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클립자료

활동계획안

  • ① 자연물 카드를 바닥에 늘어뜨려 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다.(교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 바닥에 놓인 자연물 카드에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. - ○○가 보고 있는 것은 자연물 카드란다.- 그런데 어? 그냥 카드인가? 아무것도 없네.③ 교사가 바닥에 놓인 자연물 카드를 뒤집는 모습을 보여주고, 영아도 해볼 수 있도록 한다.- 아~ 이렇게 뒤집으니 꽃이 나오는구나.- 다른 카드도 뒤집어 볼까?- 이번엔 나무 카드였구나.- ○○도 카드를 두 손으로 잡고 뒤집어 볼까? ④ 영아가 자유롭게 이동하며 바닥에 놓인 자연물 카드를 뒤집어 볼 수 있도록 한다.- 또 다른 카드를 뒤집어 보려면 저기로 가야겠구나.- 선생님과 함께 다른 카드가 있는 곳까지 가보자.- 우와~ 이번에 ○○가 뒤집은 카드는 예쁜 구름이구나.- □□는 엉금엉금 기어 다니며 카드를 뒤집어보고 있구나.■ 교구제작방법준비물: 자연물 사진(그림), EVA, 가위, 코팅지, 앙면테이프, 색 테이프 등① EVA를 A4 사이즈로 잘라 준비한다.② A4 사이즈로 인쇄한 자연물 사진(그림)을 코팅하여 준비한다.③ EVA의 한쪽 면에 코팅한 자연물 사진(그림)을 양면테이프로 붙여준다.④ 색 테이프를 이용하여 테두리를 정리하며 모서리가 날카롭지 않게 둥글려준다. (EVA 대신에 두꺼운 상자 종이를 잘라서 교구를 제작하는데 활용할 수 있다)

    관련주제느껴봐요 2 관련클립하늘과 구름 나무
  • ① 다양한 표정 카드를 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 다양한 표정 카드에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다.- ○○이가 카드를 보고 있구나.- 친구들 얼굴이 그려진 카드구나.- 친구들의 표정이 모두 다르네. ③ 교사가 다양한 표정 카드 위에 끼적이는 모습을 보여준다.- 이 친구는 어떤 표정이니?- 웃고 있구나. 이 친구는 기분이 좋은가 봐.- 선생님은 웃고 있는 친구 그림 위에 노란색으로 끼적여볼 거야.- 친구의 눈과 입을 따라서 선을 그어볼게.- 검은색으로 머리카락도 쭉쭉~- ○○이도 표정 카드 위에 끼적여볼까?④ 영아가 표정 카드 위에 끼적이며 다양한 표정에 관심을 가질 수 있도록 격려한다.- ○○이는 어떤 표정 카드를 골랐어?- 울고 있는 표정의 카드를 골랐구나.- 카드 속 친구가 슬퍼서 울고 있나 봐.- ○○이가 파란색으로 눈물 따라 끼적여보고 있네.- 초록색으로 친구의 눈과 입에도 선을 그어보았구나.

  • ① 장난감 카드를 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다.(교사가 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공) ② 영아가 장난감 카드에 관심을 보이면 이야기를 나눈다.- ○○야, 여기 그림 카드가 있네.- 카드에 어떤 그림이 있어?- 선생님이랑 같이 볼까? ③ 교사가 장난감 카드에 대한 언어적 표현을 해주며 영아의 모방을 유도한다.- 여기 주전자가 있네.- (주전자 놀잇감을 가리키며) 여기 있는 주전자랑 똑같구나.- 소꿉 놀잇감 그림이구나.- ○○가 자주 가지고 놀던 장난감이네.④ 영아가 자신이 좋아하는 장난감 카드에 대한 언어적 표현을 시도해본다.- ○○가 공룡 카드를 보고 있구나.- 공룡을 좋아하는구나.- 공룡 인형도 ○○가 가지고 놀았었지.- ○○는 공룡 인형을 좋아하는구나.

