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활동계획안

  • [동요]소중한 나 언어만 3세

    ③ 동요 ‘소중한 나’를 감상한다.- 소중한 나에 관한 동요가 있단다.- 동요에 어떤 이야기가 있는지 잘 들어보자.- 동요를 감상할 때 어떤 자세로 감상하면 좋을까? ④ 노랫말을 회상하고 동요를 소개한다.- 어떤 노랫말이 들렸니?- 가장 기억에 남는 노랫말을 무엇이었니?- 왜 이 세상에 하나뿐이라고 했을까?- 나의 무엇이 소중하다고 했니?- 동요의 제목은 무엇일까?- 동요의 제목은 ‘소중한 나’란다. ⑤ 다양한 방법으로 동요를 불러본다.- 우리 동요를 들으며 한 가지 소리로 불러보자.- 어떤 음절로 불러보면 좋을까?- 동요의 리듬에 따라 가사를 천천히 읽어보자.- 친구들과 모둠을 나누어 한 소절씩 나누어 불러보면 어떨까?- 처음부터 끝까지 천천히 불러보자.- 동요를 부르면서 느낌을 자유롭게 신체를 움직여볼까? ⑥ 활동을 마무리한 후 평가한다.- ‘소중한 나’ 동요를 불러보니 어땠니?- 어떤 부분이 가장 재미있었니?- 어려운 점은 무엇이었니?- 나의 소중한 점은 무엇이니?- 소중한 나의 몸과 마음을 어떻게 대해야 할까? ■ 동요 소중한 나 (미상) 이 세상에 나는 하나뿐이죠하하 웃을 때도 잉잉 울 때도내 모습은 이 세상 하나뿐이죠엄마 아빠 내게 주신 멋진 모습가끔은 엉뚱한 생각을 해도때로는 따뜻한 생각을 해도내 생각은 이 세상 하나뿐이죠내 모습 내 생각 모두 소중해

    관련주제나와 가족 관련클립[동요]소중한 나 소중한 나 소중한 나
  • [동요]텔레비전 보면 언어만 3세

    ④ ‘텔레비전 보면’ 동요를 감상한다.- 텔레비전을 바르게 보는 방법에 관한 동요가 있단다.- 동요에 어떤 이야기가 있는지 잘 들어보자.- 어떤 자세로 동요를 감상하면 좋을까? ⑤ 노랫말을 회상하고 동요를 소개한다.- 어떤 노랫말이 들렸니?- 가장 기억에 남는 노랫말은 무엇이었니?- 텔레비전을 가까이에서 보면 눈이 어떻다고 했니?- 이 노래의 제목은 무엇일까?- 이 노래의 제목은 ‘텔레비전 보면’이란다.- 이 노래를 만든 분은 누구일까? ⑥ 다양한 방법으로 동요를 익힌다.- 우리 동요를 들으며 허밍으로 불러보자.- 어떤 음절로 불러보면 좋을까?- 동요의 리듬에 따라 가사를 천천히 읽어보자.- 친구들과 모둠을 나누어 한 소절씩 나누어 불러보면 어떨까?- 처음부터 끝까지 천천히 불러보자. ⑦ 동요를 부르며 떠오른 느낌을 신체로 표현한다. - 노랫말을 신체로 표현해보면 어떨까?- ‘아주 가까이서 텔레비전 보면’은 어떻게 표현하면 좋을까?- ‘눈이 눈이 눈이 싫어한대요’를 어떻게 표현하며 재미있을까?- 동요를 부르면서 우리가 만든 율동을 해보자. ⑧ 활동을 마무리한 후 평가한다.- ‘텔레비전을 보면’ 동요를 들어보니 어땠니?- 텔레비전을 어떻게 보아야 한다고 했니?- 노래를 부르며 율동을 해보니 어땠니?- 노랫말을 생각하며 텔레비전을 볼 때는 조금 떨어져서 보기로 하자. ■ 동요 텔레비전 보면 (김신자/김신자) 아주 가까이서 텔레비전 보면눈이 눈이 눈이 싫어한대요조금 떨어져서 텔레비전 보면눈이 눈이 눈이 좋아한대요 엎드려서 텔레비전 보면눈이 눈이 눈이 싫어한대요바르게 앉아 텔레비전 보면눈이 눈이 눈이 좋아한대요

