음에는 2~3조각의 퍼즐을 제공하고, 익숙해지면 퍼즐의 조각과 종류를 늘려서 제공한다.

  • 여행길 퍼즐 맞추기 언어만 2세

    ① 여행길 찾기 활동 자료를 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다.(교사가 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 영아가 여행길 찾기 활동 자료에 관심을 보이면 이야기를 나눈다.- ○○야, 무엇을 보고 있어?- 그림을 보고 있구나.- 어떤 그림이지?- 이 그림만 봐서는 어떤 그림인지 모르겠네.③ 교사가 부분 그림 조각을 맞추며 영아의 모방을 유도한다.- 여기 이 그림과 비슷한 그림이 있네.- 이 그림을 맞추면 어떤 그림이 될까?- 여기 있는 그림을 맞췄더니 길이 되었네.④ 영아가 여행길 퍼즐 맞추기를 해본다.- 이번엔 ○○가 해볼 거야?- ○○가 2개의 그림을 맞춰보았구나.- 산으로 여행 가는 길이 나왔네.- 다른 길 그림을 맞추면 어떤 곳이 나올까?- 또 다른 길 그림을 맞춰볼까?

  • 동물 퍼즐 맞추기 언어만 2세

    1. 탐색단계① 동물 퍼즐 그림을 제공하고, 영아가 관심을 보이는지 관찰한다.(교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)2. 자율단계② 영아가 동물 퍼즐 그림에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다.- ○○야, 여기 그림이 있구나.- 어떤 그림이지?- 줄무늬가 있구나.3. 모방단계③ 교사와 함께 동물 퍼즐 그림을 탐색하며 조각을 맞춰본다.- 이 그림과 비슷한 모양은 어디 있을까?- 줄무늬 그림은 어디 있지?- 같은 그림이 어디 있는지 볼까?- 줄무늬가 있는 그림끼리 붙여볼까?- 우와! 얼룩말이 되었구나.4. 반복단계④ 영아가 동물 퍼즐을 맞춰볼 수 있도록 한다.- ○○는 어떤 그림을 맞춰볼 거야?- 어떤 동물이 나타날지 기대된다. 그치?- 이 그림과 비슷한 색깔이 있는 그림을 찾아볼까?- 같은 그림끼리 붙여보니 어떤 동물이 나왔지?- 귀여운 토끼 그림이구나.■ 참고사항퍼즐의 조각 수는 영아의 발달 수준을 충분히 고려하여 제공한다.

  • 1. 탐색단계① 두 조각으로 된 스킨십 그림 퍼즐을 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다.(교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)2. 자율단계② 스킨십 그림 퍼즐에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. - ○○가 만지고 있는 것은 퍼즐이야.- 두 조각으로 된 퍼즐이구나.- 어떤 그림이 완성될까?3. 모방단계③ 교사가 퍼즐을 탐색하며 맞추는 모습을 보여주고, 영아도 탐색해 볼 수 있도록 한다.- 이쪽으로 대어볼까?- 여기에 그림을 가져가 볼까?- 어떻게 해야 그림이 완성될까?- 아~ 여기 이렇게 모양을 맞추면 그림이 완성되는구나.- 안고 있는 모습의 퍼즐이었구나.4. 반복단계④ 영아가 퍼즐을 탐색하며 자유롭게 놀이할 수 있도록 한다. - ○○도 퍼즐을 완성해볼까?- 이 그림 퍼즐을 맞춰보고 싶구나.- 두 조각의 그림을 이리저리 붙여보고 있네.- 모양을 잘 살펴보고 붙이면 맞을 것 같아.- 우와~ 여기 이 부분에 그림이 딱 맞춰지는구나.- 어떤 모습의 그림 퍼즐이 완성되었니?- 다른 그림 퍼즐도 맞춰볼까?

