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활동계획안 인기순 | 최신순
(소근육)곤충의 자리를 찾아주어요  신체 | 만 2세 | 평가 95% (40명) | 2014-03-27
...2. 자율단계 ② 영아가 곤충 그림에 관심을 보이면 이야기를 나눈다. - ○○ 가 곤충 친구들을 만났구나. - 이 곤충의 이름이 뭘까? 3. 모방단계 ③ 곤충에 따라 사는 곳이 다름을 알고,...
(쓰기,말하기)곤충 그림 위에 끼적여요  언어 | 만 2세 | 평가 95% (36명) | 2014-03-27
1. 탐색단계 ① 곤충 모양 종이를 제공하고, 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공) 2. 자율단계 ② 곤충 모양 종이에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다....
(읽기,듣기,말하기)곤충 카드 보며 이름을 말해요  언어 | 만 2세 | 평가 97% (32명) | 2014-03-27
...- ○○ 가 고른 곤충은 노란색 날개가 있구나. 3. 모방단계 ③ 곤충 카드를 보며 곤충의 이름을 교사와 함께 이야기해본다. - ○○ 야! 이 곤충의 이름은 무엇일까? - 이 곤충의 이름은...
나는 누구일까요? (가을 곤충)  감각탐색 | 만 2세 | 평가 90% (30명) | 2014-07-04
...③ 교사와 함께 다양한 가을 곤충 모형을 보며 생김새를 탐색해본다. - 잠자리는 어떻게 날아다닐 수 있을까? - (가을 곤충의 사진을 보여주며) 여기 작고 까만 귀뚜라미가 있네? - ○○는 귀뚜라미 소리를...
(Ⅱ)곤충 퍼즐 맞추기  감각탐색 | 만 2세 | 평가 96% (21명) | 2014-03-27
...2. 자율단계 ② 영아가 곤충 그림 퍼즐에 관심을 보이면 이야기를 나눈다. - ○○가 곤충 퍼즐을 보고 있구나. - 어떤 곤충의 그림일까? - 이 곤충 이름은 뭘까? 3. 모방단계 ③ 영아가 곤충...
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멀티누리자료
가을에 만날 수 있는 여러 가지 곤충의 특징에 대해 알아보고 살아있는 생명에 대하여 관심을 가진다
여름에 볼 수 있는 여러 곤충의 생김새와 특징들에 대해 알고 살아있는 생명에 대하여 관심을 가진다.
봄에 만날 수 있는 여러 가지 곤충들에 대해 알아보고 살아있는 생명에 대해 관심을 가진다.
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교육계획안
여름/건강과 안전   월안(7월) | 만3세 | 2013-01-07
...방법에 대해 알아본다. 여름철 곤충과 여름 과일에 관심 갖고 살펴본다. 주변을 깨끗이 하는 방법을 알고 나의 몸과 주변을 깨끗이 하는 습관을 기른다. 음식의 소중함을 알고 감사한 마음을 갖는다. 놀이를 위한...
1주 - 여름의 날씨 | 2주 - 여름 풍경 즐기기 | 3주 - 깨끗한 나와 환경 | 4주 - 맛있는 음식과 영... | 5주 - 안전한 놀이와 생...
가을   월안(10월) | 만3세 | 2013-01-07
...열매를 탐색하고, 감사하는 마음을 가진다. 가을이 되어 변화하는 식물의 변화에 관심을 가진다. 가을에 볼 수 있는 곤충에 대해 알아보고 생명의 소중함을 느낀다. 가을 동산을 둘러보며 가을의 아름다움을 느낀다.
1주 - 가을의 날씨 | 2주 - 가을의 곡식과 열... | 3주 - 가을의 단풍과 낙... | 4주 - 가을 곤충 | 5주 - 가을 동산 즐기기
풍성한 가을   월안(10월) | 만3세 | 2013-12-16
...생활의 변화에 관심을 가진다. 가을에는 많은 곡식과 열매들이 익고, 익은 곡식과 열매를 거두어들인다는 것을 안다. 가을이 되어 변화하는 식물과 곤충에 관심을 갖고 살펴본다. 아름다운 가을 풍경을 느끼고 즐긴다.
1주 - 알록달록 가을이 ... | 2주 - 가을은 풍성해 | 3주 - 가을의 식물 | 4주 - 가을의 동물 | 5주 - 가을 풍경 느끼기
제비나라 봄소식/나는요   월안(5월) | 만2세 | 2013-12-19
...주변을 탐색하고 다양한 곤충과 식물에 관심을 가져 보도록 한다. 자신의 신체를 긍정적으로 인식하며 오감을 통해 탐색하고 느낄 수 있다. 내가 좋아하는 것을 알고 스스로 해 보는 경험을 통해 자조력을 기른다.
1주 - [4주]벌레가 꿈틀... | 2주 - [5주]봄나들이 갈... | 3주 - [1주]나는 OOO이... | 4주 - [2주]내 몸을 살...
봄나들이 가요   월안(5월) | 만2세 | 2013-01-07
...놀이할 수 있는 방법을 경험한다. 주변에서 볼 수 있는 다양한 꽃에 대해 관심을 가지고 탐색한다. 주변에서 볼 수 있는 다양한 곤충에 대해 관심을 가지고 탐색한다. 따뜻해진 날씨를 경험하고 계절의 변화를 느껴본다.