  • [동요]새해다 설날이다 언어만 3세

    ③ ‘새해다 설날이다’ 동요를 감상한다.- 새해에 관한 동요가 있단다. - 어떤 이야기의 동요인지 함께 감상해볼까?- 동요를 들어보니 어떤 느낌이 들었니?- 어떤 노랫말이 들렸니?- 노래 제목이 무엇일까?- 그렇게 생각한 이유는 무엇이니?④ ‘새해다 설날이다’ 동요를 소개한다.- 우리가 들어본 노래 제목을 알아볼까?- 노래 제목은 ‘새해다 설날이다’ 이란다.- 노래를 만든 분은 누구인지 알 수 없단다.- 선생님이 가사를 읽어줄게. 다시 한 번 들어볼까?- 새해가 되어 어떤 느낌이 든다고 했니?- 동요 속에서 새해는 어떤 날이라고 했니?- 동요 속에서 떡국도 먹고 또 무엇을 먹는다고 했니?⑤ 다양한 방법으로 동요를 익힌다.- 우리 동요를 한 음절로 불러보자.- 동요의 리듬에 따라 천천히 불러보자.- 처음부터 동요를 불러볼까?- 친구와 마주 보고 불러보자.⑥ 동요를 부르며 떠오르는 느낌을 신체로 표현한다.- 동요의 리듬에 맞게 자유롭게 고개를 흔들어보자.- 동요의 리듬에 맞게 팔을 흔들며 노래를 불러볼까?- ‘새해다 설날이다 기쁜 날이다’ 노랫말을 신체로 표현해보면 어떨까?- ‘흰 떡 먹고 찰떡 먹고 떡국도 먹고’ 이 부분은 어떻게 표현하면 재미있을까?- 우리가 만든 율동을 하며 동요를 불러보자.⑦ 활동을 마무리한 후 평가한다.- ‘새해다 설날이다’ 동요를 불러보니 어떤 느낌이 들었니?- 동요를 부르며 율동을 해보니 어땠니?- 동요를 부르며 어떤 점이 재미있었니?■ 동요새해다 설날이다 (미상/미상)새해다 설날이다 기쁜 날이다모두 다 벙글벙글 해님도 벙글흰 떡 먹고 찰떡 먹고 떡국도 먹고그리고 새로 한 살 나이도 먹고

  • [동요]마스크가 필요해 언어만 3세

    ③ 동요 ‘마스크가 필요해’를 감상한다.- 황사나 미세먼지가 있는 날 필요한 물건에 관한 동요가 있단다.- 동요에 어떤 이야기가 있는지 잘 들어보자.- 동요를 감상할 때 어떤 자세로 감상하면 좋을까? ④ 노랫말을 회상하고 동요를 소개한다.- 어떤 노랫말이 들렸니?- 가장 기억에 남는 노랫말을 무엇이었니?- 마스크가 왜 필요하다고 했니?- 언제 마스크가 필요하다고 했니?- 동요의 제목은 무엇일까?- 동요의 제목은 ‘마스크가 필요해’란다. ⑤ 다양한 방법으로 동요를 불러본다.- 우리 동요를 들으며 허밍으로 불러보자.- 어떤 음절로 불러보면 좋을까?- 동요의 리듬에 따라 가사를 천천히 읽어보자.- 친구들과 모둠을 나누어 한 소절씩 나누어 불러보면 어떨까?- 처음부터 끝까지 천천히 불러보자.- 동요를 부르면서 느낌을 자유롭게 신체를 움직여볼까? ⑥ 활동을 마무리한 후 평가한다.- ‘마스크가 필요해’ 동요를 불러보니 어땠니?- 어떤 부분이 가장 재미있었니? - 어려운 점은 무엇이었니? - 황사나 미세먼지가 있는 날 외출 할 때는 꼭 마스크를 사용하도록 하자. ■ 동요 마스크가 필요해 (키드키즈) 마스크가 필요해마스크가 필요해 마스크가 필요해미세먼지 심할 땐 마스크가 필요해콜록콜록 위험해(콜록) 마스크가 필요해나쁜 공기 막아주는 마스크가 필요해 마스크가 필요해간질간질 도와줘(에취) 마스크가 필요해외출할 때 잊지 말고 마스크가 필요해따끔따끔 심각해(아야) 마스크가 필요해소중한 몸 지켜주는 마스크가 필요해 마스크가 마스크가 마스크가 필요해

