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클립자료

활동계획안

  • ① 경청에 대한 생각을 이야기 나눈다.- 경청이라는 단어를 들어본 적이 있니?- 이 단어는 어떤 의미를 가지고 있을까?- 경청과 관련된 동화를 보면서 경청의 의미를 알아보자.② 동화의 첫 장면을 보고 이야기 나눈다.- 동화의 제목은 무엇이니?- 동화의 표지에는 어떤 그림이 있니?- 어떤 내용의 동화일까? ③ 바른 자세로 동화를 듣는다.- 동화 들을 준비가 되었니?- 동화 속으로 출발!④ 동화의 내용을 회상한다.- 동화의 주인공은 누구였니?- 엄마의 이야기를 잘 듣지 않아 어떻게 되었니?- 할머니 생신에 간 웅이는 어떻게 하였니?⑤ 동화를 듣고 난 뒤 경청은 무엇인지 이야기 나눈다.- 경청은 웅이에게 꼭 필요한 단어였어.- 경청은 무엇일까?- 다른 사람의 이야기를 잘 들어주는 것을 경청이라고 한단다.- 다른 사람의 이야기를 잘 듣지 못해 웅이처럼 행동한 경우가 있었니?- 반대로 다른 사람의 이야기를 잘 들어줘서 좋았던 점은 무엇이 있었니? ⑥ 활동을 마무리하고 평가한다. - 동화를 듣고 어떤 느낌이 들었니?- 친구들의 이야기를 잘 들어주는 멋진 oo반이 되자.

  • ① 신호등에 대해 이야기 나눈다.- 길을 건널 때 신호등을 본 적이 있니?- 신호등이 만약 없다면 어떨까?- 신호등의 신호를 지키지 않으면 어떨까?② 동화 표지를 보며 동화를 소개한다.- 동그라미 마을의 약속라는 동화야.- 어떤 내용의 동화일까?③ 바른 자세로 동화를 듣는다.- 동화를 감상하여 보자.④ 동화의 내용을 회상한다.- 동화의 그림을 보며 어떤 내용이 있었는지 살펴보자.- 동그라미 마을에는 어떤 걱정거리가 있었니?- 사람들은 왜 부딪혔을까?- 동그라미 삼형제는 여왕님에게 무엇을 물어보았니?- 여왕님은 무엇을 선물로 주었니?- 약속을 정한 동그라미 마을 사람들은 어떻게 되었니?⑤ 동화를 듣고 약속의 중요성에 대해 이야기 나누고 활동을 마무리한다.- 규칙과 약속이 없던 동그라미 마을은 어땠니?- 동그라미 삼형제가 마을 사람들을 위한 약속을 정한 뒤 어떻게 되었니?- 우리도 친구들과 함께 지내기 위한 약속을 잘 지키는 OO반 친구들이 되자.

  • ① 씨앗 노래를 부른다.- 씨씨씨를 뿌리고 ~ - 씨앗 노래를 불러보자.- 씨앗이 어떻게 되었니?② 동화의 표지를 보고 이야기 나눈다.- 우리가 함께 부른 노래의 씨앗의 이야기가 담긴 동화를 들어보자.- 어떤 그림이 있니?- 이 동화의 제목은 무엇이니?③ 동화를 감상한다.- 동화를 함께 들어보자.- 씨앗이 어떤 여행을 하는지 기억하며 동화를 감상해보자.④ 동화의 내용을 회상한다.- 씨앗은 처음 어떻게 되었니?- 바람에 날아간 씨앗은 어떻게 되었을까?- 씨앗은 어떻게 하였니?- 새는 씨앗을 어떻게 하였니?- 땅 속에서 참고 기다린 씨앗은 어떻게 되었니?⑤ 작은 씨앗의 인내에 대해 이야기 나누며 활동을 마무리한다.- 씨앗이 만약 땅 위로 올라왔다면 어떻게 되었을까?- 참고 견딘 씨앗이 꽃이 되었을 때 어떤 기분이었을까?■ 동요씨앗 (김성균)씨씨씨를 뿌리고꼭꼭 물을 주었죠하룻밤 이틀밤 쉿쉿쉿뽀드득 뽀드득 뽀드득싹이 났어요싹 싹 싹이 났어요또또 물을 주었죠하룻밤 이틀밤 어어어뾰로롱 뾰로롱 뾰로롱꽃이 폈어요