  • ① 웃는 얼굴 카드를 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다.(교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 웃는 얼굴 카드에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. - ○○가 웃는 얼굴 카드를 가지고 있구나.- 웃는 얼굴이 정말 예쁜 카드구나.- 어? 카드 뒤쪽에도 얼굴 그림이 있구나.- 웃는 얼굴이 아니라 찡그린 얼굴이네. ③ 교사가 얼굴 카드를 뒤집어 찡그린 얼굴과 웃는 얼굴을 보여주고, 영아도 뒤집어 볼 수 있도록 한다.- 선생님이 이렇게 바닥에 있는 찡그린 얼굴 카드를 뒤집어 놓으면 웃는 얼굴이 나와.- ○○도 바닥에 있는 카드를 뒤집어 볼까?- 카드를 손으로 잘 잡고 뒤집어서 다시 바닥에 놓았구나. ④ 영아가 바닥에 놓아둔 카드를 웃는 얼굴이 보이도록 뒤집으며 놀이할 수 있도록 한다. - 찡그린 얼굴 대신 웃는 얼굴이 보이도록 우리가 카드를 모두 뒤집어 보자.- 저기에도 찡그린 얼굴이 보이네. 가서 웃는 얼굴이 보이도록 뒤집고 오자.- 우와, 두 손에 카드를 가지고 있구나. 하나씩 뒤집어서 놓아보자.- 선생님 가까이에 있는 카드도 뒤집으려고 왔구나.- 우와~ 모두 웃는 얼굴이 보이네.

  • (쓰기)목욕용품 카드에 끼적여요 언어혼합반(만 1,2세)

    ① 목욕용품 카드를 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공) ② 영아가 목욕용품 카드에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다.- ○○이가 카드를 보고 있구나.- 이 물건들은 언제 사용하는 것일까?- 우리가 깨끗이 씻을 때 사용하는 것이구나.③ 교사가 목욕용품 카드에 끼적이는 모습을 보여준다.- 이것은 무엇일까?- 비누네. 비누는 씻을 때 보글보글 거품이 나지?- 선생님은 비누 모양을 따라 선을 그어볼 거야.- 옆에 동그라미를 그려 보글보글 거품도 표현해봤어.- ○○이도 카드 위에 끼적여볼까?④ 영아가 목욕용품 카드에 자유롭게 끼적여볼 수 있도록 격려한다.- ○○이는 어떤 카드에 끼적여보고 싶니?- 수건이 그려진 카드를 골랐구나.- ○○이가 빨간색으로 수건 위에 선을 그어보고 있구나.- 수건 위에 동그라미도 그려주었네.

월간유아

  • [주제놀이] 생활도구 2020.11.26조회수 118

    ... 실물을 통해 비교해봅니다. 직접 만들기를 해도 좋고, 관찰하며 이야기 나눠도 좋습니다. 달라진 도구를 카드로 만들어 짝을 맞추거나 교실에 숨기고 보물찾기 게임으로 진행해도 재미있습니다. 놀이를 통해 생활도구의 쓰임과 역할에 관심을 갖고, 앞으로 개발될 도구를 상상하며 만들어보아도 좋습니다. 스마트기기 올바르게 사용해요 교사가 다양한 스마트 기기를 ...

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  • [자연물놀이] 낙엽의 재탄생 2020.11.09조회수 4,171

    ... 만들어 준비해 주세요. 아이들이 숲에서 카드와 같은 모양의 실물 낙엽을 찾아봅니다. 또는 팀별로 나누어 낙엽 카드를 뽑고, 같은 모양을 찾아오는 게임으로 진행해도 재미있습니다. 더 빨리 찾아오는 팀, 더 많은 개수의 낙엽을 찾아오는 팀이 이기는 방식으로 합니다. 다섯 갈래로 솟아있는 낙엽, 둥글고 넓적한 낙엽, 뾰족한 바늘들이 모여 있는 모양 등 여러 가지 ...

    월간유아 > 놀이자료
  • ... 여러 나라에 있는 문화유산을 알아봅니다. 문화유산 그림이 붙어있는 세계지도에 각 나라 국기와 문화유산 글자카드를 붙여 알맞게 짝지어 보세요.TIP문화유산 옛 조상들의 문화 중에서 후손들에게 물려줄 만한 가치가 있는 것을 말합니다. 문화유산으로는 생활도구, 유물과 유적, 성터와 궁터, 전통음악과 춤, 놀이 등이 있으며 이를 통해 조상들의 생활모습을 알 수 ...

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이야기마당

  • 커피정도는 2020.12.05글쓴이 하귤조회수 335댓글수 24

    ... 선생님 커피 한잔씩들 쏘는거 알지 난 라떼. 어이가 없어서.. 저희에게 커피 맡겨놨습니까 본인 카드 주면서 사오라고 하면 안됩니까 거지 근성도 다분하네 어제 샘 한분이 볼일 보고 오면서 원장에게 어머 커피를 깜빡했네요 이랬더니 원장이 할수없지 뭐 젊은 사람이 왜 그렇게 깜빡깜빡 해 그래도 조금의 양심은 있는지 도로 나가서 사오라고는 안하네요 원장 ...

