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  • 주제 :

신나는 놀이터! 안전하게 놀이해요

활동자료 정보
연령/영역 4세 / 안전교육
활동목표 놀이터에서 일어날 수 있는 위험을 지각한다.
놀이터 시설을 안전하게 이용하는 방법을 알아 이를 실천한다.
누리과정
관련요소
의사소통 > 말하기 > 자신의 경험, 느낌, 생각을 말한다.
신체운동·건강 > 안전하게 생활하기 > 일상에서 안전하게 놀이하고 생활한다.
활동개요 ① 놀이터하면 떠오르는 것과 놀이터에서 경험했던 재미있는 일에 대해 이야기 나눈다.
② 놀이터에서의 일어날 수 있는 사고유형에 대해 알아보고, 바르고 안전하게 행동하는 방법에 대해 알아본다.
③ 놀이터 기구를 안전하게 타는 방법에 대해 충분히 이야기 나눈 뒤, 실외놀이터에 안전규칙을 지켜서 설을 이용해본다.
활동자료 안전교육 영상, 황동지, 슬라이드
활동방법
활동방법

① 놀이터하면 떠오르는 것과 놀이터에서 경험했던 재미있는 일에 대해 이야기 나눈다.
- “놀이터”하면 무엇이 가장 먼저 생각나니?
- 놀이터에는 어떤 놀이기구들이 있니?
- 놀이터에서 경험했던 재미있는 일에 대해 이야기해보자. 어떤 일이 있었니?


[활동1: 놀이터에서의 안전- 미끄럼틀, 그네, 시소]


② 놀이터에서의 일어날 수 있는 사고유형에 대해 알아보고, 바르고 안전하게 행동하는 방법에 대해
    알아본다.


 1) 미끄럼틀
  (1) 미끄럼틀을 올라갈 때는 꼭 계단으로 올라간다.
  (2) 미끄럼판에 엉덩이를 대고, 손잡이를 잡고 내려와야 한다.
  (3) 내려오기 전, 앞에 사람이 없는 지 확인한다.

 2) 그네
  (1) 그네가 완전히 정지하면 내려야 한다.
  (2) 그네는 한 가운데 앉아서 타야 한다.
  (3) 그네 근처에서 놀이를 하지 않고, 안전선 밖으로 다녀야한다.

 3) 시소
 (1) 시소를 탈 때에는 엉덩이를 붙이고, 두 손으로 손잡이를 잡고 타야 한다.
 (2) 내릴 때, 시소 밑에 발을 두지 않는다.
 (3) 내릴 때, 마주 앉은 친구에게 미리 알리고, 시소 끝에 땅에 닿으면 천천히 내린다.


- 미끄럼틀에서 놀이하는 것을 좋아하니? 미끄럼틀에서 타다가 다친 적이 있니?
- 미끄럼틀에서 안전하게 타는 방법에 대해 알아보자.
- 미끄럼판을 거꾸로 올라가면 어떤 일이 일어날까?
- 올라갈 때는 어디로 올라가야 하니?
- 엎드려서 타거나 서서 타면 어떤 일이 일어날까?
- 미끄럼판에서 내려올 때 어떻게 해야 할까?
- 살피지 않고, 급하게 내려오면 어떤 일이 일어날까?
- 내려오기 전에는 가장 먼저 해야 할 일은 무엇이니?
- 그네가 서지 않았는데 내리려고 하면 어떤 일이 일어날까?
- 그네에서 내릴 때 어떻게 해야 할까?
- 그네를 서서 타면 어떤 일이 일어날까?
- 그네는 어떻게 타야 할까?
- 그네 근처에서 놀이를 하면 어떤 일이 일어날까?
- 안전선은 어디에 있을까? 안전선 안으로 들어가면 어떻게 될까?
- 그네 앞을 지날 때는 어떻게 해야 할까?
- 시소에서 위에서 서 있거나 뛰면 어떤 일이 일어날까?
- 시소를 탈 때에는 어떻게 타야 할까?
- 내릴 때, 시소 밑에 발을 두면 어떤 일이 일어날까요?
- 발은 어디에다가 두어야 할까?
- 시소 끝이 땅에 세게 내리면 마주 앉는 친구에게 어떤 일이 일어날까?
- 시소에서 내릴 때는 어떻게 해야 할까?
- 미끄럼틀 그네, 시소 외에 놀이터에는 어떤 놀이기구들이 있니? 안전하게 타는 방법에 대해 알아보자.


[활동2:놀이터 기구를 안전하게 타요. -실제로 해보아요.]


③ 놀이터 기구를 안전하게 타는 방법에 대해 충분히 이야기 나눈 뒤, 실외놀이터에 안전규칙을 지켜서
   시설을 이용해본다.

확장 및 연계활동
확장 및 연계활동

① 표현활동- 놀이터 안전 포스터
  : 놀이터 안전에 대해 알아보고, 조별로 나누어 놀이터 안전 포스터를 만들어 본다.
② 언어활동- 놀이터 안전규칙 정하기
  : 놀이터에서 놀이를 할 때 지켜야 할 안전 규칙에 대해 생각해보고, 활동지에 표현해본다.

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