  • (인성동화)이제그만 언어만 3세

    ① 눈을 감고 10초동안 움직이지 않기 활동을 한다.- 선생님의 이야기를 듣고 행동해보자.- 눈을 감아보자.- 손을 무릎에 올려보자.- 이야기를 하지 않고 기다려 보자.- 이번에는 선생님이 10을 세는 동안 기다려 보자.- 그냥 기다릴 때와 선생님이 10을 세어줄때 어떨때가 더 기다리는 것이 쉬웠니?- 왜 그랬을까?② 동화 표지를 보며 이야기 나눈다.- 이 동화의 제목은 이제 그만 이란다.- 어떤 내용의 동화일까?③ 바른 자세로 동화를 감상한다.- 바른 자세로 동화를 들어보자.- 이 동화의 주인공은 유진이네.- 유진이의 이야기를 들어볼까? ④ 동화의 내용을 회상한다.- 유진이는 어떤 친구니?- 왜 그렇게 생각하니?⑤ 유진이의 모습을 이야기나눈다.- 음식을 계속 먹은 유진이는 어떻게 되었니?- 밤 늦게까지 놀이터에서 놀이하던 유진이는 어떻게 되었니?- 친구들과 함께 놀지 않고 혼자서만 놀이하던 유진이는 어떻게 되었니?- 오랫동안 텔레비전을 보던 유진이는 어떻게 되었니?⑥ 활동을 마무리하고 평가한다.- 마음데로 행동하던 유진이는 어떻게 되었을까?- 다시 멋진 모습의 유진이가 되려면 어떻게 해야할까?

    관련클립이제 그만
  • ① 코끼리 막대 인형으로 주위를 집중한다.- 우리반에 이야기를 들려줄 친구가 왔어.- 코끼리 친구를 불러볼까?- 코끼리야~~- 안녕? 나는 염소아저씨네집에 사는 코끼리야. 내가 왜 염소아저씨와 함께 살게되었는지 소개해주려고 왔어. 동네에서 내가 엉엉 울고 있을 때 염소 아저씨를 만났어. 내가 왜 울고 있었냐면, (회상하는 짧은 시간) 흑흑 갑자기 너무 속상해서 눈물이 나네. 내가 너희들이랑 다르게 코가 좀 길게 생겼잖아. 그래서 친구들이 나보고 코가 길다고 놀리는거야. 나는 너무 속상해서 길에서 엉엉 울고 있었지. 그때 염소 아저씨를 만났어. 염소 아저씨는 나를 다독여 주며 아저씨네 집에 샤워기가 없다며 내 코가 도움이 될거라도 같이 가자고 해주셨어. 필요 없다고 생각했던 내 코가 다른 친구들을 위해 도움이 될 수 있다니 너무너무 행복했단다. 지금도 나는 염소아저씨 집에서 내 긴 코를 사용해 친구들과 목욕을 하며 즐겁게 지내고 있단다. 아! 오늘 친구랑 목욕 물놀이하기로 했는데. 나 이만 가볼게~ 염소 아저씨네 집에서 사는 친구들 이야기를 선생님께 드리고 갈테니 다 함께 보렴. 안녕!② 코끼리의 마음은 어땠을지 함께 생각해본다.- 코끼리 친구가 들려준 이야기는 잘 들었니?- 코끼리는 길에서 왜 울고있었니?- 친구들이 긴 코를 놀렸을 때 어떤 마음이 들었을까?- 필요없다고 생각했던 코가 다른 사람들에게 도움을 줄 수 있을 때 어땠을까?③ 복작복작 염소 아저씨네 집 동화를 감상한다.- 코끼리 친구가 우리에게 들려줄 동화를 주고 갔는데 함께 들어볼까?- 멋진 자세로 동화를 함께 들어보자.④ 동화의 내용을 회상한다.- 염소아저씨네 집에는 어떤 친구들이 살고 있었니?- 이 친구들은 무엇 문에 속상해 하고 있었니?- 염소아저씨와 함께 지내게된 친구들은 어떤 마음이 들었을까?⑤ 동화를 듣고 난 후의 느낌을 이야기 나눈다.- 생김새가 다르다는 이유로 놀림을 받은 친구들의 마음은 어땠을까?- 하지만 다른 모습들 때문에 어떤 도움을 줄 수 있었니?- 우리 친구들 중에서도 친구와 다르다는 이유로 놀림을 받은 적이 있니?- 어떤 기분이 들었니?⑥ 나와 다른 친구의 모습도 소중하다는 것을 알아보고 활동을 마무리한다.- 나와 조금다르다고 해서 틀린 것은 아니야.- 친구를 소중히 여기는 oo반 친구들이 되어보자.