  • [동요]민들레 꽃씨 언어만 5세

    ③ 동요 ‘민들레 꽃씨’를 감상한다.- 민들레에 관한 동요가 있단다.- 동요에 어떤 이야기가 있는지 잘 들어보자.- 동요를 감상할 때 어떤 자세로 감상하면 좋을까? ④ 노랫말을 회상하고 동요를 소개한다.- 어떤 노랫말이 들렸니?- 가장 기억에 남는 노랫말은 무엇이었니?- 민들레 꽃씨가 어디에 간다고 했니?- 동요의 제목은 무엇일까?- 동요의 제목은 ‘민들레 꽃씨’란다. ⑤ 다양한 방법으로 동요를 익힌다.- 우리 동요를 들으며 허밍으로 불러보자.- 어떤 음절로 불러보면 좋을까?- 동요의 리듬에 따라 가사를 천천히 읽어보자.- 친구들과 모둠을 나누어 한 소절씩 나누어 불러보면 어떨까?- 처음부터 끝까지 천천히 불러보자. ⑥ 동요의 느낌을 신체로 표현한다.- 노랫말을 신체로 표현해보면 어떨까?- ‘바람 타고 둥둥 어디 가니 꽃씨야’는 어떻게 표현하면 좋을까?- ‘예쁜 마음 품었다가’를 어떻게 표현하며 좋을까?- 동요를 부르면서 우리가 만든 율동을 해보자. ⑦ 활동을 마무리한 후 평가한다.- ‘민들레 꽃씨’ 동요를 불러보니 어떤 느낌이 들었니?- 민들레 꽃씨의 예쁜 마음은 어떤 마음일까?- 동요를 부르며 어떤 점이 재미있었니?- 아쉽거나 어려운 점은 없었니? ■ 동요 민들레 꽃씨 (한혜선/조운파) 바람 타고 둥둥어디 가니 꽃씨야개울 건너 산 넘어외갓집에 간단다 하얀 솜털 속에 예쁜 마음 품었다가 살포시내려앉아

멀티누리자료

교육계획안

월안 주안 일안
만 0세 만 1세 만 2세 만 3세 만 4세 만 5세
혼합반(0,1세) 혼합반(1,2세) 혼합반(3,5세) 연장보육(영아) 연장보육(유아) 방과후
야간연장(영아) 야간연장(유아)

월간유아

  • [그림책놀이] 아기돼지 삼형제 2020.05.13조회수 1,236

    ... 내용을 회상해보세요. ‘늑대가 나타나 후~’ 가사에 맞춰 벽돌집을 향해 블로우아웃을 ‘후~’ 불어봅니다. 동요에 맞춰 율동을 해보는 등 신체놀이로 확장해도 좋습니다.Tip늑대 머리띠도 준비해 역할놀이로 확장해보세요.자료제공 | 순천향대학교 부천병원 직장어린이집 홍지수 ...

    월간유아 > 놀이자료
  • 5월 4주 부모교육자료 2020.04.23조회수 15,959

    ... 편안하고 조용한 환경에서 잠들 수 있도록 도와줍니다.즐겁게 일어날 수 있도록 해주세요아이가 평소 좋아하는 동요를 틀어주거나, 커튼을 걷어 자연스럽게 자연 채광을 받도록 합니다. 부드럽게 마사지를 하며 따듯한 목소리로 아이의 이름을 불러 기분 좋게 일어날 수 있도록 도와주세요 ...

    월간유아 > 부모교육자료
  • ... 있어, 와글바글 또한 부모들의 관심과 이용률이 증가하고 있다. 와글바글은 연령·수준별 놀이 활동과 각종 동요, 동화, 요리교실, 영어·한글·한자 학습지 등 다양한 콘텐츠를 통해 가정에서도 쉽게 영유아의 놀이와 학습을 이끌 수 있게 도와준다. 와글바글 관계자는 “부모들의 부담은 물론 영유아의 교육 공백을 최소화하고자 한다”며 “와글바글은 가정에서도 ...

    월간유아 > 뉴스

함께하는자료실

  • 동시 동요 2020.03.19
    글쓴이 하얀이조회수 827댓글수 0다운로드 294

  • 동요판,동시판 제목 2017.10.19
    글쓴이 러블리임조회수 10,783댓글수 3다운로드 4,789

    동요판,동시판 제목

이야기마당

  • 몇년만에 교사로 근무해요. 2020.06.05글쓴이 다시시작조회수 206댓글수 11

    ... 비슷한 또래라서 아이들이 좋아하는 캐릭터나 노래등 줄줄이 다 아는 아이들 맞춤 선생님이었는데 지금은 동요노래도 율동도 아이들 취향도 캐릭터도 하나도 모르겠네요. ㅠㅠ 또 너무 많이 쉬어서 일지 쓰는것도 아이들 수첩쓰는것도 걱정이 하나가득이에여. 중간에 교사가 바뀌는거라 아이들도 혼동이 올꺼고 저까지 어리버리 하다가는 안될것 같아 만반의 준비를 ...

  • 창작동요를 많이 아세요? 2020.06.04글쓴이 노래조회수 159댓글수 14

    요즘 창작동요가 생각 보다 많더라고요.. 한번 들어서는 노래를 파악하기 어렵고~ 음원으로 구하기도 어렵더라고요 음원 어디서 구해야되요?

