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클립자료

활동계획안

  • (대근육)가을 열매를 따고 돌아와요 언어혼합반(만 1,2세)

    ① 나무 배경 판에 가을 열매 그림을 붙여 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공) ② 영아가 나무 배경 판과 가을 열매 그림에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다.- ○○이가 벽에 붙어 있는 나무를 보고 있구나.- 나무에는 주렁주렁 열매가 열려 있네.- 어떤 열매가 있을까?- 사과와 감이 있구나.③ 교사가 가을 열매를 따고 돌아오는 모습을 보여주고, 영아도 모방해볼 수 있도록 돕는다.- 선생님은 나무에 열린 열매를 따고 돌아와 볼 거야.- 여기 바닥에 붙어 있는 색 테이프에서 출발해볼게.- 바구니를 들고 열매를 따러 출발!- 선생님은 열매를 따러 두발로 점프해서 가볼 거야.- 선생님은 사과를 많이 땄어.- 사과가 떨어지지 않게 이번에는 살살 걸어가 볼게.- ○○이도 나무에 열린 열매를 따러 가볼까?④ 영아가 다양한 이동 방법으로 가을 열매를 따고 돌아올 수 있도록 격려한다.- ○○이는 어떤 열매를 따보고 싶니?- ○○이는 감을 따보고 싶구나.- 그럼, 여기 색 테이프에서 열매를 따러 출발해볼까?- ○○이가 감을 따러 빠르게 걸어가고 있구나.- 바구니에 감을 따서 가득 담았네.- 감을 바구니에 담아서 점프하며 돌아오고 있구나.■ 참고사항① 나무 배경 판은 부직포로 만들어 벽면에 붙여 제공한다.② 가을 열매 그림은 코팅 후 벨크로 테이프를 붙여 나무 배경 판에 붙여 제공한다.

    관련주제가을이 왔어요 관련클립사과 사과
  • 가을 열매로 만든 음식 언어만 4세

    [전개와 마무리]2. 가을 열매를 먹어 본 경험에 대해 이야기 나눈다. - 가을 열매 중에 사과 말고 어떤 것들이 있니? - 여러 가지 가을 열매들 중에서 무엇 무엇을 먹어 보았니? - 열매의 맛이 어땠니? - 어떤 열매가 가장 맛있었니? 3. 가을 열매에 대해 알아본다. - 가을 열매에는 어떤 것들이 있을까? - 가을 열매 중 가장 좋아하는 열매는 무엇이니? 4. 가을 열매를 이용해서 만들 수 있는 음식에 대해 알아본다. - 열매는 그냥 먹어도 맛있지만 열매를 이용해서 다른 음식을 만들어 먹어도 맛있다고 해. - 가을 열매를 이용해서 만든 음식에 대해서 알아볼까? - 도토리를 이용해서 만들 수 있는 음식을 무엇이 있을까? - (도토리묵 사진을 보며) 이 음식이 무엇인지 아니? - 도토리묵을 먹어 본 적이 있니? - 어떤 맛이니? - 도토리를 이용해서 어떤 방법으로 묵을 만들었을까? (이와 같은 방법으로 곶감, 사과차, 사과 샐러드, 배즙 등에 대해서 이야기 나눈다.) 5. 가을 열매로 만든 음식에 대해 이야기 나눈 후, 느낌을 이야기 나눈다. - 오늘은 무엇에 대해서 이야기 나누었니? - 이야기 나누기를 하며 새롭게 알게 된 것이 있니? - 가을 열매를 이용해서 어떤 음식을 만들 수 있다고 했니? - 이야기 나눈 것 외에 또 어떤 음식을 만들 수 있을까?

