■ 활동방법

① 원에서의 생활동안 기분좋은 행동과 기분 나쁜 행동을 이야기 나눈다.
 - 우리가 원에서 친구들과 지낼때 기분이 좋게하는 친구의 행동은 어떤 것이 있니?
 - 놀이를 할 때 약속을 지키며 하면 기분이 좋은 행동이었구나.
 - 그럼 친구의 행도응로 속생했던 기억은 있니?
 - 밥먹는 시간에 떠는 친구들이 있으면 속상하구나.
 - 또 어떤 일이 있었니?
  
② 백설공주와 버릇없는 일곱 난쟁이 동화를 소개한다.
 - 오늘은 백설공주와 버릇없는 일곱 난쟁이 동화를 보자. 
 - 오늘의 동화의 제목은 무엇이니?
 - 어떤 내용의 동화일까?
 - 일곱난쟁이는 어떤 행동을 했을까?

③ 동화를 함께 감상한다.
 - 동화를 함께 볼까?
 - 동화를 들을때는 어떻게 해야할까?
 - 바른자세로 동화를 들어보자.

④ 동화의 내용을 회상하여 본다.
 - 백설공주님은 누구를 찾아왔니?
 - 난쟁이들은 밥을 어떻게 먹었니?
 - 잠잘때 난쟁이는 어떻게 했니?
 - 다른 난쟁이들이 일을 하러갈때 막내 난쟁이는 어떻게 했니?
 - 일을 하러갈 때 난쟁이 들은 어떻게 했니?
 - 공주님은 왜 다시 궁전으로 돌아갔을까?
 - 예절학교에 간 난쟁이들은 어떻게 되었을까?

⑤ 궁전으로 돌아간 공주님에게 예의바른 난쟁이들의 초대장을 함께 만들어 보낸다.
 - 예절학교에서 예절을 배운 난쟁이들을 위해 우리가 초대장을 만들어볼까?
 - 어떤 내용을 적으면 좋을까?
 - 공주님이 이 초대장을 보면 어떤 마음이 들까?

⑥ 동화를 듣고 느낀점을 이야기 나눈다.
 - 동화를 들으니 어떤 느낌이 들었니?
 - 다른 사람들을 불편하게 하는 행동들은 어떻게 해야할까?
 - 우리반에는 어떤 약속들이 있니?
 - 서로를 배려하는 이런 약속이 없으면 어떻게 될까?