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클립자료

활동계획안

  • 1. 탐색단계① 자동차 놀잇감 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다.(교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)2. 자율단계② 자동차 놀잇감에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. - ○○가 자동차 놀잇감을 굴리고 있구나.- 바퀴가 있어서 잘 굴러가는구나.3. 모방단계③ 교사가 바닥에 있는 선을 따라 자동차 놀잇감을 굴리며 이동하는 것을 보여주고, 영아도 해볼 수 있도록 한다.- ○○야, 바닥에 있는 선이 있어~- 선생님은 이 선을 따라서 자동차를 굴려볼 거야.- 이것 봐~ 자동차를 굴리면서 이렇게 선을 따라가는 거야.- 어때? ○○도 할 수 있겠지? 4. 반복단계④ 영아가 바닥의 선을 따라 자동차 놀잇감을 굴리며 이동 운동을 할 수 있도록 한다.- ○○가 자동차를 굴리며 선을 따라서 기어가고 있구나.- □□는 자동차를 먼저 굴리고 선을 따라 걸어가며 놀이하기도 하는구나.- 이번에는 다른 선을 따라 자동차를 굴려볼까?■ 참고사항자동차 놀잇감의 크기가 클수록 영아가 더 많은 대근육 활동을 할 수 있다. (탈 수 있는 자동차 놀잇감도 활동에 이용이 가능)

  • 1. 탐색단계① 자동차 그림을 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다.(교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)2. 자율단계② 자동차 그림에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. - ○○가 보고 있는 게 무엇이지?- 뛰뛰 빵빵 자동차야.- 자동차는 바퀴가 있어야 굴러갈 수 있는데, 바퀴가 없네. 3. 모방단계③ 교사가 자동차 그림에 바퀴를 붙이는 모습을 보여주고, 영아도 해볼 수 있도록 한다.- 선생님이 자동차 바퀴를 붙여볼까?- 동글동글한 자동차 바퀴가 여기 있구나.- 자동차에 바퀴를~ 붙였다!- 동글동글한 바퀴가 있어서 이제 자동차가 움직일 수 있겠어.- ○○도 바퀴를 붙여볼까?4. 반복단계④ 영아가 자동차 그림에 자유롭게 바퀴를 붙여볼 수 있도록 한다.- 여기 있는 자동차에 바퀴를 붙여보고 싶구나.- 바퀴를 잡고, 여기에 꾹~ - 까끌까끌한 부분과 보들보들한 부분이 딱 붙었구나.- ○○가 자동차 바퀴를 잘 붙여주었네.- 다른 자동차에도 바퀴를 붙여볼까?

  • 1. 탐색단계① 색지로 감싼 상자를 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다.(교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)2. 자율단계② 색지를 감싼 상자에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. - ○○가 상자를 만지고 있구나.- 색지로 감싼 네모 모양의 상자구나.3. 모방단계③ 영아가 상자에 동그란 종이를 붙여 자동차 모양을 만들어 볼 수 있도록 한다. - 이 상자에 동그란 바퀴를 붙여주면 자동차가 만들어진대.- 선생님과 함께 자동차 바퀴를 붙여줄까?- ○○와 선생님이 함께 동그란 종이를 잡고 붙여보자.- 우와~ 동그란 종이를 바퀴처럼 붙여주었더니 정말 자동차로 변했구나. 4. 반복단계④ 영아가 색연필, 스티커 등으로 상자를 꾸며 자동차를 만들 수 있도록 돕는다.- 바퀴도 붙였으니 우리 더 멋지게 꾸며볼까?- 스티커를 붙여보자.- 이번에는 색연필을 잡고 그림을 그려볼까?

  • ① 자동차가 가는 길 그림을 제공하고, 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공) ② 영아가 자동차가 가는 길 그림에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. - ○○이가 그림을 보고 있구나.- 무엇이 그려져 있니?- 자동차가 가는 길이 그려져 있구나.- 여러 가지 모양의 길이 있구나. ③ 교사가 자동차가 가는 길을 따라 선을 그어보는 모습을 보여준다.- 자동차가 가는 길을 따라 선을 그어볼게.- 산 위를 지나는 자동차를 따라서 선을 천천히 그어볼게.- 돌이 많이 있는 길은 구불구불하게 되어 있구나.- 구불구불한 길을 따라서 선을 그어볼게.- ○○이도 길을 따라 선을 그어볼까? ④ 영아가 자동차가 가는 다양한 길을 따라 선을 그어볼 수 있도록 격려한다.- ○○이는 어떤 길을 따라가보고 싶니?- 산 위의 볼록한 길을 따라 선을 그어주고 있네.- 이번에는 구불구불한 길을 따라 천천히 선을 그어보는구나.