  • 가을 열매와 곡식 언어만 4세

    [가을 열매와 곡식 알아보기]2. 유아가 가을 열매와 곡식에 대해 이야기 나눈다. - □□이가 오늘 아침에 먹고 온 쌀도 가을에 수확하는 곡식이구나. - ○○이는 사과와 배를 먹어본 적이 있구나. 3. [놀이지원] 교사가 가을 열매와 곡식 카드를 제공한다. - 카드에 어떤 음식이 그려져 있니? - ○○이가 이야기 한 사과와 배가 있구나. □□이가 이야기 한 쌀과 수수가 있구나. - 내가 먹어본 음식에는 무엇이 있니?4. 유아가 가을 열매와 곡식 카드를 보며 글자를 읽어본다. - ○○이가 열매와 곡식 카드를 보고 있구나. - □□가 카드에 쓰인 글자를 읽고 있구나.5. [확장] 유아가 친구에게 자신이 좋아하는 가을 열매와 곡식을 소개한다. - ○○이가 좋아하는 가을 열매와 곡식을 소개하고 싶구나. - □□이도 소개해보고 싶구나.

  • ① 가을 열매 사진을 제공한 후, 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 영아가 가을 열매 사진에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다.- ○○이가 가을 열매 사진을 보고 있구나.- 어떤 열매가 보이니?- 밤과 도토리도 있고, 사과도 보이는구나.③ 교사와 영아가 가을 열매 사진을 보며 이야기 나눈다.- 이 열매는 무엇일까?- 도토리구나.- ○○이는 도토리를 본 적이 있니?- 아! 공원에서 도토리를 본 적이 있구나.- 도토리는 동글동글 작은 열매구나.④ 영아가 가을 열매와 관련된 다양한 언어표현을 시도해볼 수 있도록 격려한다.- 이 과일은 무엇일까?- 주황색 감이구나.- ○○이 할머니 집에 감나무가 있구나.- ○○이는 감을 먹어보았니? 맛이 어땠어?- 달콤해서 맛있었구나.

  • ① 좋아하는 가을 열매에 관해 이야기 나눈다. - 가을에 주로 먹을 수 있는 열매는 어떤 것이 있을까? - 어떤 열매가 있는지 알아볼까? - (가을 열매 슬라이드를 감상하며) 어떤 열매가 있니? - 이것은 어떻게 생겼니? - 어떤 맛이 날까? - 어떤 색이니? - 내가 좋아하는 가을 열매는 무엇이 있니? - 그 열매를 좋아하는 이유는 무엇이니? - 그 열매는 어떻게 생겼니? - 그 열매는 어떤 맛이 나니? - 그 열매는 어떻게 먹어야 가장 맛이 좋니? ② 가을 열매 그림카드를 보며 이야기 나눈다. - 이 열매의 이름은 무엇이니? - 이 열매를 본 적이 있니? - 어디에서 보았니? - 어떤 모양으로 생겼니? - 이 열매는 어떻게 열리니? - 이 열매를 만져본 적이 있니? - 느낌이 어땠니? - 이 열매의 색깔은 어떠니? ③ 활동 방법을 알아본다. - 우리 가을 열매로 변신해보자. - 활동 방법을 알아보자. [활동방법] 1) 유아들이 반원 모양으로 앉는다. 2) 문제를 내는 유아를 한 명 정한다. 3) 교사가 보여주는 가을 열매 카드 속 열매를 몸으로 표현한다. 4) 앉아 있는 유아가 3)을 보고 맞히면 교사가 흥겨운 음악을 틀어준다. 5) 흥겨운 음악에 맞춰 모든 유아가 가을 열매 카드 속 열매를 자유롭게 몸으로 표현한다. 6) 같은 방법으로 활동을 진행한다. ④ 게임 활동을 할 때 주의해야 할 점에 관해 이야기 나눈다. - 친구들과 즐겁고 안전하게 게임을 하려면 어떻게 해야 할까? - 답을 알고 있을 땐 어떻게 해야 할까? - 한꺼번에 소리를 지르면 어떻게 될까? - 음악에 맞춰 가을 열매를 표현할 때 옆에 친구와 부딪히지 않으려면 어떻게 해야 할까? - 어떤 방법으로 다음 문제를 낼 친구를 정하면 좋을까? ⑤ ‘가을 열매로 변신!’ 활동을 한다. - 모두 모여 동그랗게 앉아보자. - 가장 먼저 가을 열매 카드 속 열매 문제를 내고 싶은 친구는 누구니? - 친구가 표현하는 가을 열매는 무엇일까? - 우리 음악에 맞춰 자유롭게 가을 열매를 표현해보자. - 문제를 맞힌 친구가 다음 문제를 내볼까? ⑥ 활동을 마무리한 후 평가한다. - 오늘은 어떤 활동을 해보았니? - 가을 열매를 어떤 동작으로 표현했니? - 어떤 열매를 표현할 때 가장 재미있었니? - 몸으로 표현하기 어려웠던 모양의 열매는 없었니?