  • 그런게 좋으냐ㅋ 2020.12.05글쓴이 윽조회수 5댓글수 0

    저녁먹고 운동겸 음식물쓰레기카드 충전하러 간다하니 젤리가 먹고싶다는 아들ㅋ 편의점가서 음쓰카드 충전하고 타란튤라 거미 모양의 젤리가 1+1이라, 사다주었더니 두 아들이 으악 거리며 비명인지 환호인지 모를 소리를ㅋㅋ 난 모양이 징그러워 만지기도 싫은데 사내녀석들은 좋은가 봅니다. 맛나게 먹네요ㅋ

  • 혹시 2020.12.03글쓴이 카드조회수 123댓글수 18

    대중교통 이용시 가끔 교통카드를 두고 온 경우가 있거나 잔액이 부족한 경우 한번씩 있으시죠 그래서말인데요 카톡에서 카카오페이 교통카드 발급 받아서 사용하시는 분 혹시 계신가요?

  • 1450원 2020.12.01글쓴이 조아조회수 469댓글수 53

    ... 다 지나가는구나~, 하면서요. 오늘 버스 타며 1450원 찍힌 걸 보고 '또 다시 새로운 달이 시작되었구나, 실감하였답니다. 이번 버스카드엔 한달 꽉 차고 나면 새해가 까꿍~~ㅎ 오늘도 춥지만 힘나는 화요일됩시다. 아자~~^ ...

  • 단기대출이라도 받아야하나 2020.12.01글쓴이 머......니조회수 442댓글수 19

    쉬면서 구직자리 알아보는데 수입은 없고 지출만 있으니 통장이 텅텅 비었어요. 벌써 이번달 고정지출이 걱정되는 가운데.. 이걸 채워야하는데 구인하는 곳에 그냥 들어가야하나 하루에도 수십번 왔다갔다 합니다. 코로나로 알바자린 더없고 한두달 일자리는 더 없구요 카드 단기대출이라도 해서 막아야하나ㅠㅠ

사진갤러리

직무연수

  • 강사명 : 이지훈학습기간 : 학습기간 1주수강료 : \ 3,000
    교사들의 PPT 200% 활용백서! - 생일카드만들기 편- PPT 기능 중 '슬라이드 마스터' 기능을 통해 손쉽게 생일카드를 만들 수 있습니다.- 우리반 아이들의 사진을 이용하여 우리반만의 생일카드를 만들 수 있습니다.

함께하는자료실

  • 파닉스 소문자송 알페벳 카드 2020.11.28
    글쓴이 이쁜썬조회수 141댓글수 0다운로드 61

    파닉스 소문자송 알페벳 카드

  • 파닉스 대문자송 알파벳 카드 2020.11.28
    글쓴이 이쁜썬조회수 187댓글수 0다운로드 66

    파닉스 대문자송 알파벳 카드

  • 모양 그림 (세모, 네모, 동그람, 하트) + 모양 실물 사진 2020.11.23
    글쓴이 이쁜썬조회수 1,327댓글수 1다운로드 888

    ... 할때에 두번다 모양 카드를 쓰러고 했는데 두번을 하면 영아들이 실상 할 수 있을 것 같아서 1째주 ~ 모양 카드를 사용 하고 2째주는 모양에 대해 배우고 난 후라서 모양 실물 사진을 사용해서 대근육활동을 하면 좋겠다는 생각을 했습니다. 올초에 했을때에는 시간이 여유가 없어서 인터넷에서 자료를 대충 찾아서 했었는데 지금은 시간적 여유가 있어서 조금씩 미리 ...

  • 빛이 나는 물건 12조각 퍼즐 2020.11.23
    글쓴이 이쁜썬조회수 499댓글수 0다운로드 288

    몇칠 전에 올린 빛이 나는 물건 카드그림으로 12조각 퍼즐을 만들어 보았습니다. 그리고 제가 올린 퍼즐은 퍼즐 조각을 움직일 수 있습니다. 프린트할때 간격을 넓게 해서 하시면 될것 같습니다.

  • 빛이 나는 물건, 빛을 내지 않는 것 카드 2020.11.18
    글쓴이 이쁜썬조회수 656댓글수 0다운로드 376

    빛이 나는 물건, 빛을 내지 않는 것 (카드)

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특별한날 / 절기

  • 동지

    동지의 의미와 풍습에 대해 알아보고, 동짓날에 대해 관심을 가진다.