  • 우리의 소원은 통일. 나의 소원은? 2020.05.28글쓴이 뭥조회수 226댓글수 50

    동요에 우리의 소원은 통일이라고 합니다. 아직 통일이 언제될지 모르지만 언젠가는 되겠지만 그러나 나의 소원은 무엇일까요? 나의 소원은 무엇일지 생각해보니 머리가 좋았으면 좋겠네요 IQ가 200이 되었으면 좋겠네요. 현실적으로 불가능하지만,.. 여러분의 소원은 무엇일까요?

  • 유치원방과후반 월안. 일지? 2020.05.22글쓴이 다시해보자조회수 165댓글수 7

    키드키즈참고해서하려하는데요 자유선택활동에 한두가지영역만넣어도되나요? 제가잘몰라서요 개학일에 정규반 월안이랑같이나갈거라서요? 원감님께서 내용줄이라하셔서요 계획안대로 다할것도아닌데 대소집단활동에서도 이야기나누기 동요 색종이접기 독서활동 색칠하기 등등넣으라고하시는데 괜찮것죠?? 주제에맞는내용이 들어가긴해야하죠??

  • 진짜 왜이렇게 눈치가 없을까요... 2020.05.18글쓴이 ㅇㅇ조회수 917댓글수 56

    낮잠시간 눈치없이 동요크게틀어 자던 아이들 다 깨우고 복도에서 시끄럽게 하는 교사때문에 스트레스 받아요 자기반 아이가 낮잠을 잘 안자도 다른 아이들을 위해서 좀 조용히 해줘야하는거 아닌가요? 매번 시끄럽다고 그래도 그때뿐입니다 오늘 너무 스트레스받아서 점심먹은게 다 올라올려고해요... 진짜 스트레스받아요

사진갤러리

직무연수

  • 강사명 : 최혜실학습기간 : 학습기간 4주수강료 : \ 12,000
    * 동요에 맞춰 요가동작을 실행함으로써 음률수업과 신체활동을 연계한 수업을 계획 할 수 있다.* 요가댄스를 통해 유아들의 성장판을 촉진시키고 주의력을 향상시키는 수업을 진행 할 수 있다.* 키즈요가댄스를 가르쳐 부모참여수업, 발표회 때 적용 할 수 있다.
  • 강사명 : 김경옥강사학습기간 : 학습기간 8주수강료 : \ 12,000
    * 목소리의 연기와 동작을 통하여 유아에게 이야기를 전달할 수 있다.* 유아에게 동화에 대한 흥미를 높일 수 있도록 도와준다.* 의사소통>듣기>동요,동시,동화 듣고 이해하기(누리과정)* 사회관계>다른사람과 더불어 생활하기>공동체에서 화목하기 지내기(누리과정)* 예술경험>아름다움찾아보기>미술적 요소 탐색하기(누리과정)
  • 강사명 : 김경옥강사학습기간 : 학습기간 8주수강료 : \ 12,000
    * 목소리의 연기와 동작을 통하여 유아에게 이야기를 전달할 수 있다.* 유아에게 동화에 대한 흥미를 높일 수 있도록 도와준다.* 의사소통>듣기>동요,동시,동화 듣고 이해하기(누리과정)* 사회관계>다른사람과 더불어 생활하기>공동체에서 화목하기 지내기(누리과정)* 예술경험>아름다움찾아보기>미술적 요소 탐색하기(누리과정)
  • 강사명 : 김경옥강사학습기간 : 학습기간 12주수강료 : \ 40,000
    누리과정 관련요소1. 의사소통 > 듣기 > 동요,동시,동화듣고 이해하기2. 사회관계 > 다른사람과 더불어 생활하기 > 공동체에서 화목하게 지내기3. 자연탐구 > 수학적탐구 > 수와 연산의 기초개념 알아보기4. 예술경험 > 아름다움 찾아보기 > 미술적 요소 탐색하기
  • 강사명 : 김경옥강사학습기간 : 학습기간 8주수강료 : \ 12,000
    * 목소리의 연기와 동작을 통하여 유아에게 이야기를 전달할 수 있다.* 유아에게 동화에 대한 흥미를 높일 수 있도록 도와준다.* 의사소통>듣기>동요,동시,동화 듣고 이해하기(누리과정)* 사회관계>다른사람과 더불어 생활하기>공동체에서 화목하기 지내기(누리과정)* 예술경험>아름다움찾아보기>미술적 요소 탐색하기(누리과정)

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특별한날 / 절기

  • 현충일

    현충일의 의미에 대해 안다.
    나라를 위해 몸 바친 그분들을 기억하며 감사한 마음을 갖는다.