멀티누리자료

  • 가을에 만날 수 있는 과일과 열매의 특징에 대해 알아보고 가을 수확의 풍요로움과 고마움을 안다.

    관련주제 가을활동자료 가을 과일과 열매
  • 가을 열매인 밤에 대해 관심을 가지고 열에 의한 변화과정을 관찰해보고 재미있게 요리를 만든다.

    관련주제 가을활동자료 꿀밤범벅

교육계획안

월안 주안 일안
만 0세 만 1세 만 2세 만 3세 만 4세 만 5세
혼합반(0,1세) 혼합반(1,2세) 혼합반(3,5세) 연장보육(영아) 연장보육(유아) 방과후
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월간유아

  • [자연물놀이] 낙엽의 재탄생 2020.11.09조회수 4,171

    ... 후 시장놀이로 확장해보세요. 낙엽 외에도 떨어진 도토리나 열매 등을 이용할 수 있습니다. 나뭇가지에 낙엽을 몇 장까지 꽂을 ... 등 11월의 나뭇잎은 다양한 색깔을 띠고 있습니다. 이 역시 가을에 어울리는 색이지요. 여러 가지 색깔의 나뭇잎을 이용해 옷을 만들어볼까요? 아이들이 각자 가을 옷 디자이너가 되어 나뭇잎으로 꾸며보는 놀이입니다. 비닐이나 신문지로 ...

    월간유아 > 놀이자료
  • ... 이어지기 때문입니다. 이 어려운 시기가 흘러 어느덧 10월, 가을이 찾아왔습니다. 10월은 아이들과 자연에서 놀 거리가 많기에 ... 많습니다. 아침부터 밖으로 나가 산책도 하고, 나뭇잎과 열매를 주워 놀이도 하며 이야기 나누고 싶습니다. 그러나 이번 가을은 좀 특별할 것 같습니다. 아이들의 건강을 위해 최대한 안전한 환경을 제공해야하기 때문이지요. 올해는 학기 ...

    월간유아 > 뉴스
  • [자연물놀이] 가을 숲놀이 2020.09.28조회수 12,303

    울긋불긋 아름다운 단풍이 가을의 멋을 더하는 10월입니다. 가을 숲은 알록달록 나뭇잎과 도토리 등 나무열매로 놀거리가 더욱 풍성해집니다. 가을 숲에서 즐기는 자연물 놀이, 이달에는 어떻게 놀아볼까요?자료제공 | 린덴바움 유치원에디터 | 월간유아 장지혜

    월간유아 > 놀이자료

함께하는자료실

  • 가을 과일 과 열매 ~ 5조각 퍼즐 2020.11.11
    글쓴이 이쁜썬조회수 384댓글수 0다운로드 193

    가을 과일과 열매를 찾아서 퍼즐로 만들어 보았습니다. 코로나 19로 다들 고생이 많습니다. 어린이집 , 유치원에서 근무하는 선생님들 힘내세요. 화이팅!!!