  • 1. 탐색단계① 탈 수 있는 자동차 놀잇감을 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)2. 자율단계② 영아가 자동차 놀잇감에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. - ○○ 자동차를 타려고? - ○○ 자동차 타본 적 있어? - 선생님이 자동차가 움직이지 않게 잡고 있을게~ - ○○ 자동차의 운전대를 잡고 운전하는 흉내를 내는구나.3. 모방단계 ③ 교사는 자동차를 타고 터널을 통과하는 모습을 보여주고, 영아도 모방해 볼 수 있도록 한다.- 자동차를 타다가 갑자기 깜깜한 터널을 본 적이 있니?- 우리 함께 자동차를 타고 터널을 통과해볼까?- 자~ 출발! (교사가 자동차를 타고 터널을 통과한다)- ○○ 선생님을 따라서 같이 터널을 통과해보자~4. 반복단계 ④ 영아가 자동차를 자유롭게 운전을 하며 터널을 통과할 수 있도록 격려한다.- 앞에 있는 친구 자동차랑 부딪히지 않도록 천천히 통과해볼까?- 어? 터널에 아무도 없네~ - 이번에는 조금 빠르게 자동차를 운전해서 터널을 통과해보자. ■ 참고사항커다란 박스(냉장고 박스)의 위, 아래면을 잘라서 테이프로 모서리를 마감한 후, 바닥에 박스를 눕힌 후 움직이지 않게 테이프로 고정하여 터널로 제공한다.

멀티누리자료

교육계획안

월안 주안 일안
만 0세 만 1세 만 2세 만 3세 만 4세 만 5세
혼합반(0,1세) 혼합반(1,2세) 혼합반(3,5세) 연장보육(영아) 연장보육(유아) 방과후
야간연장(영아) 야간연장(유아)

월간유아

  • [테마데이] 박스의 무한 변신 2020.05.26조회수 932

    ... 종이접시를 붙여 자동차 바퀴를 만들고, 번호판도 만들어주었어요. 내가 만든 박스 자동차를 타고 자동차 극장으로 떠나볼까요? 이색적인 영화감상 시간으로 확장해볼 수 있습니다.커다란 박스를 직사각형으로 이어 붙인 뒤 버스, 기차 모양으로 꾸밉니다. 이동식 옷걸이 2개를 잇고, 양쪽 벽에 박스를 붙이면 아이들이 직접 운전할 수 있는 버스와 기차가 완성됩니다. ...

    월간유아 > 놀이자료
  • ... 가 본 이야기를 나누고, 주유소가 어떤 곳인지 놀이를 통해 알아봅니다. 손님과 주유원 역할을 정하고, 장난감 자동차에 주유를 하거나, 쿠폰을 사용하는 등의 놀이를 할 수 있습니다. 주유기는 벽에 붙이거나 박스로 만들어 놀이합니다. 아이들의 확장된 생각에 따라 세차장을 만들고 주유 후 생수, 티슈 등을 나눠주는 것도 좋습니다.약은 원래 달콤해병원·약국 ...

    월간유아 > 놀이자료
  • [놀레] 우리 동네 구경 가요 2020.05.15조회수 1,162

    ... 자유롭게 꾸미고 표현하면서 배움의 크기를 키우게 됩니다. 레시피 5종이에 도로를 만들고, 가베를 이용해 집과 자동차의 모습을 표현해봅니다. 사각형, 삼각형, 원 모양의 가베를 어떻게 활용하는지 알 수 있게 되지요.에디터 | 월간유아 ...