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  • 종이배 퍼즐을 맞춰요 언어만 2세

    ① 종이배 퍼즐을 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다.(교사가 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공) ② 영아가 종이배 퍼즐에 관심을 보이면 이야기를 나눈다.- ○○야, 여기 그림이 있네.- 무슨 그림이지?- 물 위에 떠 있는 종이배구나. ③ 교사가 종이배 퍼즐을 맞추며 영아의 모방을 유도한다.- 종이배에 아무 색깔이 없네.- 예쁜 모양과 색을 넣어주려면 어떻게 해야 할까?- 여기 그림 조각이 있구나.- 그림 조각을 맞춰서 종이배를 완성해볼까?④ 영아가 2~3 조각의 종이배 퍼즐을 맞춰본다.- ○○도 종이배 퍼즐을 맞춰볼 거야?- 이곳에 꼭~ 맞는 그림 조각은 어디 있을까?- 우와! 예쁜 종이배가 완성됐구나!

월간유아

  • ... 경품 추첨, 자연환경보전활동 등으로 진행되었다. 특히, 이날 행사에서는 제2작전사령부 군악대 공연, 독도퍼즐 맞추기, 독도지킴이 삽살개 사진촬영, 독도에게 한마디 행사, 건강 무료상담 등의 부대행사가 참가자들에게 큰 호응을 얻었다. 이번 걷기대회 행사를 통해 지역 시민들에게 독도를 알리고, 보다 사랑하며, 독도수호의 의지를 다지는 계기가 되었다. ...

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    ... 인형들을 고를 수 있도록 게임 활동으로 계획해보아도 좋습니다.5세 수조작_눈사람을 만들어요활동자료눈사람 퍼즐, 그림 주사위, [활동지] 눈사람을 만들어요활동개요1. 동요 ‘멋진 눈사람’을 부르며 주의 집중한다.2. 눈사람에 대한 경험을 이야기 나눈다.3. 눈사람이 오래 유지되는 조건에 대해 생각해본다.4. ‘눈사람을 만들어요’ 활동을 알아본다.5. ‘눈사람을 ...

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함께하는자료실

  • 바닷속 숫자 네모퍼즐 2020.07.06
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    바닷속풍경 숫자1~5맞추고 색칠해서 퍼즐만들기

  • 물고기퍼즐 2020.07.06
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  • 6조각 봄퍼즐입니다. 2020.04.16
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    4조각이 쉬운 영아들을 위한 업그레이드입니다. ^^ 할일도 없고 해서 만들어 봤는데 도움이 되었으면 좋겠습니다.

  • 퍼즐 맞추기입니다. 2020.04.09
    글쓴이 ^^조회수 926댓글수 2다운로드 273

    처음 만들어본 것이라 좀 어색한 부분이 있지만더 만들다 보면 잘 만드는 날이 오겠지요

  • 4조각 봄 퍼즐입니다. 2020.04.09
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이야기마당

  • 멍 때리자~^^ 2020.06.26글쓴이 ㄱㅂ조회수 199댓글수 36

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  • 다들 이런가요..? 2020.06.10글쓴이 이리조회수 780댓글수 37

    ... 하고 있구요. 이건 다 이러실 것 같아서 속상하진 않는데 키드키즈에서 수, 조작 활동지를 뽑아 주사위게임, 퍼즐, 실꿰기 등등 매 달 것을 프린트해서 저희가 직접 만들어 영역에 놔 두는데요. 제 친구들은 안 그렇다고 하더라구요.. 왜 그걸 만드v요. 그냥 활동지 뽑아서 활동만 하지 교구를 제작하진 않대요. 저는 주말에 서류랑 교구제작하느라 시간이 다 가는데 ...

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    ... 옆반에서 있다가 아기보내놓고는 화장실이며 이리저리 하시고 대략 15분이 지나서 오시면 유아용 퍼즐이나? 아기들 동화책을 보시다가 퇴근을 합니다. 처음에는 어차피 올라가실 선생님이니깐 원래 내가 하던 일이니깐 해서 혼자 하고, 안들어오시던말던 문제가 안되었는데 어제 금요일날 영아 두명까지 저한테 맡기고 ( 제가 놀이터에서 ...

  • 선배님들 알려주세요 2020.05.26글쓴이 모르겠다조회수 394댓글수 30

    제가 혼합 만 1,2세 맡고있고 총7명인데 퍼즐 맞추기가있어요 그럼 퍼즐을 7개모두만들어야하나요? 아님 4개정도 만들어서 나눠서하는게 나은가요?

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