  • 가을 열매 색종이접기(밤,감,도토리,사과) 2020.11.08
    글쓴이 김신영조회수 839댓글수 0다운로드 579

    가을 열매 색종이 접기 사진자료 캡처한 자료예요~!!색종이 접기와 세트로 활동지를 만들었는데, 이곳에 다 들어가진 않아서 따로 한장씩 더 올렸습니다.

  • 가을 열매 색종이접기 활동지(밤) 2020.11.08
    글쓴이 김신영조회수 526댓글수 0다운로드 109

    밤 색종이 접고 이곳에 붙이세요~^^

  • 가을 열매 바느질(만 3세용) 2020.11.08
    글쓴이 김신영조회수 223댓글수 0다운로드 33

    A4사이즈인데요. 반을 잘라서 쓰시면 됩니다.만 3세용입니다^^

  • 가을 열매 골든벨 수정판 2020.11.08
    글쓴이 김신영조회수 288댓글수 0다운로드 196

    가을 열매 골든벨인데요어떤 분이 올리신것을 만 3세용으로 바꿔서 oX퀴즈 방식으로 수정해서 사용했어요~!!초본 올려주신분께 감사드리구요~저는 수정해서 사용한 것을 올립니다.

이야기마당

  • 너의 2020.11.06글쓴이 소소한조회수 125댓글수 36

    미소 / 강원석 너의 얼굴에 늘 솟아나는 환한 그것을 조금만 빌릴게. 하늘에 한가득 흩어 놓고 들판에 한 움큼 던져 두면 파란 하늘엔 햇살이, 푸른 들판엔 열매가, 가을에 익으면 잔뜩 따서 기분이 울적한 날 다 갚을게.

  • 내 인생에 가을이 오면 2020.11.03글쓴이 ㄱㅅ조회수 204댓글수 38

    ... 상처주는 말과 행동을 하지 말아야겠습니다. 내 인생에 가을이 오면 나는 나에게 삶이 아름다웠느냐고 물을 것입니다. 그 ... 기쁨으로 아름답게 가꾸어 가야겠습니다. 내 인생에 가을이 오면 나는 나에게 어떤 열매를 얼마만큼 맺었느냐고 물을 것입니다. 그 때, 자랑스럽게 말할 수 있도록 내 마음 밭에 좋은 말과 좋은 행동의 열매를 부지런히 키워야 하겠습니다 ...

  • 우리도 2020.11.02글쓴이 소소한조회수 103댓글수 30

    익어가는 가을 / 이해인 꽃이 진 자리마다 열매가 익어가네. 시간이 흐를수록 우리도 익어가네. 익어가는 날들은 행복하여라. 말이 필요없는 고요한 기도. 가을엔 너도 나도 익어서 사랑이 되네.

  • 춘화 현상 2020.11.02글쓴이 보라조회수 236댓글수 33

    ... 맺히는 법입니다. 그런가하면, 봄에 뿌리는 봄보리에 비해 가을에 파종하여 겨울을 나는 가울보리의 수확이 훨씬 더 많습니다. 인생의 열매는 마치 가을보리와 같이 인생겨울을 거치면서 그 열매는 더욱 풍성하고 견실해집니다. 현실이 매우 어렵습니다. 노력을 해도 성공의 확신은 없고 미래는 더욱 불투명해 보입니다. 그러나 좌절하지 마십시요. 이모든 어려움이 ...

  • 가을에는 2020.10.30글쓴이 소소한조회수 102댓글수 35

    ... 때를 기다려 내게 주신 겸허한 모국어로 나를 채우소서. 가을에는 사랑하게 하소서. 오직 한사람을 택하게 하소서. 가장 아름다운 열매를 위하여 이 비옥한 시간을 가꾸게 하소서. 가을에는 호올로 있게 하소서. 나의 영혼, 굽이 치는 바다와 백합의 골짜기를 지나 마른 나뭇가지 위에 다다른 까마귀 같이 ...

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  • 성탄절

    성탄절의 유래와 의미를 알고 즐겁고 행복하게 보낸다.