월간유아

  • 8월 3주 부모교육자료 2020.07.22조회수 7,112

    ... 영유아기 도덕성 교육영유아기는 인성을 비롯한 창의력, 판단력, 감정 등 도덕성을 형성하는 데 필수적인 전두엽이 빠르게 발달하며, 인격형성에 결정적인 영향을 미치는 시기입니다. 영유아기 도덕성 교육, 어떻게 해야 할까요?공감 능력을 높이는 질문아이들의 도덕성은 다른 사람의 감정에 공감했을 때 자랄 수 있습니다. 일상생활에서 자연스럽게 아이의 공감 능력을 ...

    월간유아 > 부모교육자료
  • [원탐방] 창원 풍호은성어린이집 2020.07.16조회수 2,384

    ... 하는 그곳에서는 어떤 놀이가 일어나고 있는지 궁금합니다. Interview :: 김용철 원장우리 원은 아이들의 인성교육을 우선시하며 자존감을 향상시키고, 사람과 사람, 그리고 사람과사물에 대한 친밀감 형성에 주력하고 있습니다. 또한 건강한 먹거리와 놀이를 통해 신체 발달에도 신경을 쓰고 있습니다.어린이집은 교사, 부모, 그리고 아이들이 함께 노력하고 이해하며 ...

    월간유아 > 우수교육기관
  • ... 보기 어려운 경우가 많다는 단점이 있다. 또한 학습자의 의사소통 및 협업 역량과 창의력 신장, 감성교육, 인성지도, 기본생활지도 측면에서도 비대면 온라인 학습은 한계가 있을 수밖에 없다.이 같은 온라인 원격교육의 단점들은 개별학습에 대한 관찰과 피드백, 상담에 대한 필요성을 확인시킨다. 즉, 교수자는 단순히 온라인 화면상에 존재하는 것이 아니고 ...

    월간유아 > 뉴스

이야기마당

  • 아 몰라도 되요~~ 2020.08.09글쓴이 4가지조회수 453댓글수 40

    ... 예의라는게 있잖아요 아마도 이런 사람들이 다른 사람들에게는 엄청 예의 차리라고 하겠죠 안봐도 뻔하네요 인성 쓰레기네 그 원장이란 사람 본인 어린이집 학부형들에게 본성을 감추고 이중인격에 가식떠느라 얼마나 힘들까요 그어린이집 샘들도 많이 ...

  • 구직 중 입니다. 예의 있는 원장 만다고 싶어요 2020.08.08글쓴이 ^^조회수 380댓글수 27

    ... 장문의 문자로 00 어린이집 원장인데. 자리가 있으니 면접 보러 오라는 문자 그런데 그 문자에서도 사람의 인성이 어떤지 바로 보이는건 처음 이었어요 자기가 많은 시간을 할애 하듯. 저에게 뭘 베풀어 준다는 뉘앙스의 문자는 정말 어이가 없었어요. 보조 자리가 있으니. 일 해보고 일을 잘 하면 담임까지 시켜주겠다는 ..참고로 저 보조. 대체 아닌 담임 근무 하겠다고 ...

  • 장애통합 교사와의 불화 2020.07.31글쓴이 짜증나조회수 391댓글수 26

    ... 따로 있는데 같이 일하는 쌤 땜에 요즘 돌아 버리겠네요 저보다 나이도 더 먹고 경력도 훨씬 많지만 기본 인성이 덜된 사람 같네요 보조교사 청소 많은거 알아요 근데 여기청소가 덜 됐다 지저분하다 따라다니면서 지적을 하고 정교사 앞에서도 지적합니다 지난주에 진짜 폭발했네요 무슨 청소부도 아니고 말 하는것도 어찌나 얄미운지 30분 청소하는 것 치곤 유리알 ...