    월간유아 > 놀이자료

이야기마당

  • 열섬현상 2020.06.02글쓴이 소확행조회수 184댓글수 23

    공장 매연, 자동차 배기가스, 냉난방기 등으로 인한 인공열로 인해 도심의 온도가 주변 지역보다 높게 나타나는 현상이다. 여름보다는 겨울에 강하게 나타나며, 여름에는 열대야 현상의 원인이 되기도 한다. 오늘도 상식 한가지 공부하시고 건강하고 즐거운 하루 보내세요 ~ ㅎㅎㅎ

  • 자폐아 일까요? 2020.06.01글쓴이 익명조회수 597댓글수 30

    ... 모두 빼앗고 친구들을 밀치고 다니고 수업시간에도 모두가 집중되어 있는 시간에도 혼자 돌아다니거나 자동차를 타고, 유희실을 혼자 뛰어다니며 집중도 안되고 잠시라도 앉혀놓으면 힘이 얼마나 센지 교사들이 이겨낼수도 없구요 밥을먹을때도 밥 외에는 먹지 않아요 간식도 안먹고 ..... 조금이라도 훈육을 하려 하면 눈마주침도 안되고, 이름을 불러도 들리는건지 ...

  • sbs스페셜 보고계신가요? 2020.05.31글쓴이 ㄹㄹ조회수 822댓글수 53

    요즘애들 진짜 무섭네요 자동차 훔쳐서 사람을 쳐 죽였는데 자기들은 어려서 벌 안받는다고 반성은 커녕 지들끼리 히히덕대고.. 미친거 아닌가요? 법은 왜 이모양인건지 답답하네요

  • 친구를 약올리는 아이 2020.05.25글쓴이 룰루루룰조회수 261댓글수 25

    ... .그 애가 "응"하며 손을 뻗으니까 "싫어"하면서 다시 가져가더라구요..... 그리고 또 한 예시는 유희실에서 붕붕자동차를 타고 있었는데 다른 친구가 그 여자애가 타고 있는 붕붕카를 타고싶어하길래 제가 그 여자애한테 빌려줄수 있냐고 물어봤더니 안된다고 자기 더 탈꺼래요 그럼 더 타면되잖아요 그냥.... 근데 일부로 그 친구가 뻔히 붕붕카 기다리면서 다른놀이 하고 ...

  • 씁쓸한스승의날 2020.05.17글쓴이 홧팅조회수 1,137댓글수 50

    ... 혼자놀이를 더 하는시기라 친구랑 막 언어로상호작용하며 협력놀이를 한다던지 주고받고 그런건 안되지만 자동차로 잉잉하며 같이굴리면서 놀기도한다그랬더니 발달이 늦은건아닌지 아는 심리상담사분께 종종 물어보고 봐달라한다길래 제가보기엔 걱정하실만큼 부족하거나 이상하거나그런건 없다 발달도 양호하고 평범하게잘 지내고 있다 라고 하고 인사하고 ...

사진갤러리

함께하는자료실

  • 점토로 만들어요 2020.05.18
    글쓴이 김지언조회수 764댓글수 0다운로드 86

    *영아반 이라서 간단하게 만들었습니다. 1.찍기틀로 꽃 모양, 자동차 모양, 비행기 모양, 별 모양을 만든다. 2.우드락판을 적당한 크기로 잘라 놓는다. 3.꽃 모양을 투명볼을 이용해 만든다. 4.점토를 배치한다. 5.점토 만들기 완성!!

  • 우리반 소개 -동물 자동차 도안 2020.02.23
    글쓴이 윤조회수 3,458댓글수 0다운로드 1,233

    우리반 소개 -동물 자동차 도안

  • 신기한자동차 2019.08.20
    글쓴이 이현주조회수 2,107댓글수 1다운로드 1,181

    자동차를 상상해서 꾸며보아요.

  • 만3세 자도차 수세기 입니다. 2019.08.05
    글쓴이 천남영조회수 3,272댓글수 0다운로드 1,418

    자동차 수를 세어 맞는 숫자에 동그라미 하는 활동지에요.

  • 자동차모자이크 2018.12.16
    글쓴이 구구구조회수 6,168댓글수 1다운로드 3,531

    ....

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특별한날 / 절기

  • 단오

    우리나라의 명절인 단오의 의미와 풍습에 대해 알아본다.
    세시풍속 단오에 하는 일을 경험해 본다.