1주 - 바깥놀이가 재미... | 2주 - 안전하게 바깥놀... | 3주 - 꽃구경은 즐거워... | 4주 - 벌레가 꿈틀꿈틀... | 5주 - 봄나들이 갈까요
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월간유아 최신순 | 인기순
축제의 달 5월, 어디로 떠나볼까?  2019.03.22 | 조회수 1,736 | 평가 100% (0명)
...이번 축제는 나비와 꽃, 곤충을 주제로 한 전시, 야외에서 나비 날리기, VR 나비체험, 사랑의 앵무새 모이주기 등 다채로운 체험행사가 마련되어 있다. 뿐만 아니라 영상관, 생태관, 친환경농업관, 다육식물관...
매거진 > 현장탐방 > 우리원
4월 실외놀이  2019.03.22 | 조회수 3,574 | 평가 200% (0명)
...- 봄에 볼 수 있는 곤충에는 무엇이 있을까요? - 어떤 성장과정을 통해 나비가 되는지 알고 있나요? 2 놀이를 소개한다. - 우리가 애벌레가 되어 나비로 성장하는 놀이를 해보아요. - 먼저,...
매거진 >
곤충과 튤립 만들기  2019.03.22 | 조회수 2,414 | 평가 0% (0명)

매거진 > 크래프트존 > 스페셜데이
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이야기마당
곤충아 놀자 학부모 참여수업 하신 원 있나요?   2019-05-20 | 글쓴이 얼집 | 조회수 90 | 댓글수 2
괜찮은거 같은데 도통 정보가 없나요? 어디 업체인지 알 수 있을까요???
의사소통   2019-05-13 | 글쓴이 꽃 | 조회수 158 | 댓글수 12
한 영아가 벌 사진 보며 선생님이 이 곤충의 이름을 묻자 벌 사진 하나씩 가리키며 애앵, 윙윙이라고 말하였어요. 선생님이 벌 이라고 알려주자 영아가 그래도 애앵~이라고 말하였는데 이건 관찰에서 의사소통에 속하나요?
밀짚모자 꾸미기!   2019-04-16 | 글쓴이 먼지 | 조회수 178 | 댓글수 10
밀짚모자 위에 곤충으로 꾸미는 활동을 해보려고 하는데요ㅜ. 곤충을 어떤식으로 꾸미는겆이 좋을까요??? 종이에 색칠해서 잘라 붙이는 식으로 말고요ㅜ
곤충을 만들어보는 다양한 방법   2019-04-15 | 글쓴이 먼지쌤 | 조회수 172 | 댓글수 7
모자위에 곤충으로 꾸며볼 것 인데요 ㅠㅠ어떤식으로 만들어 꾸며야 할까요.... 만4세에요ㅠ 스티로폼으로 꾸며 하기 등 생각해보았는데요...더욱 좋은 것이..무엇일까용 ㅠ 단일 수업으로 해야해서 ㅠㅠ
만4세반 교실에요.   2019-02-24 | 글쓴이 ~~ | 조회수 215 | 댓글수 15
뭐 키우는거 좋은가요...? 저는 식물이든 곤충이든 아무것도 안키우고싶어서요.. 사실 관리를 잘 못해줄것같기도 하구요.. 교실에 뭐든 키우시는 선생님들 계신가요?
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글쓴이 김은진 | 조회수 1,700 | 댓글수 2 | 평가 100% (1명) | 다운로드 1,017
여름에 볼 수 있는 곤충 게시자료
글쓴이 캔디 | 조회수 3,113 | 댓글수 1 | 평가 100% (1명) | 다운로드 430
과학영역에 놓을 곤충 관찰하기를 만들었어요
글쓴이 진주 | 조회수 3,252 | 댓글수 1 | 평가 100% (3명) | 다운로드 452
매번 곡식을 이용해서 감각탐색 영역을 꾸몄는데요 이번엔 곤충모형을 이용해서 만들어봤어요 어떤분이 곤충으로 만들어 놓으신거 참고해서 만들었구요. 저희반 아이들 사진도 함께 넣었더니 아이들이 좋아하네요
글쓴이 키키 | 조회수 3,121 | 댓글수 2 | 평가 0% (0명) | 다운로드 1,281
7가지 곤충 반쪽그림 입니다.
글쓴이 송슨생 | 조회수 3,822 | 댓글수 1 | 평가 100% (3명) | 다운로드 1,928
자료실에 있는 자료를 책만들기 자료로 만들어 보았습니다
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[티파하파 자연관찰]숲교구 패키지(3종세
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활동프로그램 > 숲활동 > 관찰도구
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꽃단추 비즈스티커(8종)
만들기 > 만들기/꾸미기 재료 > 스티커류(비즈/진주/EVA)
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[스마트공구] [티파하파 자연관찰]자연
활동프로그램 > 숲활동 > 관찰도구
공급사 : 키드키즈몰 / 한국
 
정가 : 15,000원
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한국복지사이버대학 아동복지학과, 통합미술치료 워크숍 개최
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