  • 인성 자기 말이 옳아요 2020.07.21글쓴이 선생님조회수 264댓글수 32

    안녕하세요 무슨말을 하면 그대로 안받아들이고 꼭 꼬아서 돌려서 심하게 말하면 미~그날은 같이 웃고 하더니뒷날되면 꼭 따지네요 그리고는 상대방에게 사과를 받아요 피해의식 있는 사람처럼요 또 사과받고 웃고 즐기고 또 따지고 이런 심리 뭘까요 자기는 입에담지 못할 말을 해도 돼요 다른 선생님이 그소리 듣기 싫다고 하면 오히려 그런걸 집에 가서생각하고 ...

  • 벌써 내년 일자리를 생각하네요 ㅠㅠ 2020.07.19글쓴이 7조회수 755댓글수 42

    올해로 현원에 2년차 입니다.. 마음에 맞는 동료분이 계셔서 일년 더 하고 있는데 인성 나쁜 원장,,, 기타 등등으로 내년 이직을 생각하고 있는 일인이네요

사진갤러리

직무연수

  • 강사명 : 이영미학습기간 : 학습기간 1주수강료 : \ 1,000
    1. 인성교육진흥법과 인성교육의 필요성을 이해한다.2. 직업적 특수성과 윤리강령에 대해 설명할 수 있다.3. 교사의 역할과 자세를 이해한다.
  • 강사명 : 김영명,김혜경,장영훈학습기간 : 학습기간 8주수강료 : \ 100,000
    1. 직업윤리 및 자질과 사명감의 중요성을 인식하고 보육 현장 적용적인 윤리의식을 함양할 수 있다. 2. 영아의 일상생활에서의 건강 및 보건위생 방법을 익힐 수 있다. 3. 영아의 안정적인 어린이집 생활을 지원하기 위한 실제를 학습할 수 있다.
  • 강사명 : 고정미학습기간 : 학습기간 4주수강료 : \ 10,000
    ... 방법에 대해 알 수 있다.- 선조들의 지혜가 담긴 26가지 놀이방법을 배울 수 있다.- 아기의 인지, 신체, 뇌, 인성발달을 돕는 과학적인 놀이를 배울 수 있다.- 놀이를 통해 아기와 양육자간의 긍정적인 애착형성에 도움을 줄 수 있다. * 궁금하기만 했던 선조들의 육아 지혜가 베일을 벗는다! * 국악놀이터'아해얼쑤' 대표 고정미 교수님께 배우는 전래아기놀이!

함께하는자료실

  • 유치 년간 인성교육 2020.03.13
    글쓴이 장혜라조회수 2,179댓글수 1다운로드 1,001

    인성이 강조되고 있는 요즘 어릴 때부터 아이들에게 동화를 통한 인성교육을 지도하면 좋을 것 같다는 생각에 만들어보았어요.

  • 유치 년간 인성교육 2020.03.13
    글쓴이 장혜라조회수 2,179댓글수 1다운로드 1,001

    인성이 강조되고 있는 요즘 어릴 때부터 아이들에게 동화를 통한 인성교육을 지도하면 좋을 것 같다는 생각에 만들어보았어요.

  • 유치 년간 인성교육 2020.03.13
    글쓴이 장혜라조회수 2,179댓글수 1다운로드 1,001

    인성이 강조되고 있는 요즘 어릴 때부터 아이들에게 동화를 통한 인성교육을 지도하면 좋을 것 같다는 생각에 만들어보았어요.

  • 영아 년간 인성동화 2020.03.13
    글쓴이 장혜라조회수 1,205댓글수 2다운로드 522

    인성이 강조되고 있는 요즘 어릴 때부터 아이들에게 동화를 통한 인성교육을 지도하면 좋을 것 같다는 생각에 만들어보았어요.

  • 유치 년간 인성교육 2020.03.13
    글쓴이 장혜라조회수 2,179댓글수 1다운로드 1,001

    인성이 강조되고 있는 요즘 어릴 때부터 아이들에게 동화를 통한 인성교육을 지도하면 좋을 것 같다는 생각에 만들어보았어요.

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특별한날 / 절기

  • 광복절

    광복절의 의미를 알고, 나라의 소중함에 대해 알고, 나라를 사랑하는 마음을 가진다.